Centre national des œuvres universitaires et scolaires

réunion du 11 Mars 2009 ...................................................30 ANNEXE 5 Compte-rendu de la réunion du 17 juin 2009......................................................31 2 1. Présentation générale Dans le cadre de la mise en œuvre de l’agenda européen pour la culture, le Conseil des ministres de la Culture de l’Union européenne a décidé en mai 2008, de mettre en place cinq groupes d’experts, dont l’un avec la mission de développer les synergies entre éducation et culture, à

INFOS NATIONALES ET RÉGIONALES ORIENTATION MÉTIERS FORMATIONS PARENTS GUIDES ETUDIER EN EUROPE ETABLISSEMENTS LYCÉENS SALONS ETUDIANTS ETUDES ET HANDICAP ADRESSES COLLÉGIENS EQUIPES ÉDUCATIVES VIDÉOS SECTEURS PROFESSIONNELS TCHATS GÉO LOCALISATION LIBRAIRIE DATES-CLÉS TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS www.onisep.fr Sommaire Ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information

active. En effet, l'action de l'éducateur spécialisé se situe dans le domaine social, scolaire et médical que dans celui de la protection juridique. J'ai continué mes recherches en consultant le site : "Job -ineter??? " pour avoir une vision plus concrète du travail réel effectué par l'éducateur cela m'a amené à savoir que l'éducateur est chargé d'accompagner un jeune pour l'aider à resoudre ses problèmes scolaires, familiaux ou professionnels. - accueillir les adolescents ayant commis un délit

que les préoccupations ne sont pas seulement orientées vers la recherche appliquée et fondamentale, mais aussi vers l’élaboration de moyens d’intervention pour le milieu scolaire. Les Presses de l’Université du Québec, dans leur désir de tenir compte de ces intérêts diversifiés autant du milieu universitaire que du milieu scolaire, proposent deux collections qui visent à rejoindre autant les personnes qui s’intéressent à la recherche (Éducation-RecheRche) que celles qui développent des moyens d’intervention

des idées et des expériences, et de la promotion des études sur la finalité des politiques. Il est consacré au développement des systèmes d'enseignement technique et professionnel. • Champ de programme B: Ce champ vise à renforcer les capacités nationales de recherche et développement afin d'améliorer les infrastructures d'enseignement technique et professionnel. • Champ de programme C: Ce champ vise a faciliter l'accès aux bases de données et à la documentation, et renforce le réseau UNEVOC. Il

l’école maternelle et l’école élémentaire. Elle est le lieu des premiers apprentissages, des premières expériences de la vie en communauté, le lieu également des premières difficultés face à l’effort scolaire. Elle doit préparer l’ensemble des élèves à appréhender la suite de leur parcours scolaire, c'est-à-dire à l’entrée au collège dans un premier temps. Nous verrons dans une première partie l’historique et l’évolution de ce métier, puis ensuite la formation et le recrutement des futurs enseignants

qui assurent une double mission d'enseignement et de recherche. L'ensemble dessine un paysage complexe et peu lisible. Panorama des filières en 2009 Cycles, grades, équivalence internationale Les formations de l’enseignement supérieur universitaire (hors certaines spécialités comme par exemple les professions médicales et des autres métiers de la santé) sont découpés en trois cycles. • Le premier cycle, de trois ans est ouvert à tous les titulaires du baccalauréat (sauf certaines formations

demeures. Connue pour être la Cité du Cheval, Maisons-Laffitte est réputée pour son hippodrome, ses prestigieux entraîneurs et son centre d'entraînement. Maisons-Laffitte dispose d'une localisation privilégiée par rapport aux pôles économiques d'importance de l'Ouest Francilien. Située à seulement 17 km de Paris, la Ville est à égale distance des pôles universitaires et économiques de la Défense et de Cergy-Pontoise. Aménagements culturelle de la ville La ville de maisons Laffitte, propose

PROJET DE LOI DE FINANCES POUR L’ANNEE 2011 « Face à une conjoncture dominée par les retombées et les ramifications de la crise économique et financière mondiale, et dans un contexte national marqué par les profondes réformes en cours, Nous nous attendons à ce que vous vous investissiez fortement, pour mettre au point ces réformes, notamment en adoptant des législations avancées et en exerçant un contrôle efficient à leur sujet. Vous devez, donc, faire preuve d'un sens élevé du devoir et collaborer

LE PROJET PERSONNEL, UNIVERSITAIRE, PROFESSIONNEL, CITOYEN ET SON ALIENATION Denis LEMERCIER L’article L. 123.3 de la L. R. U. établit les missions de service public de l'enseignement supérieur. Parmi ses missions (la troisième dans l'ordre d’énonciation), on trouve l'orientation et l'insertion professionnelle. L’adjectif professionnel étant au singulier on en déduit que l'orientation concerne aussi bien l'orientation universitaire que professionnelle et même plus largement toute l’orientation