Chromosome 7 humain

autorisée 5 Questions à choix multiple Quelle illustration représente un chromosome qui s’est dupliqué lors de la division cellulaire ? a) b) c) d) Quel énoncé s’applique uniquement à la méiose et non à la mitose ? a) Il s’agit d’un procédé de division cellulaire. b) La cellule mère est diploïde. c) Les cellules filles sont haploïdes. d) Les chromosomes doivent se dédoubler. À quel moment du développement de l’être humain la différenciation cellulaire est-elle la plus marquée ? a) Lors du développement

matériel génétique peut en produire deux identiques. – On présente ici des cellules embryonnaires (doc. 1), déjà étudiées en classe de 4e et identifiées comme telles à partir du stade 2 cellules. [Un lien peut être fait avec la partie D «Responsabilité humaine en matière de santé et d’environnement» (ch. 6 p. 231 relatif aux PMA) qui aborde le diagnostic pré-implantatoire et donc l’isolement d’une cellule embryonnaire pour effectuer un diagnostic génétique et décider de l’implantation ou de la destruction

L’ADN, constituant des chromosomes est le support moléculaire de l’information génétique contenue dans le noyau. Cette molécule, selon le moment du cycle de vie d’une cellule peut se présenter sous différents degrés de condensation (d’enroulement). Tantôt décondensé, l’ADN forme la chromatine diffuse ; tantôt condensé il forme un chromosome visible au microscope… Une même matière sous deux formes Document 1 rembobinage débobinage chromatine chromosomes rembobinage Comme la

Le rangement des chromosomes dans le caryotype permet d’étudier le nombre et la structure du stocke chromosomique dans une cellule. Base d’une discipline la cytogénétique. Dans un caryotype il faut que les cellules se divisent activement. Au cours du cycle cellulaire le repliement de la chromatine est maximale à la métaphase de la mitose. C’est à ce stade que les chromosomes sont les plus visibles donc plus facilement analysables. Structure du chromosome métaphasique : En métaphase chaque

L’hérédité : Le code génétique : Chaque cellule du corps humain possède un noyau qui contient 46 chromosomes 5 :   22 paires d’autosomes6 1 paire de gonosomes ou chromosomes sexuels. Chaque chromosome est désigné par une lettre alphabétique, la paire de gonosome féminin s’écrit XX et la paire de gonosome masculin XY. Chaque chromosome est constitué d’une double hélice d’ADN7 qui contient l’information génétique. Ces 46 chromosomes porteurs de milliers de gènes contiennent toutes les informations

développement embryonnaire humain a) cellule – œuf a1) caryotype de la cellule - oeuf 181 b) stade 4 cellules b1) caryotype d’une des cellules du stade 4 c) stade 8 cellules c1) caryotype d’une des cellules du stade 8 Document 1 : La cellule – œuf et les premières divisions de celle-ci 1. 2. Déterminez le nombre de chromosomes dans chacun des trois caryotypes et décrivez-les. Emettez une hypothèse à propos du nombre constant de chromosomes et de l’information génétique

diversité des êtres humains. Exercice n°1 : QCM : Questions à Choix Multiples :Cocher les réponses exactes. ( / 5,5 points) Attention une réponse juste vaut 0,5 point, une réponse fausse vaut (-0,25) point, pas de réponse 0 point 1- En l’absence d’anomalies chromosomiques, le caryotype dans l'espèce humaine comporte : le même nombre de chromosomes chez l'homme et chez la femme, un seul chromosome Y chez l'homme, un seul chromosome X chez la femme, 46 paires de chromosomes au total. 2- L'information

que les analyses et les courtes citations dans un but d’exemple et d’illustration ». 2 SOMMAIRE Partie 1 Diversité et unité des êtres vivants 1. Les caractères d’un individu et le programme génétique ................................ 2. Chromosomes, gènes et informations génétiques ............................................. 3. Le même programme génétique dans toutes nos cellules .............................. 4. L’information génétique transmise des parents aux enfants.................

.. Indicatif : ..................................... Q1 Sa 2 Q2 Sa 3 Q3 Sa 2 Q1 C 2,5 Q2 Ra 1,5 Q1 Ra 0,5 Q2 Ra 0,5 Q3 Ra 0,5 Q4 Ra 0,5 Q5 C 1 Q6 Ra 2 Q1 C 2 Q2 I 2 Sa I Ra C /7 /2 /1 /4,5 /2,5 /1 /2 Totaux /7 /2 /5,5 /5,5 " Restituer ses connaissances Saisir des informations dans un graphique Faire des hypothèses Raisonner Mettre en relation des éléments connus sous un nouveau jour Par un graphique Grilles de notation à découper

2 Développement de l’embryon et du fœtus humain. Tu dois devenir capable de : Savoir • expliquer le cheminement de l’œuf lors de son transfert à l’utérus ; • expliquer la structure d’un chromosome ; • expliquer l’importance du phénomène de mitose ; • détailler le mécanisme de la mitose ; • expliquer le but des principales méthodes de diagnostics prénataux. Savoir faire • légender un schéma de l’appareil génital féminin ; • reconnaître un caryotype masculin d’un caryotype féminin ;