Collège de France

Acknowledgements I would specially like to thank Ms Benita WHITE, personal assistant to Nagi HABIB, for helping me find another placement. I also wish to thank the staff of the Royal College of Music for welcoming me such quickly. Equally, I want to thank everyone in the facility for the care they gave during the placement, and I would like to give a big thank to Mr Rui AFONSO, cleaning supervisor of the departement, for all the time he gave to make me feel good during this month. Finally

intégrés dans une logique religieuse, théologique. Le sport moderne quant à lui a une logique technologique et économique. Le sport moderne apparaît en Angleterre à la fin du 18e s. Il s’est développé tout au long du 19e s. Il est apparu en France à la fin du 19e s. naissance des sports en angleterre Il est difficile de dater précisément l'émergence du sport en Grande-Bretagne. C'est une évolution qui s'étend d’environ 1780 à 1860. L’émergence des sports est très étroitement

des collèges urbains utilisé par la bourgeoisie pour former ses enfants. Ce qui nait aussi dans ces école rapport pédagogique entres les élèves et un enseignant, les parent pour la première fois dans l’histoire confit leurs enfants à une autre personne. L’objectif des familles bourgeoise est de donner à leurs enfants des savoirs, des connaissances, des savoirs être qui étaient jusqu’alors réservé aux familles nobles. Certains ordres religieux sont très actifs dans la création des collèges : les

- Jean-Pierre Chaline , La Restauration,Paris,PUF, Que sais-je? - Pierre Rosanvallon, La Monarchie impossible. Les chartes de 1814 et de 1830, Paris,Fayard,1994. - Alain du Plessis,De la fête impériale au Mur des fédérés, Nouvelle Histoire de la France Contemporaine,tome 9,1973.  Constitution de l'an XII Sénatus-consulte organique du 28 floréal an XII (18 mai 1804) TITRE PREMIER Article premier. - Le Gouvernement de la République est confié

Persépolis / Collège au cinéma 53 / Y.L. - 2010 1 Dossier pédagogique 4e/3e Collège au cinéma 53 Par Yannick lemarié, action culturelle – rectorat de Nantes Persépolis / Collège au cinéma 53 / Y.L. - 2010 2 SOMM@IRE Analyse de l’affiche…………………………………………………………………… Avant la projection …………………………………………………………………… Après la projection : 1- L’autobiographie, définition………………………………………………………… 2- L’autobiographie, les trois âges de la vie………………………………………… 3- L’autorité, le pouvoir………………………………………………………………

sera une période de raffinement, de la civilisation, de l’art, de la culture, … avec Dante, Pétrarque, Machiavel. Il se développe aussi en Allemagne : dans les villes de Nuremberg, Augsbourg. À la fin du XVe s., l’humanisme touche l’ Angleterre et la France ( avec François Ier ). La Renaissance est aussi un courant littéraire. Une Renaissance dans une continuité : Les historiens se fondent dur tout plein d’événements pour fixer les limites du Moyen-âge. Le début de la Renaissance sera en 1494

application de la Constitution. Les principales lois concernant l'éducation sont des lois spécifiques, mais aussi les lois de finances qui fixent chaque année le budget du ministère. J’ai effectué mon stage à l’éducation nationale, au sein de deux collèges au service social en faveur des élèves et j’ai pu repérer les politiques sociales en rapport avec les problématiques rencontrées sur le terrain : - La loi du 5 mars 2007 concernant la réforme de la protection de l’enfance : un protocole d’accord

qualifie, mais sélectionne aussi. Intro 19ème siècle : on a besoin de + en + de personnes qualifiées (révolution industrielle) 20ème siècle : Rééquilibrer, rendre accessible non plus seulement aux élites. Avant la Révolution française 562 collèges, 73 000 élèves. On va mettre les élèves en concurrence, et on ne va garder que les 5 ou 6 premiers. Les moins bons seront quand même alphabétisés. La norme étant de savoir signer son nom, on regardait cela le jour du mariage. Les petites

progressivement en France dès la fin du XVe siècle, en grande partie grâce à l’Italie où ce mouvement est né bien plus tôt (rôle de Pétrarque et de Boccace) : les guerres d’Italie (Charles VIII, Louis XII, François Ier) permettront des échanges et la diffusion en France de l’esprit de la « Renaissance ». LES GRANDES ÉTAPES * L’INITIATION : 1470-1505. - Des français vont en Italie et l’Université de Paris attire aussi des Italiens. L’humanisme ne sort pas de l’université, des collèges ou de cercles

civilisation). Rome maintient la paix et la richesse dans ses territoires. o 800 : le couronnement de Charlemagne Appartenant à la dynastie des Carolingiens, le roi des Francs étend par des conquêtes son royaume en Europe occidentale et se fait couronner empereur par le pape à Rome. Périclès M. Haddak, collège Voltaire, Sarcelles, 95 200 REPÈRES D’HISTOIRE 5e o 622 : Hégire C’est le début du calendrier musulman. Mahomet (Mohammed) doit quitter la ville de La Mecque en Arabie