Colonisation Et Conséquence Du Nouveau Monde

De la colonisation à la décolonisation Introduction : plusieurs formes de colonisation. La décolonisation est un phénomène ancien. En 2010, c’est le cinquantenaire de l’indépendance des anciennes colonies françaises. Colonie : mot latin colere qui signifie prendre soin de la terre. C’est une connotation agricole. C’est une mise en valeur de la terre. Le colon est un paysan. L’histoire de Rome va devenir urbaine. Le verbe colere va s’urbaniser alors résider. On parle

fr/histoire/renaissance/explorateur1.htm http://planetejeanjaures.free.fr/histoire/renaissance/conquistadores1.htm les conquistadores! * L’impact au niveau économique politique puis le développement du commerce (Commerce Triangulaire) Le monde tel qu’il est connu au début du XVIème siècle. La mappemonde de Martin Waldseemüller de 1507 est universellement reconnue comme la première de toutes les cartes, imprimées ou manuscrites, qui décrive correctement un hémisphère occidental distinct et

moyens, les motifs et les modalités de la colonisation ? - Comment s’effectue l’accession aux indépendances et quelles sont les conséquences de la décolonisation ?     Notions   Colonies, colonialisme, décolonisation, Tiers-Monde, non-alignement, développement/sous-développement, néo-colonialisme.  Plan du chapitre   I/ La colonisation à partir des années 1870 : motifs, moyens et modalités Les causes de la conquête coloniale Le partage du monde par les puissances européennes Les

 I/ Pourquoi Cristophe Colomb initie t il la découverte d'un nouveau monde d'un nouveau monde ? A Commerces B Geopolitiqu aventure II/ Comment conquiert-il cette nouvelle terre ? Nouvelle invention, force , III/ Quelles sont les conséquences de cette conquête ? nouvelle espagne A bonne B mauvaises Cristophe Colomb, né entre le 25 aout et 31 décembre 1451 et mort le 20 mai 1506 en Espagne, est un aventurier originaire de Gênes appartenant à une longue lignée de marins.Lui meme devient marin

de la plupart des peuples européens . L’action coloniale, au cours du XIXe siècle, est la forme la plus importante de colonisation de l’histoire du monde. En 1800 , les premiers empires coloniaux étaient déjà bien établis en Outre-mer et reposaient sur une économie de plantation et ce depuis le XVI éme siècle. Mais au XIX éme siècle certaines colonies présentent un intérêt nouveau, comme l’Afrique qui reste un Etat vaste et inconnu de la plupart des Européens. Avant d’aborder le sujet, il serait intéressant

américain 2. Le modèle américain en question (1960-1980) Dossier documentaire : 60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 Le monde en 1945 Carte : Le monde en 1945 Carte : L’Europe en 1945 1. Une victoire si coûteuse Dossier documentaire : La démocratie américaine, une démocratie originale ? Dossier documentaire : Nuremberg : quelle leçon pour l’humanité ? 2. La naissance d’un monde meilleur ? Dossier documentaire : La question noire : une tragédie américaine 3. Le modèle soviétique à l’apogée

par les hommes politiques et les tirailleurs ayant participé aux deux guerres. Elle se manifestera au niveau de la création romanesque par la naissance d’un nouveau courant : le courant de la critique de la colonisation. Une vie de boy qui s’inscrit de ce courant s’intéressera à la prise de conscience par rapport au vrai visage de la colonisation en Afrique et particulièrement au Cameroun Une vie de boy est écrit sous la forme d’un journal tenu par un jeune domestique noir à la fausse ingénuité

valeur d'un territoire, et en conséquence, donc son peuplement par des sédentaires. L'Encyclopedia Britannica en 1877 se félicitait de la colonisation et du peuplement réussis de l'Amérique du Nord par les Etats-Unis, et présentait comme un succès, la colonisation britannique, base de la formation de cette nouvelle nation. Fi des autochtones indiens qui furent massacrés à près de 90% dans un génocide sanglant, qui encore de nos jours n'interpelle toujours pas grand monde. Le colonialisme est donc

|vereinbaren, bestimmen | |ressortissant (m.) |Staatsangehöriger | Sources: ➢ http://www.ph-ludwigsburg.de/html/2b-frnz-s-01/overmann/baf4/colonisation/afriquecartes.html ➢ http://www.ph-ludwigsburg.de/html/2b-frnz-s-01/overmann/baf4/colonisation/senegal.htm Sujets d’étude: Groupe 1: 1. L'Afrique équatoriale française 1. Que veut dire AEF ? 2. Quels sont les pays qui constituent l’AEF ? 3. Quand est-ce que le statut de

QUESTION PROBLÉMATISÉEHISTOIREThème II – « XVe siècle – XVIIe siècle : un nouveau rapport au monde, un temps de mutations intellectuelles. »Chapitre 4 « L’ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du Nouveau Monde ». INTRODUCTION :  Dans quelles mesures on peut affirmer que l’ouverture atlantique de l’Europe aux XVe et XVIIe siècles constitue pour elle un bouleversement dans son rapport au monde ? I. XVe siècle – XVIIe siècle, enjeux et modalités de l’ouverture atlantique : des épices