Comique De Gestes Cyrano De Bergerac

sérieux et le comique dos à dos. C’est ce qui explique la confusion des critiques devant l’œuvre : les uns y ont vu clairement une œuvre sérieuse, destinée au déchiffrement exégétique1 ; d’autres, jugeant grotesques les premiers, ont décrété le roman absolument futile (« il n’y a rien à en dire ») ; d’autres enfin, ne voyant dans l’œuvre ni comique ni sérieux, ont déclaré ne pas comprendre  » (Barthes, Critiques, 1959). De fait, cette fantaisie n’est pas gratuite : le comique et le décalage

imitant un style, écrire « à la manière de » (pastiche ou, au contraire, parodie). ̈ Par transposition Du genre (ex : transformer un extrait romanesque en scène de théâtre) ; Du registre (ex : réécrire une scène tragique dans le registre comique) ; Du point de vue (ex : la même scène racontée par un autre personnage)… Par amplification En imaginant le début ou la suite d’un texte, insérer un dialogue, une description, le développement d’une ellipse narrative, etc. Dans certains cas

dresser la première liste de gratifications aux gens de lettres du règne de Louis XIV, le plus influent (avant Boileau) des critiques de son temps, Jean Chapelain, ait pu présenter Molière de la manière suivante: « MOLIÈRE. Il a connu le caractère du comique et l’exécute naturellement. L’invention de ses meilleures pièces est inventée [sic], mais judicieusement. Sa morale est bonne et il n’a qu’à se garder de la scurrilité [bouffonnerie].»4. De ce fait, son œuvre écrite sur près de vingt années (1655-1673)

 a première comparaison est explicite : « Quand ils braient comme des L ânes dans les églises » et permet une double critique : ils ne savent pas chanter et surtout ils ne comprennent pas le sens des psaumes qu’ils chantent (la comparaison comique avec l’âne est motivée par la stupidité qu’on lui prête proverbialement). Pour Érasme, en effet, il 8. La prosopopée est une figure de pensée qui « consiste à mettre en scène une personne qui n’est pas là, comme si elle était présente, ou à donner

fait l’objet d’une étude approfondie et régulière pour toutes les œuvres littéraires ; d’autre part, la classe de français se prête particulièrement à l’étude du domaine « arts du spectacle vivant », puisqu’elle favorise la mise en voix et la mise en gestes de textes à des fins artistiques. Choisir des textes dramatiques permet ainsi d’initier les élèves à des esthétiques variées, à différentes formes théâtrales et surtout au jeu d’acteur. De plus, l’étude d’une pièce de théâtre offre à la fois l’occasion

|participation différente du lecteur à | | | | | | |variété de l'utilisation des |l'action : registres réaliste, comique,| | | | | | |temps (présent de narration, |fantastique, pathétique. |

5 Texte B : Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac (1897), acte I, scène 3 Texte C : Paul Claudel, Le Soulier de satin (1929), 1ère journée, scène 1 Texte D : Jean Anouilh, Antigone (1944), prologue. SEQUENCE 5 (mineure) : Le couple maître/valet dans le théâtre contemporain. Problématique : Comment le topos comique évolue-t-il dans le théâtre contemporain ? Perspectives d’étude : la tradition du renversement comique ; le théâtre contemporain, ouverture sur

la première liste de gratifications aux gens de lettres du règne de Louis XIV, Jean Chapelain, qui fut le plus influent des critiques du temps (avant Boileau), ait pu présenter Molière de la manière suivante: « MOLIÈRE. Il a connu le caractère du comique et l’exécute naturellement. L’invention de ses meilleures pièces est inventée [sic], mais judicieusement. Sa morale est bonne et il n’a qu’à se garder de la scurrilité [bouffonnerie]. »[1]. De ce fait, son œuvre écrite sur près de vingt années (1655-1673)

références qui développeront votre culture générale et citoyenne. Liste de lecture non exhaustive Théâtre : Corneille, Le Cid, L’Illusion comique Racine, Phèdre, Bérénice Molière, Dom Juan, Tartuffe, Le Misanthrope Beaumarchais, Le Mariage de Figaro Marivaux, Le jeu de l’amour et du hasard, L’île aux esclaves Musset, Lorenzaccio Rostand, Cyrano de Bergerac Anouilh, Antigone Giraudoux, La guerre de Troie n’aura pas lieu Ionesco, Le roi se meurt, Rhinocéros, La Cantatrice chauve Sarraute,

énoncé ‘bien formé’ qui exprimerait sémantiquement l’hésitation du locuteur (ex . Je ne sais pas quoi faire, j’hésite entre X et Y, etc. ) et aussi toutes manifestations d’hésitation qui pourraient aussi bien être non verbales (expressions du visage, gestes, etc.). b) deuxièmement, tout en étant trop ambigu, il est à la fois trop précis car, en l’occurrence, il présuppose qu’un certain nombre de phénomènes linguistiques relativement complexes et très courants dans la parole spontanée auraient