Chercheur des établissements publics scientifiques et technologiques français

présent ce jour parmi nous. Cette journée s’inscrit dans une conduite de projet avec les établissements, centrée sur l’aide au pilotage et développée depuis cinq ans maintenant. Elle donne lieu à des rencontres régulières, sous différentes formes. L’Amue propose tout d’abord un appui méthodologique dans des formations qui associent prioritairement des élus et des responsables opérationnels au sein des établissements. Elles permettent d’établir le lien entre les objectifs de pilotage et les indicateurs

..................................... 41 4.4 Les sources de données ..................................................................................................44 Chapitre 5 Utilisation des indicateurs pour la gestion et le pilotage des établissements ...................................47 5.1 Élaborer un tableau de bord pour le suivi du projet d’établissement/du plan stratégique ...........48 5.2 Analyser la performance au niveau de l’établissement .........................................

Améliorer le contrôle interne Les limites de la microfinance et le rôle de la recherche ISABELLE GUERIN, Institut de recherche pour le développement et Institut Français de Pondichéry (Inde) Après avoir été encensée et parée de toutes les vertus – lutte contre la pauvreté, émancipation des femmes, démocratisation des sociétés civiles et de bien d’autres encore – la microfinance se trouve souvent aujourd’hui en position d’accusée. Sont donnés à voir des pauvres poussés à s’endetter, incapables

méthodes de recherche d'emploi pour redynamiser le marché : voilà le pari du job dating qui, déjà répandu dans le milieu ordinaire du monde du travail, commence à gagner celui des personnes en situation de handicap.   Le principe est simple : les chercheurs d'emploi, qui ont préalablement envoyé un CV anonyme aux organisateurs de la manifestation, sont choisis par les entreprises présentes en fonction de leurs besoins à pourvoir, pour des entretiens de douze minutes montre en main. Un maximum de six

au travail mais ce n’est que depuis une dizaine d’années que l’attention des pouvoirs publics, des partenaires sociaux et des organismes de prévention et de santé au travail s’est particulièrement attachée à la notion de prévention des risques professionnels dans les entreprises privées et les établissements publics. L’évolution de la nature des risques professionnels (corrélativement à l’évolution technologique), les progrès des connaissances sur les facteurs de risques et l’accroissement de la sensibilité

droit. Or cette pratique s’est généralisée dans les établissements d’enseignement supérieur, provoquant une baisse brutale des achats de livres, au point que la possibilité même pour les auteurs de créer des œuvres nouvelles et de les faire éditer correctement est aujourd’hui menacée. Nous rappelons donc que toute reproduction, partielle ou totale, du présent ouvrage est interdite sans autorisation de l’auteur, de son éditeur ou du Centre français d’exploitation du droit de copie (CFC, 20, rue des

.................................................................................... 18 3 Les enjeux prioritaires de la securite industrielle a horizon 5-10 ans .......................... 19 3.1 La sensibilisation et l’information du grand public pour une plus grande acceptabilité du risque .................................................................................................................................... 19 3.2 La sensibilisation du personnel des industries à risque vis-à-vis

entreprise, combine des moyens de production de façons novatrice, et fait naître des opportunités nouvelles. Il est considéré comme l'un des principaux artisans de la croissance économique et le pilier de l'innovation. Il est le signe de dynamisme technologique contribuant à renforcer la compétitivité du système productif Uzunidis ( 2004 ) et la compétitivité territoriale et nationale, via l'innovation et l'exploitation des ressources propres à un territoire, il pourrait améliorer les perspectives de

.......... 8  Enseigner dans l’Education Nationale ....................................................................................................... 8  Enseigner le français à un public étranger ................................................................................................. 8  Enseigner à un public adulte ...................................................................................................................... 9    2.2 Les métiers de la Fonction publique 

l’Union européenne, qui malgré une histoire traversée de crises, parvient à une unification économique et politique de 27 pays européens. I/ Genèse et historique 1) Les origines de la CEE En 1946 à Cologne (Allemagne), Robert Schuman ministre français des Affaires étrangères (1948-1952) rencontre Konrad Adenauer premier chancelier de la république fédérale d'Allemagne (1949 à 1963) et Alcide De Gasperi président du Conseil italien et ministre des affaires étrangères (1945 à 1953), lors d'une réunion