Classe dirigeante

------------------------------------------------- Socialisme et Communisme Le socialisme naît d’une réaction au libéralisme. Il se développe dans l’Europe de l’Ouest dès 1800. Le socialisme a vu le jour grâce aux classes prolétaires trouvant qu’il y avait une inégalité des richesses entre les classes supérieures et les classes prolétaires. Par exemple : Un patron ayant 20 ouvriers en 1950, en a 50'000 en 1980. Il a donc gagné une énorme fortune en seulement 30 ans. Par contre, les ouvriers sont toujours à la même

concept d'institution sociale L'institution se définit comme un ensemble particulier d'actions sociales : La loi La classe sociale La religion organisée Les institutions interviennent dans les comportements des individus en leur fournissant

alors à la naissance d’une nouvelle classe sociale, le prolétariat, cette grande masse ouvrière qui n’a pas conscience qu’elle ne sert en fait qu’à enrichir la bourgeoisie. Mais un autre courant d’idées commence à se manifester dans cette société. Il s’agit des idées socialistes défendues par des gens qui s’opposent aux nouvelles conditions économiques et sociales, et qui souhaitent l’amélioration du sort des classes défavorisées. La théorie de la lutte des classes connaît sa première grande diffusion

L’inégalité des classes est bien présente aujourd’hui comme elle l’était en Mésopotamie. Dans le monde, des milliards de personnes vivent sous le seuil de la pauvreté. Un cinquième de la population mondiale détient 86 % de toutes les richesses de la planète. Cette situation qui n’a rien de nouveau et elle a permis à de nombreux penseurs de chercher des alternatives au système dans lequel nous vivons. Karl Marx est un philosophe important et il mena un combat ardu pour la classe ouvrière toute

l'activité politique (entrepreneurs, capitaux collectifs, nombre vs. Nom etc.) fonction de structuration de l'offre électorale et de structuration de l'opinion : une stratégie pour armer la lutte des classes et renverser le pouvoir bourgeois (Lavau et « fonction tribunitienne », analyse marxiste de la classe en soi qui doit devenir pour soi, cf. Lassalle : « donner aux faibles la science de leur malheur ») fonction d'intégration sociale : un vecteur d'ascension sociale (accumulation d'un capital social

considéré comme le fondateur du marxisme, puis maintenant appelé comme étant la "classe moyenne". Les minorités détenant le pouvoir économique, d'un pays, le font par l'usage d'usines ou d'entreprises. Ils utilisent ceux-ci pour mieux exploiter la masses populaires et les faire travailler. La suite logique nous amène aux révolte de ces masses populaires face a l'oppression de ces dirigeants. Conduisant ainsi a une lutte des classes qui est souvent exprimé a l'aide de grèves, manifestations, révoltes et peu

1     Les théories du marxisme au XIXeme siècle                   1 Sommaire Introduction………..………………………………………………p.3 La vision Marxiste du capitalisme………....……p.4 Les classes sociales L'aliénation des travailleurs L'accumulation du capital L'idéal du marxisme……...p.7 Une révolution vers une société de coopération et de gratuité L’internationalisme L'état détenteur des moyens de production La méthode……………….p.9 Le libre exercice

Les Classes Moyennes Introduction Certains sociologues comme Henri Mendras ont analysé les transformations de la structure sociale de la France à partir des années 1950 en termes de « moyennisation », caractérisée par un développement particulièrement important des classes moyennes. Le Concept de classes moyennes est délicats parce qu’il fait l’objet d’analyses diverses ; on peut toutefois en dessiner les contours. Elles comprennent deux sous-ensembles : d’une part, une petite bourgeoisie

de leur temps se divise en deux grandes classes : la bourgeoisie et le prolétariat qui s’affrontent directement. C’est la lutte des classes qui oppose « oppresseurs et opprimés ». Pour Marx et Engels, la bourgeoisie ne fait que empirer cette lutte qui se résume par : bourgeois contre prolétaires. II) Tout d’abord, le texte commence par la présentation de la lutte des classes qui oppose la bourgeoisie modernes et le prolétariat. Ces deux grandes classes de la société s’affrontent directement

(Section française de l' Internationale ouvrière), le parti radical-socialiste et le parti communiste. En Union soviétique Staline réussi à éliminer politiquement puis physiquement tous ses opposants au sein du parti communiste. Il est alors le seul dirigeant de l'Union soviétique depuis 1927 (et jusqu'à sa mort en 1953). Il met en place une véritable dictature totalitaire, bien que ce qualificatif est contesté par certains historiens tels que l'historien britannique Éric Hobsbawm (1917-2012) dans son