Citation directe

locuteur que l’auteur du texte. 1. Discours direct Quand le discours est direct, le locuteur donne l’impression de se retrancher derrière la parole reproduite : il restitue fidèlement ce qui est dit et le discours est caractérisé : Le discours direct reproduit les paroles telles qu'elles ont été prononcées. Ce qui est mis en valeur c’est le caractère du locuteur, la vivacité de l’échange. • première et deuxième personnes, présent de l’indicatif, questions directes, indices spatio-temporels liés à l’énonciation

Allah n’est pas obligé, mais aussi a l’utilisé comme une source de crédibilité pour justifier l ‘opinion de l’auteur. Nous analyserons d’abord le ton pathétique pour démontrer la visée de l’auteur. Et finalement, nous étudierons le but du discours direct qui mène à une fin ironique. Anne Kichenapanaïdou utilise la tonalité pathétique pour émouvoir le lecteur. Les thèmes de la misère, la guerre, et la jeunesse gaspillée se traduisent par le choix de présenter les enfants comme des victimes, par

politiques, contre-pouvoir comme la presse ou l’opinion publique) Les différentes catégories de démocraties : La démocratie directe : le pouvoir est exercé directement par les citoyens, qui votent les lois, et le budget. La démocratie indirecte : les citoyens choisissent des représentants qu'ils chargent d'établir les lois et/ou de les exécuter. La démocratie semi directe : Les citoyens élisent des représentants qu'ils chargent d'établir les lois, mais les citoyens peuvent aussi être amenés à faire

qu’il n’y a pas de pays qui se proclame juste démocratique. 2.1 la démocratie directe Dans la démocratie directe, le pouvoir est exercé directement par les citoyens, sans l'intermédiaire d'organes représentatifs. L'idée de démocratie directe se rapporte selon les penseurs à différentes conceptions de l'exercice direct de la souveraineté par le peuple. De même, selon les lieux et les époques, la démocratie directe a désigné différentes formes de gouvernements ou d'associations politiques, dans

La Vème République, souveraineté nationale ou souveraineté populaire ? « La souveraineté, c’est le pouvoir du peuple, par le peuple et pour le peuple ». Cette citation d’Abraham Lincoln et, avant lui, Périclès, illustre la théorie développée par Sieyès au 18ème siècle sur la souveraineté nationale. Selon cette théorie, la Nation est seule à détenir le pouvoir souverain, puissance publique suprême qui ne peut être concurrencé par aucun autre pouvoir interne. Elle caractérise les régimes démocratiques

spatio-temporel, sociales discours direct qui favorise l'effet de réel. Mais aussi un personnaged'origine pauvre qui monte dans la société. Ce livre dénonce les injustices de la société ce qui en fait aussi un roman naturaliste. Réception de l'œuvre par lors de sa publication: Bel-ami fut une des œuvre les plus appréciée lors de sa publication,surtout par les cinéastes et les rédacteurs. 3/Réflexions personnelle: Thèmes traversants l'œuvre: Thème 1: L'argent citation: « trois francs quarante

peuple et kratos qui signifie le pouvoir, est le pouvoir détenu par le peuple. Cette démocratie a néanmoins deux façons d’être appliquée, la première d’entre elles est la démocratie directe. On retrouve la démocratie directe dans les œuvres de Jean-Jacques Rousseau qui estimait que la démocratie ne pouvait être que directe. C'est-à-dire que le peuple exercerait leur souveraineté directement en proposant des lois, en les votants. Cependant cette vision de la démocratie n’est en réalité pas applicable

«La démocratie, c’est le gouvernement du peuple, par le peuple, pour le peuple». Cette citation exprimée par Périclès et plus tard de nouveau employée par Abraham Lincoln, donne une définition claire de la notion de démocratie. En effet la démocratie est un régime politique où le peuple est souverain. Au jour d’aujourd’hui la démocratie est représentative. Effectivement, le système de démocratie directe appliqué dans la Grèce antique (Athènes) est délaissé du fait de sa complexité. Son application

d’une phrase, ils montrent une hésitation, une difficulté à s’exprimer, une émotion particulière ( entre ( ) : ou entre [ ], ils signalent dans une citation un passage supprimé. 4/ Les deux points : Ils indiquent une simple pause entre deux propositions (remplacent souvent une conjonction de coordination) ( ils annoncent souvent une citation. ( ils introduisent une explication de l’idée qui vient d’être formulée. ( ils introduisent une énumération. 5/ Le point-virgule ; Il signale à

abréviatifs. ! Les abréviations doivent être uniformes dans un même travail. Exemples d'abréviations : etc. = et caetera f. = conferre = comparer, se référer à, à rapprocher de ibid. = ibidem = à l'endroit indiqué dans la précédente citation id. = idem = à l'endroit indiqué précédemment ou de même s.d. = sine dato = sans date s.l. = sine loco = sans lieu op.cit. = opere citato = dans l'ouvrage déjà cité 5. Introduction: Constitue une partie primordiale du mémoire