Cercle Arctique

existe on l’appellera sommet. Si K MF est le point dfintersection de l’axe focal et de la directrice, ces pointsM vérifient : = e L’ensemble de ces points est : MK – Si e = 1, la médiatrice de [F K] : un seul sommet S, le milieu de [F K]. – Si e = 1, un cercle centré sur (F K) : Deux sommets S et S ′ , S étant le barycentre de (F, 1) et (K, e) et S ′ celui de (F, 1) et (K, −e). Conique Page 1/5 Lycée Al-Emtièz Om läraïes - 4 M 2- Janvier 2012 Issaoui Hacen 2.5 Définition La distance

# de permutations avec objets identiques Exemple: 3. Détermine le nombres de permutations des lettres du mot STREET. Vérifions nos connaissances 1. Détermine le nombre de permutations des lettres dans les motes ci­dessous: TRIANGLE RECTANGLE CERCLE CALCULATRICE 3 les permutations et les combinaisons (FI 111A) ­ classnotes.notebook Les arrangements circulaire Puisque les arrangements circulaires n'ont pas de commencement ni fin distincts, nous  avons besoin de modifier notre formule

Premières propriétés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1.2 Distances et angles orientés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1.3 Caractérisation des cercles et des médiatrices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2 Écriture complexe de transformations 4 2.1 Translation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

chanteur et des répondeurs (répondé), les danseurs se disputent à tour de rôle la maîtrise du jeu et se lancent des défis à l'aide de grands bâtons. Se mettant en harmonie avec la musique, ce combattant va y tirer force et inspiration. « Au centre d'un cercle, les hommes (les bâtonniers) déploient majestueusement leurs grands bâtons et tentent par des mouvements circulaires entremêlés de gestes saccadés et dansés, d'esquiver ou d'attaquer à tour de rôle leur adversaire dans un incessant tourbillon où l'équilibre

 comme si de rien était. Ils barrent l’espace entre les enfants et la fournaise. La route organise une ligne de fuite vers la fournaise. La jeune fille est au centre de la photographie. Les jeunes Vietnamiens forment une sorte de bandeau en arc de cercle et qui rétrécie vers la droite : idée de mouvement vers l’avant. Les soldats forment une ligne, un barrage. La ligne d’horizon sépare la terre et le ciel : la fournaise les rejoints. La lumière se porte essentiellement sur les enfants Vietnamiens

En blaguant, la jeune Katie (Amber Tamblyn) avoue à sa copine Becca (Rachael Bella) avoir vu "la cassette qui tue" une semaine plus tôt. Elle meurt alors inexplicablement de terreur. Les dessins d'Aidan (David Dorfman), son petit cousin qui l'aimait beaucoup, indiquent qu'il pressentait sa mort. Aux obsèques puis dans les journaux, Rachel Keller (Naomi Watts), mère d'Aidan, apprend que trois camarades de Katie sont morts de manière inexplicable exactement au même instant qu'elle. Guidée par une photo

1S Mercredi 12 janvier Exercice 1 1. Devoir n° 4 (2 points) Résoudre l’ équation et l’ inéquation : cos x = – 3 sur ]-π ; π] 2 Exercice 2 (2 points) Exercice 3 (3 points) 2. sin x ≤ 1 sur [0 ; 2π[ 2 π Ecrire en fonction de cos x et sin x : cos(2π + x) – sin(π – x) + cos (π + x) + sin  + x = 2  (O ; → i ; → j ) est un repère orthonormal du plan. 1. Les coordonnées cartésiennes de A sont (-2 ; 2). Calculer les coordonnées polaires

a réussi à placer plus près du but que la boule adverse la plus proche. Une réglementation particulière au Sport-Boules concerne le tir. Le tireur désigne l'objet (boule ou but) qu'il va tirer et l'annonce. Ses adversaires tracent alors un arc de cercle de 50 cm de rayon et de 15 à 20 cm de longueur en avant de l'objet annoncé. Ils tracent également une raie à 0,50 m en avant de tous les objets sans distinction de camp situés dans le rayon de 0,50 m et en arrière de l'objet annoncé. Un tir est régulier

2 + i . z + 2i a) Déterminer l'ensemble des points M tels que : (i) z ' est réel (ii) z ' est imaginaire pur (iii) z ' = 1 b) Démontrer que, pour tout point M, z '− 1 × z + 2i = 5 . c) En déduire que si M décrit le cercle de centre B et de rayon 2, M ' reste sur un cercle qu'on déterminera. Corrigé de la fiche n°9 I) Argument et forme trigonométrique 1. a) r = z = (− 2 )² + (− 2 )² = 4 = 2 cos θ = x = − 2  r 2 arg z = θ tel que  y  sin θ = =− 2  r 2 3π + i sin − 3π Donc

tangentes à (C) passant par A. 1°) Démontrer que (C) est un cercle dont on déterminera les coordonnées du centre  et le rayon R. (Faire une figure que l’on complétera dans la suite de l’exercice) 2°) Justifier que le point A se trouve à l’extérieur du cercle (C). 3°) Soit (C’) le cercle de diamètre [A ] où  (2 ; -1). a. Déterminer une équation cartésienne du cercle (C’). b. Vérifier que le point I(6 ; 2) appartient aux deux cercles (C) et (C’). c. Déterminer une équation de la droite (AI)