Chapitre 33 Gargantua

Gargantua - Chapitres XI à XXIVLire les classiques RABELAIS Gargantua Chapitres XI à XXIV Adaptation en français moderne par Véronique Zaercher et Catherine SaenzGargantua Chapitres XI à XXIVAnnotation et adaptation du texte en français moderne par Catherine Saenz et Véronique Zaercher Illustration de couverture : Mélanie Kochert Conception maquette : Pierre Taillemite Réalisation : Nord Compo Édition : Bénédicte Gaillard Relecture : Anne Dellenbach-Pesqué © BORDAS/SEJER, 2021 ISBN 978-2-04-733899-5RABELAIS

son ventre ! » (chapitre 4, au sujet de Gargamelle qui a mangé des tripes ; comique scatologique qui paraît gratuit mais qui révèle une vérité, celle de la nature ! ) 4. A propos de la naissance de Gargantua « par l’oreille », Rabelais cite les « Saintes Écritures » pour s’en moquer : « à Dieu, rien n’est impossible, et […] s’il le voulait, les femmes auraient des enfants de la sorte, par l’oreille. » (chapitre 6) ; satire religieuse, satire

hors de la case …. Ses yeux » première expérience du rat et démonstration de son ignoranceTroisième mouvement Vers 9 à 20 « en un certain canton …. Jusqu’aux dents » : évolution de l’attitude du rat de la vanité à la bêtise Quatrième mouvement 20 à 33 disparition du rat victime de sa bêtise Cinquième mouvement la morale Problématique  : Nous verrons comment l’art et la vivacité du récit sont au service de la morale pour dénoncer la vanité de ceux qui se vantent de savoir et ne savent

Le texte est un extrait du roman Gargantua de François Rabelais, humaniste du XVIème siècle. Cette œuvre, écrite entre 1534 et 1535, est la suite logique du roman Pantagruel. Ici Rabelais explore la généalogie de son personnage : Gargantua et le père de Pantagruel. Rabelais, malgré une écriture et des situations burlesques, tente dans cet ouvrage, de faire valoir les idées humanistes. Le passage étudié, se trouve au chapitre 31 du roman et relate une discussion, sur le déroulement de la guerre, entre

européen : Renaissance et humanisme. Activités E  groupement de textes Un E  œuvre intégrale (extraits) Un Sommaire Introduction 1. La critique de la société 2. L’éducation 3. L’éloge de la beauté 4. Aspects de l’humanisme dans Gargantua de Rabelais Séquence 7 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction Présentation des objectifs et de la problématique de la séquence Cet objet d’étude est réservé aux premières littéraires. Pourquoi étudier particulièrement

voix de vents » (« L’onde du chaos »). • Une nature fragile. Quand Hélène Dorion nomme la nature, elle nous révèle sa richesse jusqu’au moindre brin d’herbe tout en indiquant sa fragilité  ; elle nous fait entendre «  le bégaiement des feuilles » (33), mais aussi « la branche qui tombe » (47), « des mangeoires [qui] se balancent / comme des girouettes égarées / au milieu d’un vaste bouquet fané » (26). • La place de la modernité. Opposé à la nature, le lexique de la modernité « fait refus et rejet

(vers 29) accentue la monstruosité de l’Ennui ; parmi les sept autres animaux repoussants, il est le pire. Les accumulations créent un effet de cascade accentué par la juxtaposition d’adjectifs (vers 33). La tournure de présentation « Il en est un » (vers 33) pousse le lecteur à la curiosité. Au vers 33, l'anaphore de « plus » et la gradation, basée sur la longueur des mots et leur sens, « plus laid, plus méchants, plus immonde » dramatise l’Ennui. Il est donc représenté comme un monstre silencieux

familial et en allusions aux gens de justice. Dabord, il fut instruit dans Iabbaye, toute proche, de SeuiIIy. Puis, en 1511, il fut novice au couvent de Ia Baumette (aux portes dAngers). Il a ainsi subi les mthodes scolastiques, quil eut en horreur. De 27 33 ans (1521-1527), devenu moine, il poursuivit son activit studieuse. Il fut dabord chez les franciscains du Puy-Saint-Martin, Fontenay-le-Comte, capitale du Bas-Poitou. Il se passionna pour le grec. Il changea des lettres (en latin et en grec) avec

L’assommoir : roman parlant de l’alcoolisme où Gervaise est une femme du milieu ouvrier pauvre. L’extrait que nous allons voir est celui du moment de prospérité de Gervaise. « Gargantua » a été écris par Rabelais au XVIe siècle, c’est de la que vient le mot gargantuesque.  Lecture analytique : Auteur : Zola, XIXe siècle, naturalisme Genre : récit, roman Thème : description d’une scène de banquet Registre : satirique But de l’auteur : portrait des personnages appartenant à la classe ouvrière

allusions aux gens de justice. D'abord, il fut instruit dans I'abbaye, toute proche, de SeuiIIy. Puis, en 1511, il fut novice au couvent de Ia Baumette (aux portes d'Angers). Il a ainsi subi les méthodes scolastiques, qu'il eut en horreur. De 27 à 33 ans (1521-1527), devenu moine, il poursuivit son activité studieuse. Il fut d'abord chez les franciscains du Puy-Saint-Martin, à Fontenay-le-Comte, capitale du Bas-Poitou. Il se passionna pour le grec. Il échangea des lettres (en latin et en grec)