Classe Moyenne 1850 1939

pratiques de l’époque. ème A partir du 2 siècle av JC hégémonie de Rome. Les invasions du 8ème au 10ème siècle vont réduire à presque rien les échanges en Occident. Echanges exigeaient efforts et prises de risques importants en raison de la faiblesse des moyens de transport. Plus les échanges étaient incertains, plus les services liés au commerce (notamment bancaires et d’assurance) étaient nécessaires. Les conquêtes ont rendu les métiers d’argent nécessaires. Dès l’Antiquité, embryons d’entreprises : naissent

La Grande Transition. Des transitions et des révolutions démographiques. 1. Le régime démographique traditionnel. Il comprend le régime des nata. (Peu de moyen de contracept° et peu d’aide interne efficace) et un tx classique (nata : 40enf/fê ; nuptialité : 70 à 80% mariage ; morta : 35enf/fê). Csq : régime démo est fragile. De plus, nombreuses crises entraînent bcp de morts. 2. La transition démographique et ses effets. Passage entre syst. ancien et nouveau. Morta. : 1750 :

y a une étude à faire entre les réalités de l'immigration et les représentations que l'on s'en fait. Le caractère historique de l'immigration remonte au Moyen Age, chaque époque à sa forme de violence , on est jamais à l'abri d'obscurantisme, rien n'est jamais acquis sur ces sujets la. L'emergence de la figure de l'immigré entgre 1850-1880 Dans une première partie on évoquera la question de l'immigration apres 1851 (première fois ou on recense les étrangers). La question que l'on se pose

service de l’Église et de l’État. Dans les universités du Moyen Âge (Oxford, Cambridge, St Andrews, Glasgow et Aberdeen), l’enseignement des arts libéraux, qui comprenait les mathématiques et les sciences naturelles, se voulait une préparation pour les étudiants à l’enseignement dispensé par l’une des trois facultés supérieures de théologie, de droit et de médecine, qui toutes destinaient à une profession. À Oxford, les enseignants apportèrent au Moyen Âge une contribution originale à la logique, à la physique

Québec. M. Bellin transforme l’ancien bastion en fort. Par la suite en 1720, à la demande du Roi, M. Gaspard Chaussegros de Levy établie de bâtir une citadelle, des murs et des bastions entourant la ville de Québec. Cependant, la France manquant de moyens financiers à l’époque fait arrêter la construction, en 1744. L’ère anglaise En 1759, les Anglais menés par le général James Wolfe envahissent le Québec. Le 17 septembre 1759, la capitulation est déclarée. Le Québec est cédé par la France à l’Angleterre

participée au conflit, à un bilan effroyable autant d’un point de vue social et moral, que économique ou encore politique. La reconstruction de son prestige de la Belle Epoque constitue un véritable défi. Elle conserve un retard et une instabilité jusqu’en 1939 au déclenchement de la guerre, sur fond de désordres politiques internes qui marquent un brusque retour à la réalité. Le bilan particulièrement lourd pour la France amorce une période de « retour à l’ordre » selon l’expression de Cocteau alimenté par

obligatoirement composé de deux quatrains (strophe de 4 vers) et de deux tercets (strophe de 3 vers), soit 14 vers en tout.A l'origine, les rimes dans les quatrains devaient être embrassées (ABBA ABBA). Le rondeauLe rondeau était très utilisé au Moyen Âge. Le rondeau impose la reprise du premier vers en refrain au long du poème. Il contient seulement deux rimes et quinze, treize ou douze vers. La balladeElle apparaît au XIIème siècle, mais n'acquière sa forme définitive qu'au XIVème siècle.La ballade

1 : de 1850 à 1914, les européens dominent le monde  1.1 : les sociétés européennes connaissent de profondes transformations sociales. La révolution industrielle commence en Angleterre dès la fin du 18ème siècle, elle gagne l’Europe du Nord Ouest (Belgique, France) dans la première moitié du 19ème siècle puis se diffuse en Italie du Nord, en Allemagne rhénane ou en Bohême avant d’atteindre la Russie au début du 20ème siècle. Les européens prennent une grande avance technique sur le reste du

centrale du château fort ; le seigneur et sa famille s’y enfermaient lorsque l’ennemi avait réussi à franchir les remparts ou le pont-levis ; ils pouvaient résister longtemps car le donjon possédait un puits et des réserves de vivres. • Par quels moyens le seigneur assiégé dans son château pouvait-il demander de l’aide à ses voisins ?  De nombreux châteaux forts possédaient un souterrain qui permettait de quitter la forteresse sans être vu de l’ennemi ; on pouvait également envoyer des messagers

technologiques et à la modernité, a beaucoup changé pendant le XXe siècle. La population s'est multipliée, la campagne s'est dépeuplée et la ville s'est beaucoup agrandie. On note, en effet, une croissance démographique spectaculaire au cours du siècle: en 1850, on compte 22,4 millions d'habitants; en 1900, 44,5 millions; en 1940, 84,2; en 1990, 262 millions; en 2000, 340 millions. Au début du XXe siècle, la population de l'Amérique latine représente 2,7% de la population mondiale. En 1990, elle monte à 5%