Centre d'entraînement aux méthodes d'éducation active

troisième voie ..........................203 B. LA FORMATION DES PERSONNELS DE LA PJJ TARDE À S’ADAPTER À L’ÉVOLUTION DES MÉTIERS..................................................................................................................204 1. Le centre de formation est dépassé par l’ampleur des besoins .........................................................205 2. La difficulté à former les nouveaux éducateurs ...................................................................................

Asselain en 1991 montre que les ressors de la concurrence semble plus efficaces que les lois contre les monopoles. - Aujourd’hui LBO: rachat d’une entreprise par ses managers. - La concentration des entreprises s’est accompagnée des rationalisations des méthodes de travail et de gestion pour augmenter la productivité et réduire les couts on veut éliminer les gaspillages et réduire les comportements opportunistes (la flânerie naturelle des hommes). Taylor en 1911 publie Principles, son approche est scientifique

économique du pays d'accueil et s'inscrivent dans une perspective de développement durable. Les premières tentatives dans ce domaine datent des années 50. Le tourisme alternatif Cette forme de tourisme met au centre du voyage la rencontre, l'échange, la découverte d'autres cultures, privilégie l'implication des populations locales dans les différentes phases du projet touristique et une répartition plus équitable des ressources générées.

médiation au service des œuvres et des visiteurs ...................................................................... 97 D. Un lieu de vie à part entière : les activités éducatives et culturelles .................................... 103 D.1 – Le centre de ressources et d’échanges : lieu de diffusion, de formation et de création ............... 103 D.2 – L’offre pédagogique........................................................................................................................ 107

4.1.2. Le programme 185 « Rayonnement culturel et scientifique »…………………………….32 4.1.3. La politique régionale…………………………………………………………………………33 4.1.4. L’action de l’Ambassade……………………………………………………………………...35 4.1.5. Le rôle des Centres Culturels…………………………………………………………………36 4.1.6. Culturesfrance : le pont entre les deux rives………………………………………………...37 4.2. La politique intérieure……………………………………………………………………………………..39 4.2.1. La DMDTS……………………………………………………………………………………….39

INTRODUCTION L’innovation et l’expérimentation font partie des objectifs initiaux des neuf villes nouvelles lancées en France entre 1965 et 1970. En alternative aux ZUP, celles-ci ont notamment vocation à servir d’exemple, de banc d’essai, pour de nouvelles méthodes et pratiques urbanistiques, elles sont l’instrument qui « doit permettre de surcroît d’aborder de manière expérimentale et réaliste à la fois certains des problèmes les plus difficiles de la vie urbaine, intégration des fonctions, circulation, loisirs

contemporaine. Yao Assogba, La sociologie de Raymond Boudon. (1999) [iv] DU MÊME AUTEUR Jean-Marc Éla. Le sociologue et théologien africain en boubou, Paris, L'Harmattan, 1999. Animation, participation et développement communautaire en Afrique, Québec, Centre Sahel, 1994. 5 Yao Assogba, La sociologie de Raymond Boudon. (1999) 6 [vi] Les Presses de l’Université Laval reçoivent chaque année du Conseil des Arts du Canada et de la Société de développement des entreprises culturelles du Québec une aide

CFAA Country financial Accountability assessment CL Collectivités locales CMP Code des Marchés publics CNCAS Caisse nationale de Crédit agricole du Sénégal COA Code des Obligations de l’Administration CPAR Country program Assessment review CREA Centre de Recherches économiques appliquées CSRP Crédit de Soutien à la Réduction de la Pauvreté CSS Caisse de Sécurité sociale DAS Direction de l'Action sociale DER Direction de l’Expansion rurale DPS Direction de la Prévision et de la Statistique

l'aménagement du territoire 4.2. Outils et indicateurs 5. Compétitivité et typologie des territoires 5.1. Analyses fondées sur le seul PIB 5.2. Approches basées sur l'efficience économique 6. Prospective et typologie des territoires 6.1. Objectifs, enjeux et méthodes 6.2. Analyse des impacts prospectifs du développement rural 6.3. Analyse des impacts prospectifs du développement urbain 6.4. Modèle global 6.5. Typologie des territoires marocains 7. Organisation des préconisations 7.1. Les facteurs de localisation

. Bas-Saint-Laurent. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Capitale-nationale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Témoignage Mehrez : La vie nord-américaine en français . . . . . . . . Centre-du-Québec. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Témoignage Houda : Un emploi en région qui dépasse mes attentes Chaudière-Appalaches . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Côte-Nord . . . . . .