Classe Social Victor Hugo

Sommaire Séquence 6 Lire Claude Gueux de Victor Hugo Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 Séance 6 Séance 7 Faire connaissance avec l’auteur : Victor Hugo Lire l’incipit de Claude Gueux Découvrir deux portraits antithétiques Comprendre la décision de Claude Gueux et analyser son discours Lire un plaidoyer contre la peine de mort Comprendre l’évolution du personnage Réfléchir sur un texte engagé (Type DNB) 232 — © Cned, Français 3e séance 1 — Séquence 6 Compétences

Intro : Victor Hugo (1802-1885) occupe une place exceptionnelle dans l’histoire de nos lettres ; il domine le XIXème siècle en effet, est considéré comme le chef de file du Romantisme. Au cours de sa vie, il participe activement aux grands débats politiques, où il se battra pour de grandes causes comme la peine de mort et il deviendra à la fin de sa vie le poète officiel de la République. Le recueil intitulé Les Contemplations sortira en 1856. Il a été écrit pendant l’exil de Victor Hugo dans les

– « LA QUESTION DE L’HOMME DANS LES GENRES DE L’ARGUMENTATION » Thème : « Quand la littérature dénonce l’injustice» Sommaire I. Textes  1. Victor Hugo, Le Dernier Jour d’un condamné, extrait de la préface, 1829. Première publication anonyme. 2. Stendhal, Le Rouge et le Noir, 2e partie, chapitre 41, 1831. 3. Victor Hugo, Les Misérables, 1862. Le personnage de Gavroche 4e partie, livre V, chapitre 12 + 5e partie, livre V, chapitre 15. 4. Arthur Rimbaud, « Le Dormeur du

l’auteur. a) Ses origines : Victor Hugo est né le 26 février 1802 à Besançon. Issu de la haute société, il est le Benjamin d’une famille de trois enfants. Fils d’un père lorrain et d’une mère bretonne il ne vivra jamais lui-même dans l’une de ces régions. Comme Léopold Hugo est officier, sa mère, Sophie Hugo (née Trébuche) le suit dans ses nombreux voyages emportant avec elle les trois enfants. Ses parents se séparent quelques années après sa naissance et Victor alors jeune s’installe à Paris

domaines artistiques, qui se démarque du mouvement précédent – les Lumières – et qui revendique sa spécificité à travers toute une génération d’artistes. - Se familiariser avec un contexte  : les années 1790-1850 sont au programme d’histoire de la classe de seconde, ce qui permet une approche pluridisciplinaire. - Travailler les registres privilégiés par le Romantisme : lyrisme, pathétique, tragique. - Mettre en relation des textes littéraires et des œuvres picturales – en utilisant les ressources

Suite méthodologie dissertation : III) Trouver des éléments de réponse : a) Le corpus : b) L'objet d'étude : Ce sont des textes étudiés en classe mais dont on ne retient que les arguments et exemples qui servent le sujet proposé. c) Culture personnelle : Ce sont les livres lus, représentations théâtrales vus, tableaux, etc … pour approfondir la réflexion. IV) Le plan : Après avoir analyser le sujet, trouver une problématique, des arguments et des exemples, il faut organiser

Valjean proposé est extrait du chapitre 7 du tome 1 des Misérables, roman romantique écrit en 1862 par Victor Hugo. Ce roman d'apprentissage est à la fois réaliste, par la peinture précise de la classe ouvrière, social car il engage une réflexion sur la justice ainsi qu'épique par la description des combats de chacun des personnages. Le romantisme exprime les tourments du coeur et de l'âme. Victor Hugo a marqué la littérature française avec ses luttes présentées aussi bien dans ses romans que dans ses

Victor Hugo Victor-Marie Hugo, né le 26 février 1802 à Besançon et mort le 22 mai 1885 à Paris, est un écrivain, dramaturge, poète, homme politique, académicien et intellectuel engagé français, considéré comme l'un des plus importants écrivains romantiques de langue française. Victor Hugo occupe une place importante dans l'histoire des lettres françaises et celle du XIXe siècle, dans des genres et des domaines d'une remarquable variété. Il est

Victor Hugo Victor Hugo est le fils du général Joseph Léopold Sigisbert Hugo (1773–1828), créé comte, selon la tradition familiale, par Joseph Bonaparte, roi d'Espagne et en garnison dans le Doubs au moment de la naissance de son fils et de Sophie Trébuchet (1772–1821). Benjamin d'une famille de trois enfants après Abel Joseph Hugo (1798–1855) et Eugène Hugo (1800–1837), il passe son enfance à Paris. De fréquents séjours à Naples et en Espagne, à la suite des affectations militaires de son père

HERNANI ET LA BATAILLE D’HERNANI LES ŒUVRES DE VICTOR HUGO 1820 Ode sur la Mort du Duc de Berry 1824 Nouvelles Odes 1826 Odes et Ballades 1827 Cromwell 1829 Les Orientales , Le dernier jour d'un condamné, Marion De Lorme 1830 Hernani 1831 Notre-Dame de Paris, Feuilles d'Automne 1832 Le Roi s'amuse 1833 Lucrèce Borgia, Marie Tudor 1835 Le Chants du Crépuscule 1837 Voix intérieures 1838 Ruy Blas 1843 Les Burgraves 1852 Napoléon le Petit 1853 Les Châtiments