Classes Sociales Personnage Liaisons Dangereuses

octobre 1733 laisse entendre que ce texte faisait «jouer à des gens en place des rôles peu dignes d’eux». C’est laisser la part belle à la recherche dans ce qui serait un roman à clés (rp), bien dans le goût du temps… Qu’en est-il ? A) les personnages secondaires : q Les maisons de jeu tenues par de grands seigneurs, comme l’Hôtel de Transylvanie, ont bien existé. Ainsi, François II Rakoczi serait le prince de R du roman, ce qui reste purement anecdotique, puisque ce prince – qui ne joue aucun

deux étapes essentielles: l'approche globale puis l'étude de détail. Avant tout, la première étape porte sur le sens littéraire car la plupart des textes possèdent un premier sens évident comme la suite d'événements, les sentiments explicites des personnages, la description d'un objet ou d'un lieu et les idées clairement exprimées. Ensuite, l'approche globale tient sur l'appel au contexte car tout extrait appartient à un ensemble plus vaste qui lui sert de contexte: déterminer ce contexte permet de

production littéraire incluant les faits littéraires : c'est donc un objet d'étude, un corpus d'oeuvres consacrées, c'est-à-dire enseignées par les intellectuels, professeurs ou autres (selon Barthes). Robert Escarpit dans Le littéraire et le social, p. 259-272 et dans Littérature et genres littéraires, p. 7-15. LE RÉGIME SOCIO-HISTORIQUE DE L'ARCHI-TEXTE A) LE DISCOURS INSTITUTIONNEL Le discours institutionnel est la conception du parcours littéraire (ou du récit constitutionnel) qui

dévastatrice Document 1- problème : Affiche soviétique « Mort aux occupants allemands » (1942)  Le dénoté (ce que je vois) : Nature ? Source ? Origine du pays ? Description de tous les éléments : - écriture cyrillique = URSS ; - personnages = une femme occupant pratiquement tout l’espace de l’image, drapée en tonalité rouge et flamboyante, avec un regard qui fixe le lecteur, un visage dur, un fusil à la main droite ; - en bas de l’image, des soldats au combat sur fond de paysage

 Cours 1 Almodovar Comment se construit la narration chez lui? Aborder les personnages, particulièrement celui de la femme, comment les hommes sont représentés chez lui. Et voir les personnages transversaux qui ont une nature double et renvoie à une image de la femme et implicitement à une image de l'homme. Les thèmes : celui du double ; de l'objet, côté fétichiste d'Almodovar sur certains objets (chaussure, téléphone..). Sa technique/pratique du recyclage – visuel : la présence d'un

«componction» : Gravité recueillie et affectée. Page 38 : - «après s’être ainsi prosterné en esprit devant les desseins de Dieu» : La fausse dévotion du personnage nous est révélée par ces propos ironiques. ll n'est pas étonnant d'ailleurs que Marivaux, rival de La Bruyère dans la peinture des moeurs, ait lui aussi créé, avec M. de Climal, un personnage du genre Onuphre ou Tartuffe, les faux dévots par excellence. Page 39 : - «on avait épluché ma misère» : On l’avait décrite en détail. Page 40 :

Les institutions sociales de l’ancienne France au Moyen Age Toute société est un corps dans la composition duquel interviennent des facteurs économiques, politiques, culturels et tous ces éléments fonctionnent en interaction. C’est ainsi que tel système économique & politique va avec un certain « niveau culturel » et cet ensemble évolue plus ou moins harmonieusement. Il est parfois justifié d’isoler certains éléments constitutifs de cette société pour le besoin de l’analyse. Dans le cours du 2nd

l’oral qu’à l’écrit. La didactique du français peut en effet être définie comme la discipline scientifique ayant pour objet l’étude des conditions, des moyens et des étapes de l’appropriation par des élèves, au sein de l’institution scolaire (dans des classes ordinaires aménagées selon des dispositifs adéquats) de pratiques culturelles, de compétences et de notions se rapportant à la pratique et à l’analyse de la langue et des discours sous l’effet d’interventions d’enseignement conçues grâce à un traitement

cristallisent les relations entre les differentes classes sociales (comme la bourgeoisie, raristocratie et la paysannerie), revelent leur statut, leurs conflits, leurs ambitions et leurs valeurs. Ils deviennent aussi des themes litteraires au sein de plusieurs romans realistes, par exemple dans Madame Bovary de Gustave Flaubert. Dans mon memoire, j'examine les sujets du luxe et du materialisme dans ce roman et je montre que celui-ci est en lien avec son contexte social, historique et economique. Je prends notamment

des générations suivantes. Il y a plus d’Italiens en Amérique latine qu’en Amérique du Nord (3 fois plus), sur une population d’émigrés totale de 1 400 000 Italiens. Mais l’image de « l’Italien d’Amérique » est plus charismatique, à cause de personnages comme Al Capone, ou encore à cause du rayonnement de certains acteurs italo-américains. Il y a aussi des Italiens en Afrique et en Asie (notamment en Israël, où ils sont 8 000, 1 600 en Palestine, 3 200 en Chine, 2 100 000 en Europe). La grande