Ccf Reunion Face Au Risque

M5 Expression personnelle niveau 3 22 3 UF1 M6 Synthèse niveau 3 36 4 Langue vivante étrangère UF21 UF21 M1 production écrite niveau 1 27 2 U 2-1 CCF UF21 M2 Compréhension écrite niveau 1 27 2 UF21 M3 Production écrite niveau 2 27 2 UF21 M4 Compréhension écrite niveau 2 27 2 UF 22 UF22 M1 Production orale niveau 1 27 2 U 2-2 CCF UF22 M2 Compréhension orale niveau 1 27 2 UF22 M3 Production orale niveau 2 27 2 UF22 M4 Compréhension orale niveau 2 27 2 Economie UF31 UF31

scolaire Bureau du partenariat avec le monde professionnel Secrétariat des commissions professionnelles consultatives BACCALAUREAT PROFESSIONNEL TECHNICIEN DE MAINTENANCE DES SYSTEMES ENERGETIQUES ET CLIMATIQUES A la suite de la réunion du 10 mai 2005 de la 5° Commission Professionnelle Consultative Bâtiment et Travaux Publics 1 ARTICLE 1er – Il est créé un baccalauréat professionnel, spécialité Technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques, dont la

4h CCF Sous -épreuve E12 Mathématiques et sciences physiques U12 2 écrit 2h écrit 2h CCF Sous -épreuve E13 Travaux pratiques de sciences physiques U13 1 pratique 45 min pratique 45 min CCF U2 3 CCF écrit 3h (+ 1 h) CCF E2 – épreuve de technologie Préparation d’une fabrication et d’une mise en œuvre sur chantier E3 – épreuve pratique prenant en compte la formation en milieu professionnel 8 Sous -épreuve E31 U3 1 Réalisation et suivi des ouvrages en entreprise 3 CCF oral

besoins fondamentaux de l’enfant ;  les besoins éducatifs spécifiques aux enfants en situation de vulnérabilité ou en situation de handicap ;  le contexte professionnel : réglementation en vigueur, travail en équipe…. ;  la prévention des risques pour l’enfant ;  la santé et la sécurité au travail. Le CAP Accompagnant éducatif petite enfance s’inscrit comme premier niveau d’un parcours de formation et/ou de qualification dans les secteurs sanitaire et social, médico-social. Ainsi, le CAP

Fonctions et activités F1 – fonction de relation et de communication – Accueil et information des usagers, des familles – Collaboration avec d’autres professionnels, travail avec les partenaires – Participation à des réunions de services, à des réunions thématiques, à des réunions d’information F2 – fonction de gestion de la demande et du besoin de l’usager – Traitement de la demande et du besoin en lien avec l’offre de services – Gestion de dossiers des patients, des usagers, des familles –

BAC PRO TMSEC CCF de prévention Santé Environnement L’analyse d’un accident du travail dans les métiers de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques Lou Planchon Année scolaire 2014 /2015 Sommaire Introduction Partie 1

attitude avenante le contexte humain - de créer les conditions d'accueil (professionnel/client(e)) - des conditions matérielles d'accueil (hygiène, ambiances…) convenant à la situation le contexte matériel de conduire un dialogue en situation de face à face ou par moyens de communication interposés de présenter et commenter la prestation au cours des différentes phases des questions pertinentes et des réponses argumentées une présentation aux moments opportuns de commentaires adaptés l'identification

les activités, la santé des personnes et d’assurer leur sécurité tout en préservant les biens et l’environnement. Pour atteindre cet objectif, il est nécessaire de mettre en œuvre une démarche de maîtrise des risques : identification, estimation, évaluation, suppression/réduction des risques. Cet impératif est rappelé au début de la description de certaines tâches. • Impératif de QUALITÉ : Il s’agit de contribuer à l’amélioration constante de la qualité en intégrant une démarche de progrès dans

Compétences G6C1 - Communiquer avec les partenaires et les clients G6C1.1 - Identifier les cibles de communication G6C1.2 - Conduire un entretien à caractère commercial G6C1.3 - Produire des écrits professionnels G6C1.4 - Organiser et animer une réunion G6C2 - Élaborer l’offre G6C2.1 - Calculer des coûts G6C2.2 - Construire des tarifs G6C2.3 - Mettre à jour l’offre de prestations G6C3 - Négocier des contrats G6C3.1 - Préparer la négociation G6C3.2 - Conduire la négociation G6C3.3 - Conclure

les schémas électriques, GRAFCET et documentation technique du système. Etablir la liste du matériel à commander. Devis, commande. - - Élaborer le planning de réalisation. Définir les commandes de matériel. Revue de Projet Evaluation – CCF Animer une réunion technique Mettre en œuvre la réalisation du projet Effectuer les tests et essais si nécessaire Effectuer le bilan du projet Effectuer la compilation des livrables du projet - Assemblage partie mécanique. Semaine 05 - Câblage électrique