Comique De Situation

toute la pièce d'empécher le mariage et de permettre à Angélique et Cléante de s'aimer. Molière fut acteur, chef de troupe, auteur et metteur en scène, c'est un homme de théâtre complet. Il a joué, en tant qu'auteur, sur toute la gamme des effets comiques, de la farce la plus bouffonne jusqu'à la psychologie la plus élaborée. Il s'attaque souvent dans ses pièces à un vice de l'esprit ou de la société. Le malade imaginaire n'est pas une autobiographie mais on peut cependant trouver des traits de personnalité

divertissant, j’ai cru que dans l’emploi où je me trouvais, je n’avais rien de mieux à faire que d’attaquer par des peintures ridicules, les vices de mon siècle ». C’est pourquoi, il donne à son Dom Juan, une grande dimension comique et burlesque. Concernant la notion de comique, nous pouvons dire qu’il ne rit jamais à ses dépens; Don Juan mène toujours le jeu. Son habileté, son besoin de défier, sa tendance au mépris, le rendent apte à transformer tous les personnages en pantins. Il ridiculise les

Giraudoux à travers ce dialogue parvient il à établir une critique sociale de l’éducation ? Nous étudierons ce passage en deux parties, la première concernant la conception de l’éducation à travers deux personnages et la seconde en rapport avec l’aspect comique du dialogue dont se sert Giraudoux pour critiquer l’éducation. Ce dialogue met en scène deux personnages, Isabelle et un inspecteur, dont les idées s’opposent. Cette scène d’Intermezzo présente une rencontre houleuse entre deux personnages

le lecteur ou le spectateur diverses émotions : le rire, la tristesse, l'angoisse, la terreur... La tonalité d'un texte ne dépend pas forcément de son genre - un roman, par exemple, peut être comique et pathétique. Dans un texte, on peut rencontrer les tonalités tragique, pathétique, lyrique, épique, comique, ironique, fantastique... 2. La tonalité tragique La tonalité tragique vise à inspirer la terreur et la pitié. Elle est très souvent liée au genre théâtral. Elle se caractérise par la mise

savantes B- L’analyse de leur langage II- La satire des caractères (personnages) A- L’identité de deux femmes savantes, ainsi que celle de Martine B- Les traits caractériels de Chrysale III- Le comique de la scène A- Le comique de caractère B- Le comique de situation (déformation des mots, par Martine) Le texte dont je vais vous parler est extrait de l'acte II de la scène 6 des Femmes Savantes de Molière (1622 – 1673). Molière est un auteur, acteur et directeur de la troupe

Sujet bac Français : théâtre I- Réponse aux questions 1) Comparez les relations entre les personnages mis en scène dans ces extraits. Ces trois extraits de pièces de théâtre présentent des personnages en situation d’apprentissage: Monsieur Jourdain, dans la pièce de Molière Le Bourgeois Gentilhomme, écrite en 1670, l’Elève, dans la pièce d’Eugène Ionesco, La Leçon, écrite en 1951, et Rose, dans la pièce de Georges Feydeau, On purge bébé, écrite en 1910. Ces personnages vont au cours de l’extrait

commentaire composé de la fable de La Fontaine Les Deux Coqs, vous pourrez par exemple montrer qu’à travers un récit héroï-comique soigneusement construit, l’auteur met en scène la toute puissance du hasard. Les Deux Coqs est une fable de Jean de La Fontaine, publiée en 1678 dans son livre VII (recueil de fable). A travers un court récit et en jouant sur les tonalités épiques et comiques, elle met en évidence la puissance du hasard et de la fatalité et l’inutilité des actions des personnages face à leur

inspirées du théâtre antique pour la réalisation d’une bonne pièce de théâtre. La raison du théâtre classique d’établir certaines modalités qui déterminent la structure d’une pièce de théâtre est pour rendre compte de ce qui est fondamental dans la situation décrite, une manière d’aller à l’essentiel dans l’œuvre. La comédie classique est, de ce fait, un genre théâtrale qui répond à l’esthétique du XVII siècle. La question que nous allons nous poser pour développer cette analyse est de savoir en quoi

Folleville qui se trouve dans une situation délicate car il est contraint de se marié a la fille de Manicamp alors qu’il souhaiterait épousé Aloise, sa cousine. Cependant Folleville n'arrive pas à le faire comprendre a Manicamp car a chaque fois qu’il essaye, elle l’interromps et lui montre son affection. Folleville se sent donc pris au piège mais il est bien déterminé à annoncer qu’il ne souhaite pas se marié avec. En quoi cette pièce relève t'elle du comique ? Dans un premier temps nous verrons

dans les textes A, B et C. Quelle est la visée de l’auteur dans chacun de ces textes ? Le corpus propose trois textes théâtraux appartenant à deux registres différents : les registres comique et tragique. Le texte A, extrait du Bourgeois Gentilhomme, une des nombreuses comédies de Molière, appartient au registre comique : il met en scène, dans ce passage, M. Jourdain, un bourgeois qui se prend pour un noble, et qui est victime d’un subterfuge. La visée de cette scène est de faire rire à ses dépens pour