Colonisation Et Conséquence Du Nouveau Monde

sociaux 3- Les fondements culturels III- Formes de décolonisation 1- La décolonisation par la négociation 2- La décolonisation par la lutte armée Conclusion Introduction Outre l’émergence des deux superpuissances et la bipolarisation du monde, l’après seconde guerre mondiale a vu se dérouler un autre changement capital à savoir la fin des empires coloniaux et l’émancipation politique des peuples Colonisés. LA conjoncture internationale de cette période à favorisé la libération des peuples

Les empires coloniaux de 1870 à 1945 La découverte du monde par les Européens à la Renaissance s’accompagne d’une prise de possession de ces nouvelles terres. Dès le début du XVIème siècle, un premier mouvement de colonisation débouche sur la constitution d’empires européens en Amérique et dans l’Océan Pacifique. Lors des deux siècles suivants, le mouvement perd de son intensité et on assiste même à partir de la fin du XVIIIème siècle à l’émancipation de la plupart des colonies d’Amérique au

Charles-Quint, mais d’abord par des aventuriers conquistadores comme Pizzaro et Cortès, anciens bagnards. La colonisation est ensuite contrôlée par la couronne d’Espagne, Charles-Quint. Quelle langue parle-t-on au Brésil et pourquoi ? On y parle le portugais, parce que, avec l’accord du Pape Alexandre IV Borgia, l’Espagne et le Portugal, les deux nouvelles puissances, se partagent le Nouveau Monde par le Traité de Tordésillas (1494), deux ans après la découverte de l’Amérique. Ainsi, l’Espagne reçut les

Sujet : La colonisation européenne de la fin du XVe à 1914 La colonisation désigne la domination d’un territoire par un État étranger. Les empires coloniaux européens voient le jour avec la découverte de l’Amérique en 1492 et atteignent leur apogée au XIXe siècle. De l’Afrique en Asie, en passant par l’Amérique, les grandes puissances européennes étendent leur domination durant ces siècles dans le but d’agrandir leur empire. A travers cette colonisation, les Européens laissent leur trace en marquant

précoce (première émigration du tiers monde vers un pays développé). * elle montre le lien entre les 2 pays impliqués (FRA et ALG). * elle est voulue et menée en connaissance de cause, même si au début elle a été imposée comme on va l’expliquer. I. Caractéristiques principales de l’immigration algérienne A. Causes et justification de l’émigration/immigration et de son maintient * L’immigration/émigration a pour cause première la colonisation française. On remarque un parallèle

l'occidentalisation en Chine I.1 La source et le bébut de l'occidentalisation en Chine I.2 L'approfondissement et le dévéloppement de l'occidentalisation en Chine Chapitre II Les conséquences de l'occidentalisation pour la Chine II.1 Les conséquences positives de l’occidentalisation II.2 Les désatreuses conséquences de l'occidentalisation Chapitre III La nécessité de l'occidentalisation pendant le dévéloppement III.1 L’analyse préliminaire des raisons de l'occidentalisation en Chine III

d'accumulation ==> abondance des torts) deux membres opposés par un ET :
vertu des Tahitiens + critique indignée de la responsabilité, des vices des Européens
7 oppositions successives entre NOUS et TU 2- Attaque virulente contre l'esclavage et la colonisation - Raisonnement par inversion de la situation 
- Fausses interrogations => reproches masqués du vieillard qui n'attend point de réponses mais accuse.
- Ton indigné dans l'antiphrase exclamative "Ce pays est à toi !
- Menaces non voilées Tu crois

vendre en masse à l’étranger et importer le moins possible. Pour cela, l’objectif est de protéger l’économie nationale, le mercantilisme est donc protectionniste. A cette première phase protectionniste a succédé une phase d’expansion du monde, notamment par la colonisation. Le capitalisme libéral est la doctrine selon laquelle les échanges internationaux doivent être le moteur de la croissance, les États doivent donc s’ouvrir au commerce mondial, commerce devant se faire sans entraves. Aujourd’hui, ce

Stage : Les Européens et le monde XVIème-XVIIIème siècle Jérôme MEUNIER VOYAGES ET DECOUVERTES, XVIème-XVIIIème siècles Mercredi 21 janvier 2009 SEP Georges BRASSENS – Rive de Gier Organisation générale du stage Le stage s’est déroulé en janvier 2009, avant la parution des programmes de Bac Professionnel Trois ans (février 2009). Après une intervention de Monsieur Larguier, Professeur d’histoire moderne à l’Université de Perpignan, des bibliographies, ainsi que des réflexions didactiques

La décolonisation en livre page 2 à 10 : -Petite histoire de la colonisation chapitre 3 page 2 à 6. -Petite histoire de la colonisation chapitre 4 page 6 à 8. - Portrait du colonialisme page 8 à 10. • L'image de la colonisation en France via œuvres picturales au 20e siècle page 11 à 15. - Le rêve page 11 à 12. - La France et les 5 continents page 12 à 15. • Les conséquences de la colonisation en film page 16 à 20. - L'ennemi intime page 16 à 18.