Chérubin

cherchera toujours à éviter à son enfant un accident, un piège, une situation périlleuse Mais face aux situations de hasard, au caractère propre à chaque enfant et à son besoin de braver les interdits ;les parents ne peuvent pas tout éviter à leurs chérubins et restent impuissant. D’où éduquer c’est aussi l’instruire, développer un ensemble de connaissances v afin de l’aider à grandir dans l'apprentissage de la vie quotidienne et ainsi à éviter les dangers du monde extérieur. Il est du devoir d’un parent

met en scène Chérubin, Suzanne et la Comtesse. Chérubin vient de chanter sa romance dans laquelle il déclare ne pouvoir vivre séparer de sa marraine dont il est éprit. Ici les deux femmes complotent et souhaitent piéger le comte en lui accordant une fausse entrevue avec Suzanne. Elles travestissent Chérubin de façon à ce que le comte ne puisse le reconnaître puis décident de l’envoyer à la place de la camériste. Les scènes évoquent une situation particulière où la Comtesse et Chérubin échangent part

Mais sa réaction soudaine quand il se levait en entendant Bazille parler des regards de chérubin à sa femme en oubliant même sa cachette ,montre clairement sa profonde jalousie qui ne révèle que l'amour vis-à-vis de sa femme. Mais un amour égoïste et qui n'obéit pas à la fidélité, il veut tout avoir, une femme digne et fidèle ,des maitresses, et une souveraineté totale.il ordonne Basile de chassez chérubin du château même s'il n'est pas encore sur de des soupçons de basile. on peut le considérer

se venger des infidélités du Comte en lui tendant un piège avec l'aide de Suzanne, Figaro et Chérubin. Rosine est donc la personne la plus concernée comme c'est sur son mari que le piège va être tendu donc le lieu choisi est très pertinent mais le lieu aurait aussi pu être la chambre de Suzanne. Durant l'acte II, scène 2, Figaro va donc dévoiler le plan qu'il a prévu pour faire chuter le Comte. Chérubin devra être déguisé en Suzanne pour que le Comte soit pris en flagrant délit. Figaro amènera donc

chambre de Suzanne, elle s'entretient avec Chérubin. Surpris par l'arrivée du Comte, Chérubin se cache derrière le fauteuil sur le quel Suzanne jette une robe. L'arrivée impromptue de Bazile contraint le Comte à trouver une cachette : une longue didascalie nous précise le jeu scénique : "Suzanne lui barre le chemin ; il la pousse doucement, elle recule, et se met ainsi entre lui et le petit page ; mais pendant que le Comte s'abaisse et prend sa place, Chérubin tourne et se jette sur le fauteuil à genoux

femme du milieu(Vénus) pour la recouvrir d'un long voile rouge à fleur. 5) C'est une clairière entourée d'arbre fruitiés. Il y a sept personnages plus deux chérubins. Le personnage principal est la jeune femme du milieu; elle est vêtue d'une robe blanche et de voiles rouges et vert. Les personnages ont l'air joyeux et en fête. Le chérubin du milieu va tirer une flèche sur une des trois jeunes femmes habillées seulement de robes transparentes. Celui de droite est en train d'attraper la jeune femme

"souriant", puis "rêvant", enfin "en se servant fortement d'un éventail" lorsque le ressentiment contre le comte remplace l'attendrissement à l'égard de Chérubin. Répliques suggérant certains sentiments ou états d’âmes : Mais les répliques suffisent bien souvent à guider l'acteur dans son jeu. Par exemple, lorsque Suzanne rapporte à la Comtesse que Chérubin la trouve "noble et belle mais si imposante", celle-ci répond : "Est-ce que j'ai cet air-là, Suzon? moi qui l'ai toujours protégé." Le lecteur devine

extrêmement libre, décontractée. Ensuite les didascalies rythment l'évolution des états d'âme : "souriant", puis "rêvant", enfin "en se servant fortement d'un éventail" lorsque le ressentiment contre le comte remplace l'attendrissement à l'égard de Chérubin. _Réplique ambiguë : Parfois, le ton à donner au texte est plus difficile à déterminer : par exemple au début de II,1, sur quel ton la comtesse dit-elle : "Quoi, Suzon, il voulait te séduire?"; "Et le petit page était présent"? Est-ce surtout

EmiePERRAU Lally TURPIN MathisGAUCHER ThibaudQuelles sont les relations qui lient les personnages entre eux ?Ici nous allons présenter le personnage de Chérubin et ce qui le relie aux femmes (Suzanne et La Comtesse), et ce qui relie La Comtesse et Suzanne dans cette œuvre, de la scène 3 à 9.La Comtesse et Chérubin :Pour commencer, on sait que Chérubin a des vues sur La Comtesse «...une marraine si...bonne!...» ou «Oh! Madame, je suis si tremblant!». Dans cet extrait, le jeune serviteur se décrit lui-même

osé, crainte de | | | |fidélité de la comtesse et le fait|rencontrer juste. » | | | |de déguiser Chérubin en Suzanne). |Figaro : « J’étais né pour être | | | | |courtisan. » Suzanne : « On dit | | |