Collège de William et Mary

homme politique Jacques Hébert, les joueuses de tennis Mary Pierce et Eugenie Bouchard, l’astrophysicien et écologiste Hubert Reeves ou encore l’écrivain Saul Bellow, prix Nobel de littérature, Sidney Altman, lauréat du Prix Nobel de chimie, Ralph Steinman, lauréat du Prix Nobel de médecine, , l'auteure et militante altermondialiste Naomi Klein, le héros canadien de la révolution chinoise Norman Bethune, et un des acteurs de la série Star Trek William Shatner, le joueur de hockey Maurice Richard (Le Rocket)

Schofield, WI: Wisconsin State Reading Association, 1995. Cook, Doris. Strategic Learning in the Content Areas. Madison, WI: Wisconsin Department of Public Instruction, 1989. Margulies, Nancy. Mapping Inner Space. Phoenix, AZ: Zephyr Press, 1991. Tarasoff, Mary. Reading Instruction That Makes Sense. Victoria, BC: Active Learning Institute, 1993. Organisateurs graphiques Les organisateurs graphiques (cadres, organigrammes, schémas conceptuels) sont spécialement conçus pour faciliter le rappel et l'organisation

désarmées 22. Jean Bazin et Emmanuel Terray, « Avant-propos », in Guerres de lignages et guerres d’états en afrique, Paris, Éditions des archives contemporaines, 982, p. . 23. Philippe Descola, leçon inaugurale faite le jeudi 29 mars 2001, Paris, Collège de France, 200, p. 20. 2. Marcel Mauss, Manuel d’ethnographie, Paris, Payot, 97, p. 6. 7 C O M B AT T R E en dépend d’ailleurs largement : pour une part au moins, ces atteintes ne sont-elles pas déversement d’une violence exercée au préalable

thèse : Mary-Annick Morel Professeur à l’Université Paris III JURY : Martine Adda-Decker (LIMSI CNRS, examinateur) Alain Deschamps (Univ. Paris VII, rapporteur) Danielle Duez (CNRS - Univ. de Provence, rapporteur) Mary-Annick Morel (Univ. Paris III, directeur) Jacqueline Vaissière (Univ. Paris III, examinateur) -2000- 2 A la mémoire de Mircea Candea 3 Remerciements Mes remerciements les plus chaleureux vont en tout premier lieu vers mon directeur de recherche, Mary-Annick

relativement stables alors que logiquement elles devraient éclater dès le début puisqu’elles sont contradictoires […] on s’émerveille sur le fait qu’il y a des choses qui se stabilisent12 ». 11. Michel Foucault, Il faut défendre la société. Cours au Collège de France, 1975-1976, Paris, Gallimard-Seuil, coll. « Hautes Études », 1997, p. 16. 12. Alain Lipietz, « De l’approche de la régulation à l’écologie politique : une mise en perspective historique », entretien avec Giuseppe Cocco, Farida Sebaï et Carlo

et les statistiques qu’il a fournies sur la victimisation qui ont montré l’ influence indiscutable parmi les jeunes, en particulier sur les élèves des collèges défavorisés, de la montée de la violence à l’école. L’enquête, commencée en 199495, poursuivie en 1998-99 dans trente-trois établissements a interrogé plus de vingt mille élèves de collèges âgés de onze à dix-sept ans, et permis de montrer une corrélation entre l’établissement défavorisé et le développement de la violence, ou encore dans la

Meeting Point T LE Toutes séries Directrice d’ouvrage et auteur : Josette STARCK Lycée Richelieu, Rueil-Malmaison Auteurs : Dominique SANTONI Collège-Lycée Buffon, Paris Véronique JAUBERT Lycée Jacques-Prévert, Longjumeau Pascale CAMPS-VAQUER Collège Les Vallées, La Garenne-Colombes Formatrice et tutrice Lucile MENU Lycée Richelieu, Rueil-Malmaison Maël JOYEUX Lycée François-Villon, Les Mureaux Pryscilla HEBEL Lycée Evariste-Galois, Sartrouville Stephanie SOUTHALL Durham University Cynthia

monde, ainsi que la naissance d'un esprit scientifique. Ces bouleversements sont facilités par les mutations importantes des moyens de communication et de diffusion des idées et des savoirs : invention de l'imprimerie, multiplication des universités, collèges et académies. L'utilisation de cartes permet de prendre conscience de l'élargissement du monde (les grandes découvertes) et de localiser les exemples choisis. » Plan, entrées originales (événements, acteurs, lieux, œuvres d’art), supports documentaires

thèmes choisis permettent de parler du caractère des gens, des relations à l’intérieur du couple, et des liens qui unissent les membres d’une même famille. Wordwork Family relationships, fiche 1/16c A. 1. Guy is Patsy’s uncle. 2. Patsy and Mary are sisters. UNIT 1 — FAMILY RELATIONSHIPS 18 ON TARGET 2e — LIVRE DU PROFESSEUR © BELIN 2009 • Le script de l’enregistrement (p. 230 du manuel) pourra être utile aux élèves lors de la révision du cours à la maison, mais nous conseillons

perspective dans le contexte culturel et social de chaque époque en termes d’adéquation, de rupture ou d’avant-garde, par l’analyse des évolutions techniques. Il vise à apporter des connaissances qui s’inscrivent dans des démarches pédagogiques au collège ou au lycée, en lien avec les programmes d’enseignement. Les disciplines concernées ne se limitent pas seulement aux arts plastiques et à l’histoire des arts. Les enseignants des disciplines techniques et professionnelles devraient y trouver aussi