Chapitre 8 Les Fleurs Bleues

dans l’éclat, la « luisance » blancheur comme valeur esthétique, comme prestige (« rutilant ») b. luxe du quartier : automobiles, magasins, cafés, cocktails. La richesse ne pèse pas, elle pose : l’argent se déculpabilise en luxe : il se blanchit. c. fleurs : quartier urbain ou jardin (« arbres rares ») ? Rues ou allées ? Rien ne doit rappeler un monde de négoce, d’affaires. La fraicheur est aussi antithèse de la pesanteur, de la moiteur, évacuation, oubli de la pesanteur des activités. 3. Calme et volupté :

Introduction Charles Baudelaire est depuis longtemps un poète reconnu, l’un des auteurs les plus lus, les plus traduits et les plus commentés du monde. Baudelaire a enrichi le domaine poétique par sa création littéraire des Fleurs du Mal. Cette œuvre représente et incarne les aspects de la modernité poétique et littéraire au niveau de la langue et du style. Baudelaire fait de la poésie une vision du monde, un ordre de valeurs qu’il serait artificiel et réducteur d’enfermer dans des catégories

éviter la répétition de « il y a » + exercice de vocabulaire (« Rédaction », Bordas, 6e et 5e). Décrivez en 5 ou 6 phrases, sans répétitions disgracieuses, la maison / le village / le pays d’où vous venez, qui vous a vu naître et grandir. Lire les chapitres 2 et 3. Séance 4 (1h30) Distinguer portrait physique et portrait moral Portrait d’Ulysse par lui-même (prologue, pages 11-12). - Lecture oralisée et lecture analytique : I. La présentation d’Ulysse par lui-même (1PS, champ lexical de la guerre

Formation Continue d’Etterbeek Professeure: Van Bellingen, Estelle Bégus, Chantal Serrano Gomes, Joao 17 juillet 2010 Institut Supérieur de Formation Continue d’Etterbeek 1. Résumé Faites un résume précis. Justifiez le titre Pendant douze chapitres l’auteur nous emporte dans deux réalités temporelles différentes de la même histoire et d’un lieu partagé pour l’origine et la fin d’une histoire d’amour dans une grande ville, dans un appartement au quatrième étage. C’est l’histoire de Thomas(Serge)

M.G. LE CLÉZIO (310 pages) ‘’Mondo’’ (page 2) “Lullaby” (page 3) ‘’La montagne du dieu vivant’’ (page 5) ‘’La roue d’eau’’ (page 6) ‘’Celui qui n’avait jamais vu la mer’’ (page 6) ‘’Hazaran’’ (page 8) ‘’Peuple du ciel’’ (page 8) ‘’Les bergers’’ (page 9) pour chacune desquelles on trouve un résumé et un commentaire. Figure aussi une analyse de l’ensemble du recueil (page 11). Bonne lecture ! “Mondo” Nouvelle de 70 pages Le jeune Mondo

des Ming : Le massacre des lettrés. ♣ ♣ ♣ ♣ LE THÉÂTRE : Che Houei — Tchou K’iuen (princ e) — Mémoires d’un lapin blanc — Siu Tchong-yeou — Kao Ming — T’ang Hien-tseu — Yuan Ta-tcheng et sa fille Yuan Li-tchen. LE ROMAN : Wou Tch’eng -ngen — Les fleurs de mei dans un vase d’or. LA POÉSIE : Kao K’i — Yuan K’ai — Li Tong-yang — Li P’an -long. LA PHILOSOPHIE : Wang yang-ming. IV — De la dynastie des Ts’ing jusqu’à la République Chinoise (1644 à nos jours) 1° — La dynastie des Ts’ing : ♣ LA POÉSIE

3 P. 4-5 P. P. P. P. P. 6-7 8-9 10 11-12-13 14-15 FICHES D’APPROFONDISSEMENT 1 Traitement de de l’image (avant ou pendant la lecture) P. 16 2 A, B Tomek : un conte (après la lecture du livre) P. 17-18 3 Le rêve (après la lecture du livre) P. 19 4 Le mythe (après la lecture du livre) P. 20 5 A, B L’épicier du village (après le ch. III) P. 21-22 6 A, B La Forêt de l’Oubli et la prairie (après le ch. VII) P. 23-24 7 Le village des Parfumeurs (après le ch. XI) P. 25 8 A, B La traversée de l’Océan

en deux colonnes. Au Moyen Age, il n’y a pas de ponctuation, on manque de repère. Pour signaler une nouvelle idée, un nouveau chapitre, on utilise des lettrines pour mettre en éveil l’attention du lecteur. L’illustration des pages s’appelle les enluminures ou les miniatures. Pour signaler un paragraphe, on utilise de petites lettrines, lorsqu’il s’agit de chapitres, ce sont de grandes lettrines avec des dessins dedans réalisés avec de très fins pinceaux. Parfois, on insère même des gouttes ou

conception – avec un moyen contraceptif hors pilule". Et il faut suivre ce régime pendant toute la durée des essais bébé, soit plusieurs mois, voire une année... Autant de temps à décortiq RÉGIME POUR AVOIR UN GARÇON Par le Dr Robert Séror (Mise à Jour du 8 mars 2004) Cette méthode est scientifique ; elle repose sur une expérimentation de plus de 5000 grossesses à la maternité de Port- Royal à Paris. Elle a été découverte par le Docteur François Papa, Gynécologue, et rédigée par une journaliste, Madame Françoise

Marivaux………………………………….. 15 Texte 4 : Scène XI, L’ile des esclaves de Marivaux………………………………….. 17 Séquence 3 Objet d’étude : Le Roman. Texte 1 : Incipit, Bel Ami de Guy de Maupassant………………………………………..19 Texte 2 : Chapitre 1, partie 1, Bel Ami de Guy de Maupassant………………….20 Texte 3 : Chapitre 2, partie 2, Bel Ami de Guy de Maupassant………………….21 Texte 4 : Excipit, Bel Ami de Guy de Maupassant……………………………………….22 Séquence 4 Objet d’étude : L’argumentation. Texte 1 : Chanson (VII,6), Les châtiments