Collège de Coqueret

père, très impressionné par la civilisation italienne de la Renaissance qu’il avait connue pendant les guerres d’Italie, donna à son fils une éducation humaniste, lui faisant apprendre le latin comme une langue maternelle. Après des études au collège de Guyenne, à Bordeaux, le jeune Montaigne entreprit des études de droit et devint conseiller au parlement de Bordeaux de 1557 à 1570. C’est là qu’il rencontra son grand ami, Étienne de La Boétie, mort prématurément en 1563. Malgré cette disparition

long de la terrasse, c’est de votre reflet que ma joue d’enfant reçut un don vermeil. Car « Sido » aimait au jardin le rouge, le rose, les sanguines filles du rosier, de la croix-de-Malte, des hortensias et des bâtons-de-SaintJacques, et même le coqueret-alkékenge, encore qu’elle accusât –9– sa fleur, veinée de rouge sur pulpe rose, de lui rappeler un mou de veau frais… À contrecœur elle faisait pacte avec l’Est : « Je m’arrange avec lui », disait-elle. Mais elle demeurait pleine de suspicion

d’idées A. Présentation de l’année Secondes : prenez le temps, Rome ne s’est pas construite en un jour ! Premières : soyez efficaces ! Secondes, vous étiez les « grands » du collège, vous voici les « petits » du lycée ! Tout est à refaire ? Non ! Les quatre années de l’enseignement du français au collège sont prolongées par les deux années de préparation aux épreuves anticipées qui se déroulent en fin d’année de première. Il importe donc de concevoir la continuité de cet apprentissage

(1621-1695) pour rendre hommage au fabuliste. Au même moment, Le Livre de poche reprend – en l’enrichissant de quelque 250 illustrations de l’édition de Jean-Baptiste Oudry, datant de 1783 – l’édition intégrale des Fables, que Marc Fumaroli, professeur au Collège de France et spécialiste du xviie siècle français, avait établie, en 1986, pour l’Imprimerie nationale. « Pour moi, La Fontaine est un écrivain vivant et actif », affirme le tout nouvel académicien dans l’entretien qu’il a accordé au « Monde des livres

pour rendre hommage au fabuliste. Au même moment, Le Livre de poche reprend en l’enrichissant de quelque 250  illustrations de l’édition de Jean-Baptiste Oudry, datant de 1783 l’édition intégrale des Fables, que Marc Fumaroli, professeur au Collège de France et spécialiste du xviie siècle français, avait établie, en 1986, pour l’Imprimerie nationale. «  Pour moi, La Fontaine est un écrivain vivant et actif  », affirme le tout nouvel académicien dans l’entretien qu’il a accordé au Monde

(1621-1695) pour rendre hommage au fabuliste. Au même moment, Le Livre de poche reprend en l’enrichissant de quelque 250 illustrations de l’édition de Jean-Baptiste Oudry, datant de 1783 l’édition intégrale des Fables, que Marc Fumaroli, professeur au Collège de France et spécialiste du xviie siècle français, avait établie, en 1986, pour l’Imprimerie nationale. « Pour moi, La Fontaine est un écrivain vivant et actif », affirme le tout nouvel académicien dans l’entretien qu’il a accordé au Monde des livres

pour rendre hommage au fabuliste. Au même moment, Le Livre de poche reprend en l’enrichissant de quelque 250  illustrations de l’édition de Jean-Baptiste Oudry, datant de 1783 l’édition intégrale des Fables, que Marc Fumaroli, professeur au Collège de France et spécialiste du xviie siècle français, avait établie, en 1986, pour l’Imprimerie nationale. «  Pour moi, La Fontaine est un écrivain vivant et actif  », affirme le tout nouvel académicien dans l’entretien qu’il a accordé au Monde

SCOT. Du PERRON (Jean Davy), cardinal. Du PRÉ (Galiot). Du PRÉ (Jean). Du PRÉ (Nicolas) Du Puis (Nicolas). Voir BONASPES. Dupuy (Pierre). Du Puys (Jacques), libraire. DURAND, libraire. DURAND (Guillaume). DURAND (Guillaume), principal au collège de Lyon. DÜRER (Albert) DU TILLET (Louis) DYON (Adam). E ECK (Jean). Écosse ÉCREVISSE (Guillaume). Edelstein. EGENOLFF (Christian) EGGESTEIN. EGNAZIO (Battista). Égypte. Eichstatt. Carte EKKFHART. Elbe. Eltville ELZEVIER. Emblème

CONTENTS THE TWENTIETH CENTURY Writers and Their Public French in the world Language The public The book trade Censorship Writers’ rewards The status of authors From Literary Doctrine to Critical Theory To 1914 Between the wars Surrealism The ‘Collège de Sociologie’ The Catholic revival Since 1940 The Aesthetic rump Literary theory La nouvelle critique and Structuralism Post-Structuralism Deconstruction Postmodernism The concept of ‘literature’ The Rise of the Intellectual From Dreyfus to the Great

considéré comme le symbole de l’humaniste de la sa Défense et illustration renaissance. de la langue française en Renaissance et E LA PLéiAde La rencontre de Ronsard et Du Bellay aura une influence déterminante sur la poésie française. Au collège de Coqueret ils étudient les Anciens sous la conduite de l’humaniste érudit Dorat. Ils formeront, avec cinq confrères, un groupe d’abord nommé la Brigade, puis la Pléiade, en hommage aux poètes grecs de l’époque alexandrine. Du Bellay aura la charge de