Cinq familles

l’établissement, au respect des dispositions législatives ou réglementaires applicables à leur statut ou leur état, notamment celles relatives aux enfants mineurs et sous peine des sanctions qui y sont édictées, notamment par les dispositions: - du code de la famille; - de la législation relative à l’état civil; - de la loi relative à la prise en charge des enfants abandonnés (la Kafala); - de la législation relative à l’obligation de l’enseignement fondamental; - De la loi relative à la protection sociale

1. Première idée principale : La famille constitue un pilier fondamental de la société québécoise traditionnelle et explique en grande partie le taux de fécondité élevé et le faible taux de divortialité de cette époque. Dans le texte de Jocelyne Valoie intitulé Sociologie de la famille5, nous comprenons que l'héritage de la famille traditionnelle a exercé une grande influence sur les familles québécoises au milieu des années 1950. 1.1 La famille est très importante dans la société traditionnelle

charge, Du lieu de résidence, Du montant du loyer ou de la mensualité du prêt, Des ressources du foyer. Allocation de Logement à Caractère Familial (Alf). Familles n’entrant pas dans le champ d’application de l’APL et qui ont des enfants ou certaines autres personnes à charge ou forment un ménage marié depuis moins de cinq ans. Allocation de Logement à Caractère Sociale (Als). S’adressent à ceux qui ne peuvent bénéficier ni de l’Apl, ni de l’Alf. Prime de déménagement. Oui

aussi nombreuses que variées : courses, bricolage, jardinage, secrétariat, organisation de fêtes et de sorties…Deux adultes, dont un permanent diplômé, doivent être présents à tout moment. Il est obligatoire d’avoir la présence d’une personne pour cinq enfants qui ne marchent pas, et une personne pour huit enfants qui marchent. Enfin un médecin qui est "attaché" à la garderie. Des réunions sont organisées régulièrement. Et tous les mois, un calendrier est complété pour définir la présence des parents

imprévus, après avoir commencé et abandonnné diverses études, a enfin été reçu docteur en médecine. Jean, qui est de cinq ans plus jeune, gros, blond, placide, est docteur en droit, et se prépare à exercer tranquillement la profession d’avocat ; grâce à sa vie régulière, il a constamment été proposé comme modèle à Pierre, l’indiscipiné. Au retour, le soir même, la vie tranquillle de la famille est bouleversée par une nouvelle : un certain M. Maréchal, leur fidèle et vieil ami, est mort à Paris, et a fait

émerveillé Francis Alföldi s’enthousiasme pour son travail auprès des enfants et des familles. Il s’adonne avec la même exaltation à la formation et à l’écriture puisqu’il vient de publier Les milles et un jour d’un éducateur. « Faire cetravail ça soigne » affirme-t-il « Le plaisir au travail est une condition indispensable à la réussite de l’action éducative. Pourquoi ? Peut-être justement parce que les familles que nous rencontrons au quotidien sont déplorablement habituées à susciter la consternation

encore Pierre Bourdieu), composée comme par emboîtements successifs de collectivités, présente des cercles concentriques de fidélités, qui ont leur nom, leurs institutions, leur honneur. La plus petite cellule sociale n’est pas le ménage mais la famille agnatique qui possède son troupeau et ses terres et vit groupée en une seule ou plusieurs maisons… ». Le village dispose de structures communes à toute la communauté villageoise : il s’agit, entre autres, d’un espace commun ouvert, généralement

des personnes seules, un autre tiers sont à la tête d’une famille monoparentale, les couples forment l’autre tiers, presque tous avec des enfants. La plupart des enfants réunionnais (180 000), soit deux enfants sur trois, sont donc élevés dans un foyer à bas revenus. Le risque de pauvreté augmente avec le nombre d’enfants de la famille. Au-delà de trois enfants, la part des familles à bas revenus est supérieure à la moyenne. Les familles monoparentales sont également beaucoup plus vulnérables économiquement

Introduction I-Contextualisation 1) Environnement social 2) Environnement socioculturel 3) Importance de l’environnement socioculturel II-Indicateurs de l’environnement socioculturel A- Principaux indicateurs - La famille -Les dépenses des ménages et niveau de vie -Les styles de vie -La CSP -Le niveau d’instruction B-Indicateurs pertinents retenus -Niveau d’instruction : alphabétisation et éducation -Revenus et dépenses des ménages -Styles de

en Suisse : quelle pluralisation ? 1 Eric Widmer², Gilbert Ritschard² & Nicolas S. Müller² Avec la collaboration de Alexis Gabadinho², Jacques-Antoine Gauthier³ et Matthias Studer² ²Universités de Genève et ³Lausanne Tant la sociologie de la famille que la sociologie des professions affirment que les trajectoires qu’elles questionnent ont été organisées jusque dans les années 70 de manière linéaire, qu’elles suivaient une logique d’étapes clairement identifiable, respectée par l’énorme majorité