Civilisation Latino Américaine

Bouzaréah, qui m’ont fait découvrir le monde littéraire dans toute sa magnificence. Je ne cesserai de remercier Mme Bouba Tabti qui m’a accompagné pendant ce long voyage à travers la diversité et le métissage qui caractérisent le continent nord américain. De plus grâce à ses encouragements et ses inestimables conseils, elle m’a rendu agréable l’exploration de deux littératures qui m’étaient quelque peu inconnues. Je remercie également tous ceux qui ont merveilleusement assumé leur rôle d’amis, m’aidant

développement. Même lorsqu’ils s’entendent sur une définition minimale du développement (comme par exemple : la réduction de la pauvreté), il va falloir se demander qu’est-ce qu’est la pauvreté. C’est donc un débat sans fin, qui dépend de chaque civilisation. 1.1. Le lien entre développement et progrès La Richesse des Nations traite des problèmes de développement : SMITH explique lui-même que c’est plus un livre d’histoire que d’analyse économique. Elle explique l’histoire des sociétés civiles. Smith

l’excision ; dénoncent l’ordre patriarcal qui les nie et revendiquent leur droit à l’autogestion. Les romancières afro-américaines, pour leur part, ont, dans un premier temps, dénoncé l’esclavage et ses conséquences, puis les conditions de vie des Afro-américaines en général, et des Afro-américaines en particulier dans le contexte du racisme. Aujourd’hui, les auteures afro-américaines donnent de nouvelles orientations à leur façon de relater l’histoire, celle de l’esclavage notamment. Elles parlent

pas d’explication ! Si ce n’est que l’Angleterre possède tous ces points réunis, ce que les autres n’ont pas ! D’où l’explication !!! 4 facteurs expliquant pourquoi l’Europe : - Niveau de civilisation : Surtout l’Europe occidentale. Esprit d’ouverture. Prend les idées de toutes les civilisations. Elle a un niveau technique avancé ! - L’énergie renouvelable : utilisation de l’eau, vent,… plus que les autres continents. - Climat et géographie : tempéré, pas d’extrême, ouverte sur

l’armée, etc…) qui chacune ont des routines organisationnelles, des manières de faire – or ces comportements ont lieu également en période de crise (explication de pourquoi l’armée rouge n’a pas caché les missiles, ou pourquoi l’armée de l’air américaine a sous-estimé volontairement sa capacité à faire un raid aérien avec succès) − le modèle bureaucratie : ces organisations sont liées les unes aux autres par des relations de hiérarchies mais aussi de négociation, de marchandages : elles peuvent

mondialisation ; les espaces maritimes : approche géostratégique ; – sur le thème 3 « Dynamiques géographiques des grandes aires continentales » : la première question « L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud » comporte deux items : le continent américain : entre tensions et intégrations régionales ; États-Unis/Brésil : rôle mondial, dynamiques territoriales ; la deuxième question « L’Afrique : les défis du développement » compte seulement deux items : le Sahara : ressources, conflits (étude de cas)

à partir de travail des métaux (âge du bronze, âge du fer …). Le principe général n'a pas changé tout comme les principes de fonte, bien que de nombreux alliages nouveaux aient été inventés depuis. En même temps que se développaient les grande civilisations de bâtisseurs, on découvrit de nouveaux matériaux comme le plâtre, la chaux, le ciment, etc. Depuis lors, les matériaux utilisés pour la sculpture n'ont pas changé : l'usage du bois, de la pierre et du bronze, ou encore dans certains pays l'os

UFR DE LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES DÉPARTEMENT TOURISME ET INDUSTRIES DE L’ACCUEIL ET NOUVELLE UNIVERSITE BULGARE A ALBENA LICENCE PROFESSIONNELLE HOTELERIE TOURISME PROJET TUTORE Étude de faisabilité pour la création d’un restaurant à l’étranger Daniela SANCHEZ DUQUE 1 Année universitaire 2006 – 2007 Sous la direction de : Cédric LAVIALLE 2 UFR DE LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES DÉPARTEMENT TOURISME ET INDUSTRIES DE L’ACCUEIL ET NOUVELLE

|Approche géo-culturelle : | | | |In fine, croisement de quelques planisphères illustrant |L’objectif n’est pas de faire des élèves |Aires de civilisation. Dans la dialectique | | | |différentes grilles de lecture (démarche qui sera mise en œuvre |des cartographes, mais de leur permettre |uniformisation, diversification

superpuissances que furent les États-Unis et l’Union des républiques socialistes soviétiques (URSS) et leurs alliés entre 1947 et 1991, année de l'implosion de l'URSS et de la dissolution du Pacte de Varsovie. C’est en 1947, sous la plume de l’homme d’État américain Bernard Baruch, que l’expression « Cold War » apparaît pour la première fois[1]. Elle est vite popularisée par le journaliste Walter Lippmann[2]. D'après Raymond Aron, il s'agissait d'une « guerre limitée » ou « paix belliqueuse » dans un monde bipolaire