Classes Sociales Après La Révolution Industrielle

Sommmaire : Introduction 1 La revolution indistruelle a-preparation de la revolution b-Mecanisme de la revolution industrielle c-Le capitalisme liberal 2-Le triomphe du capitalisme d-L’expension triomphale du capitalisme e-Le renforcement des contestations sociales f- Le choc des imperialistes 3-Complements d’analyse economiques Conclusion Introduction Concomitamment à une èvolution technologique qui se produit au milieu du 18e siecle ,de multiples transformation affectent la plupart

INTRODUCTION : le long demi-siècle qui part de la fin de la 2° guerre (1945) à nos jours est marqué par une transformation considérable de la société à l’échelle mondiale. En effet on va passer de l’apogée d’un système productif né avec la révolution industrielle (milieu du XIX° siècle) à la naissance d’un type de société : la société de communication. La mutation, le passage de l’une à l’autre se traduisant par des crises et surtout par une redistribution des espaces et des puissances ainsi que par

siècle, grâce à son unification, l’Allemagne devient progressivement la première puissance industrielle européenne et s’urbanise rapidement, conduisant à l’augmentation des effectifs des ouvriers : 8,5 millions en 1910 contre 4 millions en 1882. Ceux-ci cherchent à s’organiser autour de partis politiques et de syndicats défendant leurs intérêts. Le socialisme des origines est inspiré par Marx qui prône la Révolution. Celle-ci est rapidement abandonnée par les socialistes allemands préférant les réformes

Chap. 1 : L’âge industriel en Europe et en Amérique du Nord du milieu du XIXe siècle à 1939 Brève explication du titre et de la logique du chapitre : Thème : l’industrie (activité transformant les matières premières ≠ artisanat car idée de quantité, de modernité…) et toutes ses implications, ses conséquences sur la société. Période : entre 1850 (fin du programme de 2de et fort développement de l’industrie née à la fin du XVIIIe s.) et 1939 (veille G), soit une durée d’un siècle

.LA FRANCE DE LA BELLE EPOQUE « Belle époque » par rapport à la guerre, âge d’or. Commencer après 1873 (grande dépression) 1870 installations de la république, qui malgré les diff crise (boulangisme, panama) la situation politique s’est arrangé, à la fin du conflit les français veulent retrouver cette belle époque -> année folle Est-ce que c’est une image d’Epinal (idéalisé) ? I/ Une grande puissance stable A- La république un régime qui a installé les libertés 1) libertés garantie :

Tchang Kaï-chek ou la République de Chine Chute de la dynastie Qing en 1912 à l’issue de la Révolution de Xinhai. Cette " révolution républicaine " de 1911-1912 qui marque la chute des Mandchous n'est marquée d'aucun progrès social, renforçant même le rôle des militaires. La République de Chine est proclamée mais après le gouvernement provisoire (Sun Yat-sen), gouvernement de Beiyang où Yuan Shikai se proclame empereur en 1915. Lorsque le 4 mai 1919 la nouvelle se répand à Pékin que le traité

1970, affaiblissement du travail (industriel) et des ouvriers au sein des sociétés européennes, les causes sont la globalisation et la délocalisation du travail. On arrive à un processus de tertiarisation (secteur des services) tandis que le secteur de production quitte l'Europe pour se développer dans les pays où le coût du travail est plus faible. Il y a également l'apparition de nouvelles formes de travail plus flexibles, et la fragmentation de la classe ouvrière. En effet, avant, les travailleurs

Le manifeste du parti communiste est rédigé en 1848 par Karl Marx et Friedrich Engels. Cette période est celle des révolutions libérales. Avec elles vient la naissance des droits formels, par lesquelles tous seront potentiellement égaux. C’est également une période où les bourgeois connaitront une grande prospérité. Dans ce contexte de croissance économique importante commencera la sociologie. Marx, philosophe et sociologue, écrit ce manifeste avec Engels, fils d’industriels, pour exposer leur théorie

Introduction aux Sciences sociales : Les sciences sociales sont une branche des sciences humaines. Les sciences humaines ont pour objet, l’étude de l’homme. L’homme ne peut pas être étudié de la même façon qu’un objet, qu’un animal, qu’un végétal. Au sein des sciences humaines, les sciences sociales se différencient des autres. Ex → .La médecine (aspects physiques du corps humain). . La psychologie (appréhende l’homme en tant qu’individu isolé). Les sciences sociales s’intéressent à une catégorie

d’analyse 1) Deux questionnements 1. La modernité politique: le couple démocratie - État Nation 1. Une révolution universelle? Avant 1789 pas de politique. Depuis : Démocratie Etats-nations -> après déclaration universelle des droits des citoyens (application en France) les autres monarchies se tournent contre cette idée de modernité politique. Peut-être considéré comme révolution universelle, mais c’est à nuance, parce que ca a été interptrété et décliné sous différentes formes par les