Classiques Et Néoclassiques

demande du travail et de l’offre du ménage. Il s’agira de trouver des solutions des problèmes d’ordre financiers, distribution : commerce. PARTIE 1 : Les grands courants de la pensée économique CHAPITRE 1 : Les écoles du courant libéral classique On peut dire que la production, consommation, chômage, inégalités de revenus sont des phénomènes économiques. Le chômage apparaît dans les années 30. Rappel : courant libéral interventionaliste Courant marxiste : L’Etat doit

sociologie fonctionnaliste, alors dominante aux États-Unis (celle de Talcott Parsons). Pour Granovetter, le pendant de l'acteur sur-socialisé des sociologues est la conception « sous-socialisée » de l'agent rationnel des économistes néoclassiques ; il souligne d'ailleurs que les deux approches se rejoignent dans leur conception atomistique des acteurs, étroitement guidés par leur intérêt personnel en économie, étroitement guidés, en sociologie, par les rôles que leur imposent des normes

affirment être fondateur de la valeur : le travail pour Adam Smith, David Ricardo et Karl Marx d'une part, l'utilité d'autre part pour Jean Baptiste Say et les néoclassiques. I. Le travail à la base de la valeur Permet d’évaluer de façon objective la valeur d’un bien différentes théories de la valeur-travail au sein même de l’école classique+Marx A. Le fondateur : Adam Smith et le travail commandé Valeur d’usage (satisfaction en utilisant un bien) / valeur d’échange (ce que l’on peut se procurer

Chômage et marché du travail 1. Le chômage volontaire des néoclassiques 2. Le chômage involontaire keynésien Fonction de production : demande de travail Hypothèse: Pm L décroissante. Profit = différence entre Production courbe de production et droite Pente = Pm L salaire réel (OR). A La pente de la courbe de • production traduit la PML. R le profit est maximisé quand pente de la courbe de production est parallèle à la droite de coût du travail (OR). W (r) = Pm L Pente = salaire réel La demande

d’analyse économique | 2008-2009 | Problématique : Quels sont les fondements et critiques des politique de relance keynésienne dans le principe contra-cyclique ? | A la fin du XIXème siècle a lieu la « Révolution marginaliste ». L’école Néoclassiques devient alors la principale école de pensée. L’Homme est parfaitement rationnel, il cherche à maximiser au mieux son utilité ou son profit sous les contraintes du marché (ressources, facteurs de production…) dans une concurrence pure et parfaite

La théorie des anticipations rationnelles Se plaçant dans le courant néoclassique, J. F. Muth, en 1961, mais surtout Robert Lucas, en 1972, et Thomas Sargent, en 1981, ont élaboré la théorie en évoluant des anticipations adaptatives aux anticipations rationnelles. 1. DES ANTICIPATIONS ADAPTATIVES AUX ANTICIPATIONS RATIONNELLES Les anticipations adaptatives signifient qu’une valeur anticipée d’une variable dépend des valeurs observées dans le passé : si les prix ont augmenté de 1 % par mois depuis

consomme que des biens négatifs alors la personne se dégrade (exemple : la drogue). On peut dire que les marginalistes sont les premiers néoclassiques (Jevons, Menger, Bentham) et il y a un certain nombre de différence notable entre les néoclassiques et les classiques. Ils vont révolutionner les fondements classiques de l’économie. En effet, les classiques avaient des visions de long terme avec une perspective dynamique dans laquelle étaient mis en avant les problèmes de l’accumulation de capital

inadéquation entre la structure des qualifications et des emplois Il n’y a pas de consensus entre les économistes à ce sujet. Il existe donc plusieurs théories du chômage, qui suggèrent des remèdes différents. Chômage et coût du travail Pour les néoclassiques (Walrass, Jevons, Menger, Marshall), le travail est une marchandise comme une autre, échangée sur un marché comme un autre. Si les hypothèses du modèle de concurrence pure et parfaite sont vérifiées, alors il est possible de démontrer que le marché

capitalisme. C'est dans cet environnement que Karl Marx (1818-1883) va publier son ouvrage le Capital en 1867. Ainsi pour Marx la thèse créer son antithèse, soit la capitalisme créer sont antithèse le Marxisme. Il s'inspire des économistes classiques en mettant en avant la valeur du travail. Cependant pour lui le travailleur est exploite:la plus valus entre le temps travaillé et le temps de travail payé. En effet, les prolétaire (propriétaire des moyens de production) exploite ceux qui n'ont

II) L’IMPACT DE LA PENSEE KEYNESIENNE S INCARNE DE PAR LE RETOUR DES POLITIQUES X Dans quelle mesure peut-on considérer les apports de Keynes en matière de science économique comme une véritable révolution I ) A) une coupure avec les classiques B) les courants qui en découlent II) A) des idées se retrouvants dans les politiques jusqu’à la fin des annees 70 C) même si il y a des politiques plus libérales à partir des années 80 on se sert de keynes pour la crise de 2008