Classes Sociales Dans Un Roman Du Xixe

général, et du roman de Flaubert en particulier, sur la société espagnole de son temps. Nous parlons évidemment de Leopoldo Alas «Clarín», un des meilleurs écrivains de la littérature espagnole du XIXe siècle, et de sa récemment (car la censure était là!) très célèbre La Regentay. Nous allons donc tenter d'expliquer quelles circonstances ont pu pousser un auteur espagnol à dénoncer les conséquences sociales, dans son pays, d'une idéologie que condensait de façon magistrale le roman de Flaubert, et

Le roman au début du XIX° siècle Au début du XIX° siècle, il existe 3 grands types de romans: le roman picaresque, le roman sentimental et les dialogues philosophiques. Il existe aussi des romans populaires, des romans « noirs » ou « gothiques », aux scénarios mélodramatiques. Le roman n'a alors pas de règles précises. C'est un genre encore en marge. Il faut attendre 1826 pour que, dans la préface de son roman Cinq Mars, Alfred de Vigny suggère quelques règles pour le roman. Dans De la littérature

La Comédie humaine Honoré de Balzac Honoré de Balzac est né à Tours le 20 mai 1799 dans une famille catholique de la petite bourgeoisie. Son père, d’origine paysanne, gravit l’échelle sociale et devient responsable de l’intendance de l’armée napoléonienne. Sa mère est issue de la noblesse. Froide et sévère, le délaisse pour son frère Henry qu’elle lui préfère. Honoré de Balzac commence tout d’abord des études de droit. Mais rapidement, poussé par une vocation littéraire, il déserte les cours

Programme de français des classes de Brevet d'Etudes ProfessionnellesProgramme de français des classes de Brevet d'Etudes Professionnelles.( Arrêté du 10 juillet 1992 - Annexe II) 11 OBJECTIFS 2 COMPETENCES 22.1 DANS LES ACTIVITES DE RECEPTION. 22.1.1 Compétences communes à l'écrit et à l'oral 22.1.2 Compétences spécifiques de l'écoute 22.1.3 Compétences spécifiques de la lecture 22.2 DANS LES ACTIVITES DE PRODUCTION 22.3 Compétences spécifiques de l'écrit 23 CONTENUS 23.1 Connaissance de la langue

dépeindre la réalité telle qu'elle est, sans artifice et sans idéalisation, choisissant ses sujets dans les classes moyennes ou populaires, et abordant des thèmes comme le travail salarié, les relations conjugales, ou les affrontements sociaux. Naturalisme:un mouvement littéraire qui, cherche à introduire dans l'art la méthode des sciences. Décadentisme : courant littéraire, né à la fin du XIXe siècle, caractérisé par un goût pour ce qui est socialement en marge ainsi que par une esthétique formelle

instaurer un gouvernement autoritaire. Les valeurs de la bourgeoisie et de l’argent qui triompheront. Par la suite le XIXe siècle est le siècle de la révolution industrielle avec de grands progrès techniques et industriels. Le capitalisme prend de l’ampleur grâce à la bourse, et a la montée en puissance de la bourgeoisie d’argent. La prolétarisation accentuera les inégalités sociales et c’est donc dans ce contexte que la naissance du réalisme aura lieu car les idéaux des romantiques sont déçus.III

Nana Emile Zola Ce roman d'Emile Zola (1840-1902) est d'abord publié sous la forme de feuilleton dans la revue Le Voltaire d'octobre 1879 à février 1880. Il paraît en volume en 1880. Nana appartient à la série des Rougon-Macquart, dont il est le neuvième volet. Zola a réfléchi longtemps à cet ouvrage, afin d'offrir au lecteur un véritable portrait de deux catégories sociales distinctes mais se croisant souvent, les courtisanes et les « viveurs ». On y retrouve aussi bien des souvenirs

Stendhal Introduction : Henri Beyle (1783 1842) est un diplomate et écrivain français connu sous son pseudonyme littéraire Stendhal. Ses romans de formation comme Le Rouge et le Noir (1830) ont fait de lui, aux côtés de Balzac, Hugo, Flaubert ou Zola, un des grands représentants du roman français au XIXe siècle et grand défenseur du romantisme. Le roman est en deux parties, l’extrait étudié étant issu du Chapitre 4 du livre Premier. Explication du titre : Le rouge signifie la passion, l'amour

trouvait dans ses romans romantiques. Elle regrette sa décision et préfère de rêver une vie meilleure pleine de fantaisies. Un jour les Bovary reçoivent une invitation au bal de Vaubyessard, chez le Marquis d’Antervilles. Au milieu dans bal luxueux, Emma se trouve complètement dans l’ambiance dont elle rêve avec la compagnie de personnes sophistiquées. Nonobstant, à la fin elle reste mélancolique. Par contre, ses souvenirs la font penser à une vie fantastique à Paris et lire de romans lesquels lui

sur l'étude et la description objective des faits et des personnages. Sommaire I) Histoire du mouvement réaliste II) Contexte historique économique et social III) Personnages et thèmes 1)Personnages 2) Thèmes IV) Méthodes de la littérature réaliste V) Genre de la littérature réaliste 1) Le roman 2) La nouvelle V) Recherche stylistique 1) Absence de réflexion et de lyrisme 2) Tout est digne d’être dit VI) Les divers courants