Champ intérieur

Exercice 1 1) C’est entre les bobines, que le champ magnétique est uniforme. Il faudrait vérifier que le vecteur champ magnétique soit constant dans cette région de l’espace et donc que tous les vecteurs champ magnétique ont la même direction, le même sens et la même valeur, pour qu’il soit uniforme 2) Voir schéma Exercice 2 1) La formule donnant la valeur du champ magnétique est bien vérifiée car plus le fils est long plus le champ magnétique diminue. 2) Les vecteurs B, BT et

Introduction Question : Existe-t-il un champ électrique à l’intérieur d’un isolant et d’un conducteur neutre placés dans un champ électrique. Exploration Pour commencer, les valeurs lut par le voltmètre changeait lorsque nous déplacions la sonde sur la plaque, puisque ces valeurs, l’énergie potentielle électrique, dépendent de la distance de la charge qui crée le champ électrique. Nous avons trouvé des valeurs entre 9.3 V et –9.1 V. Les lignes de champ et les lignes équipotentielles semblent

à la femme aimée, la correspondance entre le paysage et la femme convoitée ; dans la deuxième partie, on assiste à une évocation d’un décor intérieur et dans la troisième à une évocation d’un décor extérieur. Le texte s’ouvre par une apostrophe (« Mon enfant, ma sœur ») qui semble se référer à la bien aimée tant par les expressions qui appartiennent au champ lexical de l’amour et de la passion (« aimer, charme, vivre ensemble ») ; que par les pronoms possessifs qui renvoient à l’affinité entre

Les troubles neurologiques, • Les troubles sensoriels (audition, vision). Déficiences physiques • Population concernée : – 15% de la population • Handicaps résultants : – Difficultés de cheminement – Temps de déplacement plus importants – Champ de vision des personnes en fauteuil plus bas – Difficultés de communication aux guichets, interphones Définitions – Déficiences intellectuelles – Déficiences psychiques – Déficiences physiques – Déficiences de motricité – Déficiences visuelles

Construction binaire avec la répétition de la conjonction de coordination >> Double aspect du mouvement extérieur + intérieur Ne...que tournure restrictive > caractère illusoire de la notion de fixité Champ lexical du changement : « trouble chancelant » métaphore de « l'ivresse naturelle » + oxymore = ivresse est d'ordinaire artificiel, changmen propre de la nature profonde. L.7 : champ lexical du temps « 7 ans », « jours », « minutes », « heure » Indications temporelles qui vont descendre >> mouvement

 Série de TD n° 2 (champ et potentiel électrique) Exercice 1 : Champ électrostatique crée par des charges ponctuelles Trois charges ponctuelles , et sont placées aux sommets d’un triangle équilatéral de côté a. Déterminer les caractéristiques du champ électrostatique régnant au centre du triangle. Application numérique : et . Exercice 2 : Un fil de densité linéique de charge positive s’étend de l’origine à . Trouver le champ électrique crée à une distance de son extrémité :

Tout d'abord, le poète est inspiré par son environnement, on note le champ lexical de la nature, et de la musique, ce qui exprime un lyrisme néanmoins maîtrisé dans ses impressions et ses émotions. Le terme "églogue" renvoie à l'Antiquité. Par ailleurs, on relève aussi le champ lexical de l'élévation. Le terme "astrologues" renvoie quant à lui à l'idée de correspondance verticale. L'inspiration du poète passe par la perception de son environnement, il y tient et souhaite le conserver il exprime donc

d’aventures, 6.      la mise en scène : décor, intérieur/extérieur, espace réel/espace onirique, repérage des grandes unités narratives autour d’une époque, d’un lieu, d’un ou plusieurs personnages, 7.      le rythme interne : analyse du temps sous forme de diagramme ( accélérations, ruptures, transitions, répétitions, pauses … ), 8.      le son : qualité générale du son ( voix, musique, bruitages, place du silence ) ; caractéristiques  ( sons « in », « hors-champ » et « off » ) ; relation entre le son

sentiments amoureux. C’est dans une introspection que la poète se décrit comme victime d’un déchirement intérieur. Ce mal intérieur est illustré par le désordre des sentiments amoureux. Tout d’abord, il ressort clairement du poème analysé que la poète est dans un désordre sur le plan des sentiments amoureux. D’une part, il est évident qu’elle est dans la souffrance émotive. En effet, la forte présence d’un champ lexical des sentiments négatifs relatifs au malheur, comprenant des mots tels que « meurs », «

Séance 3: La promenade d'Emma Objectif: • Analyser un monologue intérieur Support : « Elle allait jusqu'à la hêtraie de Banneville » page 76 è « de toute la                                    soirée ne parlait pas » page 78   I- Plan du commentaire Problématique: Comment le narrateur tourne-t-il en dérision le romantisme d'Emma pour montrer ses illusions ?   I- L'expression romantique des sentiments d'Emma A- Le paysage La nature dans laquelle évolue Emma est particulièrement banale, décrite avec