Censure 14 18

inspiré d’une fable de Phèdre, Le Lion régnant. Problématique : quelle est la portée satirique de cette fable ? Comment LF fait-il « passer » cette satire ?             I.    Un récit vif et animé Structure de la fable Vers 1-13 : présentation de la cour 14-32 : intervention des animaux (ours, singe, renard) 33-36 : moralité explicite   A. Procédés d’animation a. un rythme qui tient le lecteur en éveil vers de différents mètres : présentation avec 2 alexandrins, rythme ample, majesté royale ; ensuite octosyllabes

(conversion des usines, emprunt et main d’œuvre féminine). Les pénuries, l’inflation et le nombre de morts atteignent le moral des Européens (grève et mutineries). Les Etats sont contraints de recourir à la propagande (« bourrage de crâne ») et à la censure. III. Les conséquences de cette guerre A. Des sociétés traumatisées et des territoires détruits L’Europe compte 10 millions de morts sans compter les veuves, orphelins et mutilés. Des régions sont dévastées et l’économie est inadaptée. La société

presse, la censure disparait Innovations dans l’imprimerie : baisse des prix et journaux accessibles. La presse triomphe, est médiatrice entre les citoyens et les partis. Les français sont les 1ers lecteurs de journaux au monde. Il y avait 300 quotidiens et 10 millions d’exemplaires en 1914. Les journaux sans opinions politique marquées sont : Le petit journal et Le petit parisien. Les journaux engagés et politisés : L’Humanité (Jean Jaurès) fondé en 1904. Journal socialiste. Censure réapparait

fascistes. Ces structures encadrent les hommes à tous les âges ! 4 à 8 ans : « fils de la Louve ». 8 à 14 ans : « balillas ». 14 à 18 ans : « avanguardistes ». 18 à 21 ans : jeunesse fasciste. Ensuite : milice fasciste ou syndicats fascistes. R/ ces organisations s’adressent aux hommes, mais il existe des organisations parallèles pour les femmes (8-14 ans : « Petites italiennes » ; 14-18 ans : « Jeunes italiennes »). 2 – L’Allemagne nazie. Doc. 3 p. 296 – l’éducation vue par Hitler Hitler

Problématique : quelle est la portée satirique de cette fable ? Comment LF fait-il « passer » cette satire ? I. Un récit vif et animé Structure de la fable Vers 1-13 : présentation de la cour 14-32 : intervention des animaux (ours, singe, renard) 33-36 : moralité explicite A. Procédés d’animation a. un rythme qui tient le lecteur en éveil vers de différents mètres : présentation avec 2 alexandrins, rythme ample, majesté royale ; ensuite octosyllabes

« Je t’en veux vraiment, Charb. » Six petits mots dans le numéro de L’Obs du 14 janvier ont suffi pour plonger la famille de Charlie Hebdo dans l’une de ces violentes querelles qui agitent l’hebdomadaire satirique depuis l’affaire des caricatures de Mahomet, il y a bientôt huit ans. « Je sais, ça ne se fait pas », écrit Delfeil de Ton à la fin d’un long article consacré à l’aventure de Charlie et en s’adressant à son « chef », exécuté le mercredi 7 janvier avec onze autres personnes. Evoquant un « gars

paraphraser, mais à faire apparaître clairement les postulats et les raisonnements – souvent implicites – qui fondent la réflexion des juges. 4. - Les arrêts de censure ou de « cassation ». - Le raisonnement et les postulats peuvent parfois être dégagés aisément : il en va ainsi dans les arrêts de censure. En effet, dans un arrêt de censure, les textes appliqués par la Cour de cassation doivent impérativement être visés (art. 1020 NCPC). Dans le cadre du commentaire, le premier temps de la réflexion

parlementaire est apparu en France dans les années 1810, après avoir déjà fait son apparition en Angleterre, au milieu du 18ème siècle. Nous pouvons relever que le contexte historique est marqué par Napoléon Bonaparte. En effet, en 1799 suite au coup d’état du 18 brumaire, Napoléon établit le Consulat ; au mois de décembre 1799, Napoléon et ses deux collaborateurs (Sieyès et Ducos) rédigent la nouvelle constitution. Les trois collaborateurs se nomment « consul », mais seul le premier, Napoléon dispose du réel

fascistes. Ces structures encadrent les hommes à tous les âges ! 4 à 8 ans : « fils de la Louve ». 8 à 14 ans : « balillas ». 14 à 18 ans : « avanguardistes ». 18 à 21 ans : jeunesse fasciste. Ensuite : milice fasciste ou syndicats fascistes. R/ ces organisations s’adressent aux hommes, mais il existe des organisations parallèles pour les femmes (8-14 ans : « Petites italiennes » ; 14-18 ans : « Jeunes italiennes »). 2 – L’Allemagne nazie Hitler considère que l’Etat doit contrôler la jeunesse

observé dans l’échantillon 58 8 Proportion des troncatures et censures à gauche dans l’échantillon 59 9 Exemple de calcul du nombre de jours en hospitalisation 61 10 Traitement des données par tableau croisé dynamique 62 11 Exemple de comblement des durées manquantes 63 12 Loi de maintien en hospitalisation algérienne pour l’année 2012 64 13 Table de mortalité TD 97 99 67 14 Grille des primes pures en fonction des franchises et des montants