Civilisation Ma Mère Questions Réponses

séparer la civilisation de la “ culture ”[1] - présente, ainsi que l’on sait, à l’observateur deux faces. Elle comprend, d’une part, tout le savoir et le pouvoir qu’ont acquis les hommes afin de maîtriser les forces de la nature et de conquérir sur elle des biens susceptibles de satisfaire aux besoins humains ; d’autre part, toutes les dispositions nécessaires pour régler les rapports des hommes entre eux, en particulier la répartition des biens accessibles. Ces deux orientations de la civilisation ne sont

toutes les sociétés. C’est par elle que celles-ci s’appliquent à maintenir vivant et à affirmer leur idéal à imposer leur table de valeurs. Même si l’école est née pour suppléer à l’insuffisance des familles face au développement constant de la civilisation et à l’élargissement des connaissances, l’éducation a toujours existé sous une forme ou sous une autre. De son côté, l’enseignement traditionnel a toujours préconisé l’éducation physique et spirituelle de l’enfant, afin de favoriser en lui l’apparition

non-grecs : Athènes est restée le berceau de la pensée, organisation politique, la physique… les grecs considèrent « barbares » ou comme non civilisés tous ceux qui usent d’une autre langue que la langue grec & appartient donc à une autre civilisation. La philosophie apparait lorsque la rationalité se développe & donne naissance à tout ce qui procède non + de la croyance mais de la connaissance. Psq ‘elle se fonde sur la raison, elle est se qui va cesser de se satisfaire des mythes &

religion : L’ensemble des croyances et des rites en relation avec le sacré. Aspect théorique : un ensemble de croyances Aspect pratique : un ensemble de rites La croyance religieuse : Croire s’oppose à savoir. Tout ce qui échappe au savoir rationnel (questions métaphysiques) peut être l’objet de croyance. Croire que : signe de l’énoncé incertain Croire à : signe de l’incertitude objective (il n’y a pas moyen de démontrer la légitimité de la croyance) + conviction subjective (croire à la justice, à l’immortalité

vérité. Ce que l’on tient pour vrai varie dans le temps. Le propre de la science c’est de discuter ce qui est tenu pour vrai. ● L’organisation paradigmatique des propositions scientiques = Kuhn, 1983. En temps normal, le paradigme est un ensemble de questions et d’outils méthodologiques sur lesquels les scientifiques sont en accord. A l’intérieur de ce paradigme, de ce cadre, ils débattent. Parfois, changement de paradigme à la suite d’une crise et d’une révolution scientifique.● Les controverses théoriques

Examen de religion Question En vertu du principe d’égalité des chances et en vous basant sur vos connaissances des droits et des devoirs conférés par le mariage, relevez et expliquez les inégalités existant à ce jour entre les couples hétérosexuels et les couples homosexuels ? (1 page) Exprimez votre avis à ce sujet ? (10 lignes) Réponse Les inégalités manifestes entre les mariages homosexuels et hétérosexuels sont une problématique d’actualité. Cependant, celles-ci sont plus ou

que l’on qualifie généralement de mariage égalitaire ou mariage homosexuel et qui fait l’objet de grand débat de nos jours. D’où notre dissertation à ce sujet où une question se pose : « Est-il légitime de parler de mariage pour tous au XXIe siècle ? ». Pour essayer de mieux comprendre ce sujet et apporter une réponse à cette question, tout d’abord nous définirons ce qu’est le mariage entre deux personnes de sexes différents; ensuite, nous verrons, que le ce mariage se base sur le principe fondamental

y a maintenant, comme en tout pays, d’ailleurs, tant d’étrangers en France qu’il n’est pas sans intérêt d’étudier la sensibilité de ceux d’entre eux qui, étant nés ailleurs, sont cependant venus ici assez jeunes pour être façonnés par la haute civilisation française. Ils introduisent dans leur pays d’adoption les impressions de leur enfance, les plus vives de toutes, et enrichissent le patrimoine spirituel de leur nouvelle nation comme le chocolat et le café, par exemple, ont étendu le domaine du

a maintenant, comme en tout pays, d’ailleurs, tant d’étrangers en France qu’il n’est pas sans intérêt d’étudier la sensibilité de ceux d’entre eux qui, étant nés ailleurs, sont cependant venus ici assez jeunes pour être façonnés par la haute civilisation française. Ils introduisent dans leur pays d’adoption les impressions de leur enfance, les plus vives de toutes, et enrichissent le patrimoine spirituel de leur nouvelle nation comme le chocolat et le café, par exemple, ont étendu le domaine

LE MEILLEUR DES MONDES ALDOUS HUXLEY Question 1 Biographie d’Aldous Huxley (1894-1963) Aldous Huxley est un romancier britannique. Il fit de brillantes études à Oxford. Il a proclamé dans ses romans avec une ironie méprisante la faillite des valeurs chrétiennes et démocratiques. Il reflète dans ses oeuvres son scepticisme, sa désillusion et son pessimisme. Huxley signalait de manière prophétique le danger d'une civilisation technicienne, critiquait le positivisme scientifique