Classes Sociale En 1880

sentimentalisme du courant romantique qui le précède. Les écrivains réalistes s'inspirent de la vie quotidienne des « petites gens ». Ils se donnent comme mission de décrire, sans adoucir la réalité cruelle et sans pitié du monde. (SP) Ainsi, publiée en 1880, la nouvelle Boule de Suif de Guy de Maupassant est une nouvelle appartenant au courant réaliste. (SD) On peut le démontrer grâce à la mise en scène très détaillée de la nouvelle et des personnages utilisés par de Maupassant qui correspondent à la

nouvelle « Boule de suif » de Maupassant s’inscrit dans le courant réaliste et en quoi elle constitue une critique sociale.1. Le courant réaliste : reproduction la plus fidèle possible de la réalité1.1. Le lexique des sens : nous imaginer les scènes et nous entrer dans l’histoire directement.1.2. La mise en scène : lieux existants, contextes historiques2. Critique sociale : problèmes sociaux de la société2.1. Injustices perçues : rejet de Boule de suif dû à sa classe2.2. Relations de pouvoir : les sœurs

différentes acceptations de ce terme. Le terme apparaît au XIX, utilisé pour la première fois par les socialistes anglais et français, par référence à la Révolution française. Le premier auteur à l’utiliser est Engels en 1845 in Situation de la classe laborieuse anglaise, puis par J Stuart Mill in Principe d’économie politique. P Mantoux en 1905 définit la Révolution Industrielle : « avant tout une révolution des techniques et c’est l’indice seule qui explique l’émergence de ce nouveau monde »

1890 pour le réalisme et autour de 1870 à 1890 pour le naturalisme. De son côté, le fantastique sera présent à travers tout le siècle. 1.1 Transformations politiques et sociales Le XIXe siècle est celui des bouleversements, des révolutions industrielles, politiques et culturelles. Les gens de toutes les classes sociales vont manifester leurs mécontentements et leurs revendications sur les places publiques. Plusieurs régimes politiques vont se succéder : un consulat, deux empires, deux monarchies

Universités et grandes écoles Bibliographie : Christophe Charle, Les élites de la République, 1880-1900, Fayard, 1987. Christophe Charle, La république des universitaires 1870-1940, Seuil, 1994. Christophe Charle, Jacques Verger, Histoire des universités, XII-XXI èmes siècles, PUF, 2012. [1ère éd 1994] Béatrice Compagnon, Anne Thévenin, Histoire des instituteurs et des professeurs, de 1880 à nos jours, Perrin, 2010. [1ère éd 2001] Françoise Mayeur, Histoire de l’éducation et de l’enseignement

communication tels que : Internet, les ordinateurs, les téléphones portables, les réseaux sociaux mais aussi les e-mails et les sms. Il faut savoir que, les nouvelles technologies étaient autrefois réservées aux personnes qui avaient les moyens de les acquérir. Ces équipement coûtaient très chers et n’étaient donc pas accessible à tous. On peut d’ailleurs citer l’exemple du téléphone fixe dans les années 1880 que seuls les plus riches pouvaient posséder. De nos jours, tout le monde ou presque peut

sans omettre le banal avec un point de vue objectif. Le Réalisme cherche à dépeindre la réalité telle qu’elle est, sans artifice et sans idéalisation, choisissant ses sujets dans les classes moyennes ou populaires, et abordant des thèmes comme le travail salarié, les relations conjugales, ou les affrontements sociaux. Ce mouvement apparait dans la seconde moitié du xixe siècle pour s’opposer au romantisme, qui a dominé la première moitié du siècle et pour dénoncer et analyser les mœurs de la vie quotidienne

principe fondamental, pour lequel rien n’existe en dehors de la nature. C’est dans un contexte de lourdes mutations sociales et politique que naît le mouvement naturaliste. En effet dans les années 1860-1870, lorsque le naturalisme prend son élan, le pays est bouleversé par le processus d’industrialisation qui provoque une véritable métamorphose urbaine et qui marque l’essor d’une classe ouvrière aux revendications nouvelles. Mais il faut également lier le mouvement à la publication de la science expérimentale

public. Le gouvernement français décide de le gracier en septembre 1899 et le réhabilite à l'armée. Dreyfus fit pris dans un réel conflit politique et social de la IIIe République, qui a divisé la France en deux clans. Nous pouvons alors nous demander en quoi Alfred Dreyfus est-il symptomatique de son temps ? I – L’homme privé A – milieu social Alfred Dreyfus est le dernier des neuf enfants de la famille Dreyfus. Il est issu d'une famille d'industriel, qui s'occupe d'un commerce de toiles

peut le définir comme un modèle d’organisation économique qui repose sur la propriété privée du capital (tous les moyens qui permettent de produire, échange). De plus, il est un modèle d’organisation sociale. Il c’est accompagné de transformations des sociétés : naissance de nouvelles hiérarchie sociales : domination de la bourgeoisie sur le prolétariat (ouvriers). Le socialisme, né du capitalisme, est apparue beaucoup plus tard et disparue plus tôt (capitalisme encore vivant). F. Braudel, 1979 :