Chaise Percée Et Toilettes

SEMESTRE #3 - ANALYSE DE SITUATION #1 | 1/ Exposé de la situation et du contexte Il s’agit de la toilette partielle de Monsieur M âgé de 84 ans atteint de la Maladie de Charcot Marie Tooth, d’une angine de poitrine, d’HTA, de diabète et d’hypercholestérolémie. La CMT est une maladie génétique héréditaire, neuromusculaire, évolutive, qui n’entame pas l’espérance de vie. Elle atteint les nerfs périphériques provoquant souvent une amyotrophie des mollets, des avant-bras et des mains. Sa mobilité

La toilette Déroulement d'une toilette chez une personne jouissant d'une certaine autonomie, quand nous arrivont avec Sandrine ma tutrice, il est 7h du matin, Mad G . nous attend dans son lit de confort , les barrières sont relever, elle nous accueille avec un grand bonjours, nous la saluons à notre tour, nous lui demandons si la nuit a été bonne, tout en lui mettant ses bas de contention , une petite aide au lever , se mettre assise au bord du lit après elle se sert de son déanbulateur pour se

Mende Unité d’enseignement 5.1 semestre 1 : « Accompagnement de la personne dans la réalisation des soins quotidiens» EVALUATION U.E 5.1 Travail d’analyse sur les concepts en groupe Aujourd’hui je vais effectuer la toilette de Mr E avec l’aide de l’IDE du service. Dans un premier temps, je vais décrire la situation puis dans un second temps je vais analyser les gestes effectués. Description : Mr E est un homme âgé de 51 ans, il est entré dans le service de SSR Fonctionnel

Ensemble, elles se répartissent les toilettes des patients. Une aide-soignante qui travaille depuis plus de 7 ans, va du côté où je suis d’habitude, donc je lui propose mon aide pour faire les toilettes. Nous mettons le chariot avec le matériel dans le couloir. Pendant ce temps une sonnette sonne, elle me dit d’aller voir ce que le patient veut et de la rejoindre dans la chambre. L’aide-soignante commence à préparer les éléments nécessaires pour la toilette de Monsieur T et entre dans la chambre

par jour (matin et midi). Madame B a une discopathie (maladie qui touche le disque intervertébral autrement dit arthrose vertébrale) c’est donc pour cela qu’elle ne marche plus. Elle nécessite d’une aide complète pour la toilette mais sait parfois participer. Lors de la toilette, il faut deux soignants pour effectuer les transferts malgré qu’elle puisse tenir un peu sur ses jambes. D’autant plus qu’elle a subi une PTHG suite à une fracture du col fémoral. Madame B est anxieuse, elle est traitée

le transfert sur son fauteuil, mais il me répond que se n’est nécessaire qu’il a l’habitude de réaliser ces gestes seul. Je lui propose donc de se retrouver dans la chambre à 7h45 afin de choisir ses vêtements du jour ainsi que son nécessaire de toilette. Je lui signale qu’en attendant son retour, je prévois de refaire son lit et d’arranger son environnement. Une fois le patient sorti de sa chambre, je procède de nouveau à une friction des mains, mets mes gants à usages uniques que j’avais au préalable

cognitives : troubles de la mémoire, du langage, du raisonnement et une désorientation spatio-temporelle. Elle a un risque de trouble broncho-pneumopathie. Madame C. ne se lave pas seule mais se tient debout à la barre d’appui lors de l’aide à la toilette, elle est incontinente et porte des protections de jour et de nuit, mais peut uriner et déféquer lorsqu’on l’incite à aller aux WC, ne s’habille et ne se déshabille pas seule et peut refuser notre aide. Au moment des repas, une aide de stimulation

Pratiquement tout les résidents ont besoin d'une aide à la toilette plus ou moins complète; de ce fait, j'ai choisi de décrire une aide à la toilette au lavabo. Chaque matin, je m'occupais de Mme M. après son petit déjeuner. La saluant et m'inquiétant de son état mentale et physique, je lui proposais de l'installer au lavabo pour débuter la toilette. Sur le 1er étage de mon guéridon, je disposais de: - 2 gants et serviettes de toilettes - différentes protections de la journée - une chemise

sa demande et à celle de sa famille suite à une fracture de la clavicule gauche la rendant moins autonome ce qui ne lui permettais pas de faire sa toilette seule. Elle souffre également d’arthrose, de diabète et de bronchite chronique. Elle se déplace toute seule avec une canne. Madame L se lève plusieurs fois la nuit pour aller sur la chaise percée. La situation : Avant de me rendre chez Madame L, je m’informe du soin à effectuer. Le projet de soin de Madame L prévoit que le lundi elle bénéficie

mains. Je frappe à la porte avant d'entrer dans la chambre, je dis bonjour Madame et j'allume la lumières pour signaler ma présence. Je me présente c'est l'aide soignante, je suis là pour faire votre toilette et souvent elle me répond oui, je l'aide à se lever et je l'installe sur sa chaise percée. Après je prépare le matériels nécessaires: je prends le gant claire, je commence à laver la figure de l'extérieure vers l'intérieure sans savon, je rince et j’essuie. Je lave les bras, les mains, le