Colorimètre

Calculer le taux de Nitrate. 3. Matériel et produits utilisés Disque coloré Réactif nitriver Colorimètre Deux tubes doseurs 4. Mode opératoire Mettre de l'eau dans les deux tubes doseurs. Verser le réactif nitriver dans un des 2 tubes. Poser les deux tubes doseurs ( un avec l'eau de la mare et l'autre avec l'eau de la mare et le nitriver ) dans le colorimètre. Trouver, grâce au colorimètre des couleurs identiques. 5. Observation Eau de la mare: L'eau reste incolore, il n'y a donc

proportionnelle à la concentration effective [X] de cette espèce : A = ε · l · [X] –1 –1 avec ε coefficient d’extinction molaire (L·mol ·cm ) et l épaisseur de solution traversée (cm). L’absorbance A se mesure à l’aide d’un spectrophotomètre ou colorimètre. Solution d’hydroxyde de –1 sodium à 0,10 mol · L Ajouter la solution d’hydroxyde de sodium (soude) progressivement à la burette, jusqu’à l’obtention du pH souhaité. Document 3 : Résultats expérimentaux (L’absorbance a été mesurée pour λ=620

dessin ci-contre a été réalisé à partir d’une observation au microscope électronique à transmission. 1. Donner les légendes correspondant aux chiffres. Des chlorelles sont récupérées dans un étang et sont mises en culture. A l’aide d’un colorimètre, on établit une courbe étalon (= référence) témoin de l’absorbance de solutions dont la population est connue. Plus la population cellulaire est importante, plus la lumière est arrêtée et plus l’absorbance est importante. |Absorbance

suspension de cellules n'est pas parfaitement transparente : elle absorbe d'autant plus la lumière que la concentration cellulaire y est importante. La quantité de lumière absorbée (absorbance) ou transmise (transmitance) est mesurée à l'aide d'un colorimètre. On réalise des suspensions de levures (ou chlorelles) de concentrations connues. On mesure alors l'absorption de la lumière par ces suspensions. Pour cela, la cuve est éclairée par un faisceau de lumière monochromatique (ici, on utilise un filtre

rapport de laboratoire sur une page ayant pour titre Médiagraphie. 3) Partie expérimentale Dans cette partie du laboratoire, on distingue plusieurs subdivisions. a) Appareillage ou matériel utilisé Chaque appareil de mesure (pH-mètre ou colorimètre par exemple) doit être identifié par le nom du fabricant, le type d'appareil et le numéro de série. b) Substances chimiques Les substances sont identifiées par leur nom, leur formule chimique et leur composition, si elle est connue. c) Schéma

Concentration de glycogène en mg/ml4.2502.1251.0630.266Absorbances0.450.200.100.05    La courbe peut être réalisée sur du papier millimétré ou avec le logiciel Excel à partir des mesures expérimentales. On place ensuite l'échantillon de foie dans le colorimètre, on mesure l'absorbance, on la reporte sur la courbe étalon et on déduit ainsi la concentration en glycogène de nos 10 g de foie du départ.

On pourra mesurer la tension, la fermeté, la tonicité et la souplesse de la peau grâce à cet appareil. La tête de la sonde aspira et relâche successivement la peau, une cellule mesure à chaque aspiration le dépla- cement du pli cutané. 3.4. Le colorimètre Fonction C’ est un appareil électrique destiné à l’ examen de la peau qui détermine la carnation et décèle les différentes anomalies vas- culaires ou pigmentaires.20 4. LES EMPREINTES Fonction C’ est une technique permettant de visualiser et d’

|Lames de comptage |de la photosynthèse. |possibilité ou non de croître sur un milieu | | |--> comptage de la suspension initiale de levures ou chlorelles |Colorimètres |[Les cellules sont les |minéral. |1. Une cellule effectue des échanges avec son | |(dans le but d’une culture ultérieure). |

à l’analyse iodométrique qui nous permet d’identifier une évolution de concentrations en fonction du temps Déterminer à température ambiante, la constante de vitesse, et le temps de demi - vie de la réaction eau oxygénée, iodure d’hydrogène colorimètre. PARTIE THEORIQUE : La vitesse d’une réaction s’exprime en général par la diminution du nombre de moles d’un réactif dans un intervalle de temps donné, ou par l’augmentation du nombre de mole d’un produit dans le même intervalle de temps.

témoins négatifs (eau par exemple). La présence d’un produit coloré traduira une réponse positive et l’absence une réponse négative. La quantification des résultats est réalisée grâce à un lecteur de microplaques .On peut également utiliser un colorimètre en réalisant au préalable une courbe d’étalonnage avec des solutions contenant des concentrations connues en antigène. 3. Interprétation des résultats La coloration traduira la présence de l’anticorps ou de l’antigène d’intérêt