Centre international d'études pédagogiques

........................................ 7 La fédération Internationale des Petits débrouillards (FIPD)................................................. 8 Les origines ........................................................................................................................ 8 Les enjeux d’une action internationale............................................................................... 8 Les actions internationales .........................................................

de la France depuis le milieu du XXe siècle A - Question obligatoire – La Ve République, un régime politique cinquantenaire p.1 B – Sujets d’études au choix Mai 1968 p.6 La télévision, des années 1956 à la fin des années 1980 p.8 II – L’Europe de 1940 à nos jours A – Question obligatoire – L’Europe : un espace en recomposition p.10 B - Sujets d’études au choix L’Espagne : de la dictature à la démocratie et à l’intégration communautaire (1975-1986) p.14 Berlin : une ville dans l’histoire

personne qui apprend, exprimer ses propres idées et à en questionner le sens, de manière à faire progresser sa pensée et à la faire accoucher d’un savoir qu’elle ignore posséder. Cet art du questionnement demeure encore aujourd’hui une stratégie pédagogique utile. Socrate en ce temps, annonçait déjà l’idée contemporaine que l’éducation n’est pas uniquement un procédé de transmission des connaissances, mais bien un processus actif de découverte et d’autocréation du savoir. (Image : L’éducation de la

événements que ceux concernant la classe de votre personne contact ? (observations d’autres classes, vie scolaire, sorties culturelles, etc.) Avez-vous animé des cours ? Avez-vous élaboré du matériel didactique ? Avez-vous élaboré du matériel pédagogique ? Les activités auxquelles vous avez participé ont-elles répondu à vos attentes ? - en termes de contenu : - en termes de pratique professionnelle : II - Bilan professionnel Diriez-vous que vos relations avec votre homologue étranger

..................... 4 3. Stage en milieu professionnel .................................... 4 Les formations proposées par le Cned .......................... 5 1. Contenu de votre formation........................................ 5 2. Moyens pédagogiques ............................................... 6 3. Organisation de la formation ...................................... 6 Inscription au Cned .................................................... 6 1. Dates et validité de l’inscription .......

Bibliographie Prostitution – Centre de ressources du CRAES-CRIPS Aquitaine – Décembre 2008 1 Bibliographie sélective Prostitution Ouvrages La prostitution étudiante à l'heure des nouvelles technologies de communication E. CLOUET Ed. Max Milo (Essais-Documents), 2008 Cette étude décrit, à partir de témoignages, cette nouvelle forme de prostitution en milieu étudiant, phénomène qui s'est accentué avec la généralisation des nouvelles technologies. Mes chères études. Etudiante, 19 ans, job

imprimés, mais aussi ceux des éditeurs et libraires. Elle prépare des bibliographies et des répertoires de centres de documentation. Elle met au point un fichier d'information et ouvre en 1934 une « salle des catalogues et des bibliographies » pour rendre tous ces documents accessibles au public. Cette salle se transforme progressivement en un véritable centre d'orientation de renommée internationale. En 1950, Suzanne Briet y reçoit la Légion d'honneur. Louise-Noëlle Malclès (1899-1977) : La salle

http://www.dhta.ens.fr/spip.php?rubrique4 Internationalisation artistique, 19e-20e siècles. Eléments bibliographiques Approches générales (chronologiquement) Hortense Lyon, De l'internationalisation de l'art à sa mondialisation, Centre national de documentation pédagogique, 2009, 32 p. Mainardi, Patricia, Art and politics of the Second Empire : the universal expositions of 1855 and 1867, New Haven, Yale university press, 1987. Internationalisme heureux : Cat. exp. 1893, l'Europe des peintres, Paris

emplois de la fonction publique hospitalière, enseignants et de la gestion administrative. • Métiers du commerce, vente, marketing, distribution attaché commercial, acheteur, responsable des ventes, responsable de réseau, assistant marketing, chargé d’études marketing, logisticien, gestionnaire d’approvisionnement. • Métiers du développement et de l’humanitaire responsable de programme, administrateur de mission, collecteur de fonds, spécialiste en microcrédit, économiste du développement. D’autres débouchés

MASTER ECONOMIE ET FINANCES INTERNATIONALES 1. IDENTIFICATION 1.1. Identification de l’établissement Université : Mohamed Premier Établissement : Faculté des Sciences Juridiques, Économiques et Sociales d’Oujda 1.2. Identification du coordonnateur de la filière Coordonnateur : Mohammed CHIGUEUR Spécialité(s) : Economie et finance internationale Économiques Tél. : 06.62.30.00.38 Fax : 05.36.50.06.00 Grade : PES Département : Sciences E. Mail : chigueur2000@yahoo.com 1.3. Identification