Centre d'approches vivantes des langues et des médias

SCIENTIFIQUE UNIVERSITÉ D’ALGER FACULTÉ DES LETTRES ET DES LANGUES DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS Pays sans chapeau de DANY LAFERRIÈRE : Œuvre métisse ? OPTION : LITTÉRATURE Mémoire de Magister présenté par : SOUMEYA BOUANANE Sous la direction de : Mme BOUBA TABTI MAÎTRE DE CONFÉRENCE À L’UNIVERSITÉ D’ALGER ALGER 2005/2006 MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITÉ D’ALGER FACULTÉ DES LETTRES ET DES LANGUES DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS Pays sans chapeau de DANY

(Pouts-Lajus & al, 2002). 1 Source Journal du net au 15 mars 2007 Introduction 5 A l’intersection de deux industrialisations : celle des modes de communication et celle de l’éducation (Moeglin, 2005), l’offre croissante des outils et médias éducatifs participe ainsi du développement d’une véritable économie du savoir. Porté par un contexte politique et économique favorable l’apprentissage à distance se développe de plus en plus. Phénomène supplémentaire, la déterritorialisation engendrée

est un projet conçu par l’Initiative pour une Société Ouverte en Afrique Australe (OSISA). ISSN : Titre principal : Aperçu de Ressource L’ Observatoire de Ressource pour l’Afrique Australe (Southern Africa Resource Watch) 12ème Niveau Braamfontein Centre Rue Jorissen, No 23 Braamfontein, 2017 B.P. 678, Wits 2050 Johannesbourg Téléphone : 27 (0) 11 403 3414/5/6 Télécopieur : 27 (0) 11 403 2708 www.sarwatch.org Équipe éditoriale : Claude Kabemba, George Bokondu, Alice Kwaramba, et Stuart Marr Conception

DANS LA MÊME COLLECTION Dernière publication : Les métiers de la banque (2012) Centre de relations clients 0810 805 805* du lundi au vendredi de 9h à 19h *prix d’un appel local Design graphique : Anne Bullat – www.voiture14.com LES MÉTIERS EN ÉMERGENCE ASSOCIATION POUR L’EMPLOI DES CADRES 51 BOULEVARD BRUNE – 75689 PARIS CEDEX 14 Les métiers de l’Internet (2012) Les métiers de la finance d’entreprise et de la comptabilité (2012) Les métiers de l’environnement (2012) Les métiers du domaine du

sont de 50 € pour toutes les écoles. • Ces droits seront à payer par carte bancaire lors de l’inscription aux épreuves orales d’admission par Minitel (3615 Code PASSERELLE 1). Les épreuves orales de langues vivantes 2 • Elles sont communes aux écoles de la Banque ; il est prévu d’ouvrir des centres d’examen à : Amiens, CERAM Sophia-Antipolis, Clermont, Dijon, ESCEM Campus de Tours et Campus de Poitiers, Grenoble, Le Havre, Lille, Montpellier, Pau, Rennes. L’oral d’arabe se passe à Dijon et celui

dramatisation) : elle accroche son attention en lui prouvant que son besoin est connu, ce qui sous-entend qu’un moyen de le satisfaire va lui être proposé. Effectivement, une solution lui est ensuite annoncée, mettant en scène le produit ou, mieux, le prospect vivant la satisfaction de son besoin par son utilisation. Enfin, une dernière partie lui explique clairement ce qu’il doit faire (partie action). L’enjeu de l’approche multicanale L’approche multicanale est avant tout une réactivation mémorielle : il

série Accompagnement des programmes Littérature classe terminale de la série littéraire Ministère de la Jeunesse, de l’Éducation nationale et de la Recherche Direction de l’enseignement scolaire programme applicable à la rentrée 2002 Centre national de documentation pédagogique Document réalisé par le groupe d’experts sur les programmes scolaires de français Président Alain VIALA président du groupe d’experts, professeur des universités, universités Paris 3 et d’Oxford Membres

de la BIRD. ❖ l’Accord multilatéral de garantie des investissements (AMGI) encourage l’investissement à l’appui du développement économique des Etats membres en assurant les investisseurs étrangers contre les risques non-commerciaux ❖ le Centre International pour le règlement des différends relatifs aux investissements entre Etats et ressortissants d’autres Etats, en offrant aux parties des moyens de conciliation et d’arbitrage pour le règlement des litiges qui peuvent naître entre elles

chercher le bien politique. Le sociologue décrit les pratiques. Il est moins ambitieux, il ne juge pas le politique, il est neutre, il ne donne pas les clés de ce que sont les bonnes pratiques politiques. Troisième concurrent : le regard des médias, des journalistes spécialisés dans la politique. Le but de ceux ci, est d'avoir le plus de lecteurs/téléspectateurs possibles, il s'agit donc pour eux de proposer d'interpréter les phénomènes politiques qui séduisent le plus de personne possible :

famille Thème 2 ■ L’école – l’éducation Thème 3 ■ La religion Thème 4 ■ La sécurité Thème 5 ■ La santé 9:HSMBLA=U^\ZX]: Thème 6 ■ Le travail Thème 7 ■ Sport et sports Thème 8 ■ La justice Thème 9 ■ Thème 11 ■ L’immigration Thème 12 ■ Médias et communication Thème 13 ■ L’histoire ou l’horizon de la modernité La ville Thème 10 ■ Catégories A et B Sommaire L’environnement www.ladocumentationfrancaise.fr dF La documentation Française Formation Administration C o n c o u r s