Comique De Geste Moliere

(hypocondrie), faux médecin ( Toinette, remèdes absurdes), Comédie ballet (théâtre, chants et danse), comédie ( fait rire par des exagérations, situation comiques )pas que comédie médicale, mais aussi comique I) OUI – Le malade imaginaire est une comédie médicale - médicale ( maladie d’argan, voc médicale spécifique) - comédie ( on se moque d’argan, diff comique ) - satire médicaleII) MAIS – Mais la comédie médicale n’est pas la seule comédie présent dans la pièce - comédie ballet ( danse, chant, intermède)

classique 1. La comédie comme genre a) Les conventions théâtrales comiques : lire L’Illusion comique de Corneille Cette comédie permet de travailler dès l’analyse du titre sur la définition de la théâtralité comme art de l’illusion et celle de la comédie, en tant que genre. Oeuvre baroque, elle permet aussi d’aborder l’histoire littéraire du début du XVIIe siècle. Les élèves de 2e connaissant au moins une comédie de Molière, il sera possible en fin de séquence d’établir des comparaisons et de

Commentaire Molière, de son vrai nom Jean Baptiste Poquelin est un dramaturge du 17 eme siecle. Il a été baptisé le 15 janvier 1622 à Paris puis meurt le 17 fevrier 1673 dans cette même ville. Il est tout d'abord auteur de tragedies En 1661, soutenu par Louis 14, il dirige ses troupes et joue les fourberies de Scapin, celui-ci se lie avec le genre de la farce . Molière utilise de nombreux personnages de la comédia del'arte .Le dramaturge critique la société de son temps tout en ayant pour

majoritairement des pièces déstinés à amusé. D'ailleurs, chacun connait au moins une pièceou un personnage réputé pour son comique,cependant,la comédie ne se reduit pas à un seul aspect. Nous verrons que si la comédie s'emploie par susciter le rire, elle vise aussi d'autre but. La comédie joue sur différent procédés : le comique de situation,le comique de geste, de mot et de caractère.

 Molière est un dramaturge et comédien du XVIIe siècle. Il est né en 1622 et est mort en 1673. Il écrivit L’Ecole des femmes qui parut en 1662. Ceci est la première grande pièce de Molière qui sort du genre de la farce pour s’attaquer à une vraie comédie. Ce fut un immense succès, ce qui provoqua de nombreux débats connus sous le nom de « Querelle de l’Ecole des femmes ». Et donc pour répondre à cela, il proposa La Critique de l’Ecole des femmes qui fut représenté au théâtre en 1663. Nous sommes

sur une discussion sur la médecine dans laquelle Molière règle ses comptes. Ce qui semble être une digression est enfaite une habille façon d’introduire une discussion sur la religion, qui sera une des plus subversive de la pièces. Cet extrait ce découpe en trois parties : * Le dialogue sur la croyance * La tirade grotesque de S * La chute (double sens) I) Une scène de comédie. 1. Le comique de cette scène tien principalement sur le comique de situation, grâce a l’enthousiasme et l’émerveillement

Pourquoi existerait-il un registre comique si ce n'est pour faire rire? Nous verrons dans un premier temps quels sont le rôle et le but de la comédie au théâtre; et dans un deuxième temps, nous étudierons de quelle manière un metteur en scène peut à lui seul déclencher le rire chez le spectateur. La définition du mot comique est bien claire : "qui provoque le rire, et qui appartient à la Comédie". En effet, ce sens aussi simpliste soit-il, nous montre bien que ce terme rime avec rire et divertissement

Biographie Molière Ses Débuts Né en 1622 à Paris, Molière de son vrai nom Jean-Baptiste Poquelin, fils d’un tapissier du roi fit ses études dans un collège de Jésuites qui accueillait les fils de la noblesse et de la riche bourgeoisie. Il se détourna de la carrière que son père lui destinait au profit de la création d’une troupe de comédiens : « L’Illustre Théâtre ». Cette troupe fut constituée en juin 1643. Ce fut l’échec et la faillite, et le jeune Poquelin fut emprisonné pour dettes. Libéré

livres d'aujourd'hui, les mots ou expressions de l'époque sont expliquées en bas de page ce qui nous oblige à interrompre notre lecture pour pouvoir comprendre et continuer à lire. Ceci est assez désagréables, dans la pièce L'école des femmes de Molière qui fut publiée au 17e siècle, il y a très souvent ce genre de chose car le vocabulaire qui est employé ne l'est plus à notre époque et nous devons sans cesse nous référer aux définitions en bas de page. En plus le fait de s'interrompre nous donne

scène de conflit 1) Le motif du conflit 2) La progression du rapport de forces II) L’inversion des rôles 1) Une servante en position de domination 2) L’impuissance du maître III) Une scène comique 1) Le comique verbal 2) Le comique de situation 3) Le comique de geste Rédaction du commentaire (I, 5 Le Malade imaginaire) Cet extrait constitue une scène de conflit dont le motif apparaît clairement au début. Le verbe commander amplifié par l’adverbe « absolument