Ciencia Y Tecnologia

“CLUSTER” - UMA DAS PRINCIPAIS ESTRATÉGIAS DE DESENVOLVIMENTO ENDÓGENO Robernei Aparecido Lima 1, Friedhilde Maria Kustner Manolescu 2 12 Universidade do Vale do Paraíba/ Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas, Av. Shishima Hifume, 2911 – Urbanova – São José dos Campos - SP, robernei@univap.br, frida@univap.br Resumo: O campo das teorias do desenvolvimento econômico é amplo e tem merecido nas últimas décadas, por parte dos economistas, uma atenção especial em apontar novos modelos, principalmente

tecnológicos são: – – – a política de investigação e desenvolvimento; os processos e métodos produtivos; as novas tecnologias, que podem fazer surgir concorrentes imprevistos; – os conhecimentos científicos e técnicos; – as infra-estruturas científicas. As alterações tecnológicas atingem o sector produtivo e processam-se num ritmo de aceleração contínua. Por outro lado, as novas tecnologias, nomeadamente da informação e comunicação, vêm influenciar a gestão e a gestão de recursos humanos com a autonomização

Fund WIPO – World Intellectual Property Organization RESUMO A apropriação dos conhecimentos tradicionais associados à biodiversidade tem sido uma prática corrente realizada pelos países desde o surgimento da biotecnologia. Os avanços na tecnologia, que tornaram possível o uso dos sistemas biológicos na fabricação de certos produtos, como remédios, engendraram uma nova discussão, tanto no sistema internacional, como na arena doméstica do Brasil, quanto aos reconhecimentos normativos dos recursos

de Keraben, ya que su trayectoria lo ha situado entre la créeme de la créeme de la élite empresarial de La Plana. Es un empresario con altos cargos en el gobierno, ya que fue miembro del Consejo Asesor para la Ciencia y la Tecnología de la Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología, y también es presidente del Consejo General de Socios de la Fundación de Estudios Bursátiles y Financieros. Además, ha recibido del Ministerio de Trabajo la medalla de oro al mérito en el trabajo y se le concedió

artículos destinados a las actividades al aire libre como casitas de plástico y lona, toboganes, columpios, parques hinchables...   Universe of Imagination: Esta zona reúne juegos para potenciar la creatividad y el aprendizaje de los niños: marionetas, ciencia, instrumentos musicales...   Videojuegos: Espacio dedicado a las últimas novedades en juegos electrónicos y videoconsolas: Nintendo DS, Wii, Play Station 2, Play Station 3, PSP y XBox 360.   Audio y vídeo: Todos los artículos de imagen y sonido

UNA ECONOMIA CON LA CAPACIDAD DE FUNCIONAR COMO UNA UNIDAD EN TIEMPO REAL A ESCALA PLANETARIAsolo a finales del siglo XX la economía mundial fue capaz de hacerse verdaderamente global en virtud de la nueva infraestructura proporcionada por las tecnologías de la información y la comunicación. Esta globalidad incumbre a todos los procesos y elementos del sistema económico ( nos transmiten lo mismo a todos, una serie de datos programados)?? :la PERDIDA DE IDENTIDAD SE PUEDE VER EN PAISES MENOS DESARROLLADOS

nacionales, que facilitan a los países industrializados responder a sus compromisos a través de la puesta en marcha de proyectos en otros países que, o bien reduzcan las emisiones (facilitando la implantación, por ejemplo, de energías renovables y tecnología eco eficiente), o bien retiren CO2 de la atmósfera (promocionando los llamados “proyectos sumidero”, tales como plantaciones agroforestales o los proyectos de regeneración de bosques). Este estudio se adentra, desde la óptica del desarrollo humano

Por lo general se mantiene constante la canasta del IPC a través del tiempo para garantizar su coherencia, pero ocasionalmente se modifica parcialmente para reflejar cambios en los hábitos de consumo; por ejemplo, incluyendo nuevos bienes de alta tecnología o reemplazando artículos que han dejado de comprarse. Los contenidos del deflactor del PIB, por el contrario, cambian cada año porque muestran cómo varían en promedio a través del tiempo los precios de todo lo producido en una economía, y en consecuencia

ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO – UNESP DE BAURU Faculdade de Ciências Mestrado em Ensino de Ciências RELAÇÃO SUJEITO/CONHECIMENTO EM ALUNOS DA LICENCIATURA EM QUÍMICA: UMA INVESTIGAÇÃO A PARTIR DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS Edval Rodrigues de Viveiros Dissertação apresentada para a obtenção do grau de Mestre em Educação para a Ciência, na Faculdade de Ciências do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Campus

dans l’éducation sur la croissance selon différentes spécifications du capital humain. Une étude appliquée à l’échantillon de pays riverains de la Méditerranée. ESTUDOS DO GEMF N.º 12 2001 PUBLICAÇÃO CO-FINANCIADA PELA FUNDAÇÃO PARA A CIÊNCIA E TECNOLOGIA Le rôle de l’investissement dans l’éducation sur la croissance selon différentes spécifications du capital humain. Adelaide Duarte e Marta Simões Le rôle de l’investissement dans l’éducation sur la croissance selon différentes spécifications