Chercheur

ECOLE PRATIQUE DE LA CHAMBRE DE COMMERCE ET D’INDUSTRIE – ABIDJAN COURS D’INITIATION A LA METHODOLOGIE DE RECHERCHE M. ASSIE GUY ROGER, Sociologue, S-DRH-M de l’INFPA DR. KOUASSI ROLAND RAOUL, Enseignant-chercheur des universités 1 MATIERES INTRODUCTION 1-La méthode de la recherche : généralités 2-Les stratégies de vérification 3-Le processus de recherche 4-La structure des mémoires 5-Le choix du sujet et du Directeur 6-La spécification de la problématique 7-Les questions de recherche

Schön). Initiés et guidés par des formateurs-chercheurs les étudiants/futurs-enseignants apprennent à aborder les interactions en classe de L2 de manière systématique à l'aide d' outils d'observation, d'analyse et d'interprétation qui renvoient aux méthodes de l'ethnographie de la communication, de la psycholinguistique et des théories psycho-sociales de l'acquisition. La fabrication des outils réalisée par les étudiants en collaboration avec les chercheurs fait surgir des redéfinitions (quant aux

Si oui, quelle(s) est (sont)-elle(s) ? Le chercheur a-t-il émis des hypothèses ? Si oui, lesquelles ? Si non, y a-t-il bien une ligne de référence à l’étude ? Si oui, quelle est-elle ? Et ainsi de suite pour chacun des pointsrepères. Ensuite, l’étudiant s’interrogera sur les qualités métrologiques de la recherche. Quelles sont celles que l’auteur a mises en évidence ? La validité de reliance a-t-elle été respectée ? Si non, qu’aurait dû faire le chercheur ? Pour aider l’étudiant, un exemple d’un tel

jugement de fait, mais un jugement de valeur positif : on considère que si c’est scientifique, alors c’est vrai, c’est digne de confiance, c’est honnête, et surtout c’est prestigieux. La scientificité fonctionne aujourd’hui comme un label que tout chercheur s’efforce d’obtenir car dire d’une discipline qu’elle est « scientifique » a d’abord des conséquences sociales : l’obtention de crédits pour de nouvelles recherches, l’obtention d’une chair à l’université pour enseigner les résultats de ces recherches

de réglage des thermostats), et lorsque ces systèmes sont couplés à des systèmes de chauffage périphériques complémentaires afin de contrer l'effet des pertes thermiques sur les murs extérieurs du bâtiment (à travers l'enveloppe). Une équipe de chercheurs du CNRC a étudié la performance de la ventilation par déplacement d'air durant la saison de chauffe dans plusieurs écoles et lors d'essais à son Laboratoire de recherche sur l'air intérieur. Les participants volontaires à ces essais se sont dits

attitudes, mais sont devenus important agent de socialisation créant et façonnant les esprits et les habitudes dans la société. Depuis les années 40 les chercheurs des mass-médias se sont posé des questions sur les effets des médias et sur la façon dont ils affectent à des différents niveaux notre existence. Mais les opinions des chercheurs divergent : Il y'a essentiellement deux thèses 1- La première affirme que les médias façonnent la société et exercèrent une influence sur ses attitudes

l’ethnologue Malinowski et pratiquée per le sociologue Whyte le chercheur quitte ici le rôle d’interlocuteur pr se faire membre de la communauté. C’est une posture qui procure d’excellents résultats : les données gagnent en authenticité, en qualité, en intérêt, et en compréhensibilité. La durée de l’insertion a pr csqce d’assouplir la relation enquêteur/enquêté. Cpdt, le coût en investissement, énergie et tps est élevé pr le chercheur. Balance entre les gains et les coûts est d’ailleurs un thème

comprendre les problèmes motivationnels de leurs élèves, nous nous sommes demandé comment nous pourrions leur rendre la tâche plus intéressante qu’avant. Nous avons donc pensé rédiger le présent texte qui simule une conversation entre un enseignant et un chercheur au sujet de la motivation en contexte scolaire. Les réponses que le second donne au premier renferment les conclusions à tirer des plus récentes recensions de recherches portant sur la motivation en contexte scolaire. Nous donnons à la fin de l’article

important de souligner que l’étude fût conduite en milieu naturel. Les résultats obtenus permettront d’élaborer des stratégies d’entrevue plus efficaces afin d’obtenir de meilleures déclarations d’agressions sexuelles par des enfants. L’hypothèse des chercheurs repose sur le fait que l’âge et les habiletés verbales seront positivement reliés à la quantité d’informations rapportées par les enfants. Cependant, ils ne sont pas positionnés sur l’effet des caractéristiques de l’agression sexuelle sur la quantité

important de souligner que l’étude fût conduite en milieu naturel. Les résultats obtenus permettront d’élaborer des stratégies d’entrevue plus efficaces afin d’obtenir de meilleures déclarations d’agressions sexuelles par des enfants. L’hypothèse des chercheurs repose sur le fait que l’âge et les habiletés verbales seront positivement reliés à la quantité d’informations rapportées par les enfants. Cependant, ils ne sont pas positionnés sur l’effet des caractéristiques de l’agression sexuelle sur la quantité