Chaperon Rouge Réaliste

le contraste entre l’attitude de Pierre et celle des autres animaux - Repérer l’évolution des réactions des personnages ➢ S5 : Le petit chaperon rouge : comparaison avec le conte de Perrault Objectifs : - Repérer les points communs entre l’album et le conte de Perrault - Différencier le but de la visite du chaperon rouge de celle des autres personnages ➢ S6 : L’arrivée du loup : étude de la situation finale Objectifs : - Déterminer la situation finale d’une

| | |Pierre a peur du loup. | | |Le Petit Chaperon Rouge se trompe de maison. | | |Le loup frappe : on entend « Toc ! Toc ! Toc ! ».

petit poucet (Perrault) et autres versions d’enfants perdus dans la forêt. * Les douze frères (Grimm) - L’avalement Exemples : * Tom Pouce (Grimm) * Le loup et les sept chevreaux (Grimm) * Le petit Chaperon Rouge (Perrault) - L’enfermement Exemple : Raiponce (Grimm) La sorcière enferme Raiponce dans une tour sans escalier, ni porte, au milieu de la forêt. - Les métamorphoses L’un des grands motifs du conte Exemples : *

chaque conte, signalant quelles valeurs il illustre. Marc Soriano dit de Perrault qu’il est « le plus méconnu des classiques » : tout le monde connaît ses contes, mais très peu connaissent sa version des contes : ainsi, chez Perrault, le petit chaperon rouge et sa grand-mère finissent mangées par le loup : la version postérieure où le chasseur les sort du ventre est de Grimm. De même, c’est dans Disney que le baiser du prince réveille la Belle au Bois Dormant : chez Perrault, elle se réveille toute

comme Cendrillon, femme magnifique certes mais qui n’as aucune dignité et qui n’essaie même pas de sortir de sa situation catastrophique, montrant une image négative de son savoir-faire et de sa motivation inexistante. De plus avec le petit chaperon rouge, une fille naïve, probablement écervelée, n’ayant aucune crainte d’un bois rempli de loups qui ont soif de sang et de chair, tout cela pour amener quelques mets délicats à sa grand-mère malade vivant seule comme un ermite, près d’une forêt. Notamment

principalement en région parisienne, notamment au théâtre "Paris Villette" ou au "Théâtre de Brétigny-sur-Orge". Thèmes Joël Pommerat écrit pour les adultes et pour la jeunesse. Ainsi, il a adapté des contes traditionnels comme "Pinocchio" et "Le petit chaperon rouge". Certaines de ses œuvres figurent d'ailleurs dans les listes de littérature jeunesse à destination des scolaires. Il est ainsi très connu et apprécié des enseignants. Joël Pommerat compose avec des thèmes sociaux forts mais il y mêle toujours

en liens direct avec les personnages, en effet, on peut voir qu'un grand nombre de ces personnages ont un nom se référant directement à un vêtement, ou une coiffure portée. On peut recenser cinq personnages ainsi nommés : Peau d'âne, Le Petit Chaperon Rouge, Barbe Bleue, Le Chat Botté et Riquet à la houppe. On peut donc déduire de ces appellations le coté capital des vêtements et accessoires dans Perrault, qui habillent les personnages mais qui se révèlent être aussi des extensions de ces mêmes personnages

("le dos un peu cassé comme si elle avait calé contre ses reins sous la pèlerine un sac de cuir"l.6) b)Laisse place à une rêverie sur fond de conte de fée: la petite fille enfouie dans sa pélerine et s'amusant dans les bois évoque le petit chaperon rouge, d'autant plus qu'elle n'est pas à proximité d'une maison. Grange l'appellera lui-même "fadette" et "sorcière de la forêt" (l.19), autres éléments renvoyant au conte merveilleux. c) Mais la métamorphose de la petite silhouette n'est pas terminée

contes de fées » de Bruno Bettelheim et l’extrait de «  Du côté des petites filles » d’Elena Belotti montrent que le conte du petit chaperon rouge prend une nouvelle tournure, un nouveau sens et recueille énormément de messages subliminaux. Les extraits des Frères Grimm, de Charles Perrault, de Gilbert Lascault et de F’Murr ne sont que des adaptations du Petit chaperon rouge. Ainsi nous pouvons nous demandez quelle image de la femme et l’homme à travers ces contes. Après avoir montré l’image de la femme

d'instruire les personnes qui les lisent, Candide étant confronté à la méchanceté, à la jalousie et à bien d'autres formes du mal. L'élément essentiel ce ce genre de texte reste tout de même la morale. Les contes pour enfants tels que Le petit Chaperon rouge de Charles Perrault sont des apologues. La morale ou plutôt l'avertissement à la fin de ce conte serait d'écouter les conseils de ses parents et de ne pas parler à des inconnus. L'apologue comporte un enseignement qui amène à une réflexion des