Commande Machine à Courant Continu

l’opportunité de mettre en œuvre ce que j’avais pus acquérir au Lycée Benjamin Franklin Au-delà d’enrichir mes connaissances professionnelles, ces stage m’on permit de comprendre dans quelle mesure le Métiers d'électricien a pour moi un impact sur ma vie professionnelle et a quel point j’apprécie réellement ce métier. II. PRESENTATION DE L 'ENTREPRISE ENTREPRISE D’ELECTRICITE GENERAL DIDIER POICHY Date de création : janvier

mathématiques... 1.1 Généralités sur les signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Les classes de signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2.1 Temps continu et temps discret . . . . . . . 1.1.2.2 Valeurs continues et valeurs discrètes . . . . 1.1.2.3 Période, fréquence . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3 Energie, puissance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3.1 Définitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3.2 Remarques

techniques …………………………………………………………………………………………………………. 2 à 3 2. Fonction d’un capteur …………………………………………………………………………………………………………………………………… 2.1. Situation des capteurs. …………………………………………………………………………………………………………………………… 2.2. Définition d’un capteur. ………………………………………………………………………………………………………………………… 2.3. Différents types de capteurs………………………………………………………………………………………………………………… 2.3.1. Les capteurs passifs 2.3.2. Les capteurs actifs. 2.4. Fonctions appliquées à la détection………………………………………………………………………………………………………

Les chaînes d’acquisition des données :Les capteurs Si aucun menu à gauche n'apparaît cliquez ici. Fonction: La fonction acquérir les informations est réalisée par les Capteurs Mesurer une grandeur physique Grandeur physique Pour exploiter correctement un système automatisé il est nécessaire : de mesurer les variations de certaines grandeurs physiques, Exemple: la vitesse du vent pour un store automatisé la pression d’air dans le réseau d’alimentation d’un automatisme pneumatique

mathématiques... 1.1 Généralités sur les signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Les classes de signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2.1 Temps continu et temps discret . . . . . . . 1.1.2.2 Valeurs continues et valeurs discrètes . . . . 1.1.2.3 Période, fréquence . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3 Energie, puissance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3.1 Définitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3.2 Remarques

1.1 Généralités sur les signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Les classes de signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2.1 Temps continu et temps discret . . . . . . . 1.1.2.2 Valeurs continues et valeurs discrètes . . . . 1.1.2.3 Période, fréquence . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3 Energie, puissance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3.1 Définitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3.2 Remarques

1.1 Généralités sur les signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Les classes de signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2.1 Temps continu et temps discret . . . . . . . 1.1.2.2 Valeurs continues et valeurs discrètes . . . . 1.1.2.3 Période, fréquence . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3 Energie, puissance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3.1 Définitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3.2 Remarques

participant http://www.webtolearn.com © 2012 SOMMAIRE I - INTRODUCTION .............................................................. 1 II - INDUSTRIE ................................................................ 1 1. 2. 3. 4. LE PRODUIT A ............................................................ HISTORIQUE DE L'INDUSTRIE ............................................... VENTES .................................................................. ENVIRONNEMENT ..........................

(exemple : une tension). On a donc la fonction générale : [pic] Ainsi le capteur permet la mesure d’une grandeur physique GP (position, vitesse, température, force, pression, etc.) pour la présenter dans le signal S sous un format donné (logique, analogique ou numérique). 1.3.- Relation dans les capteurs La grandeur physique est souvent appelée mesurande noté [pic]. L'ensemble des opérations qui concourent à la connaissance de la valeur numérique

redressement double alternances C1.5.1 Circuit à deux diodes et transformateur avec point milieu C1.5.2 Circuit à quatre diodes en pont, appelé pont de Graetz C1.6 Les circuits de filtrage C1.7 Les circuits de stabilisation de tension ou régulateur Zener C1.8 Du régulateur simple au principe d'une alimentation régulée C1.9 Schémas de principe des circuits de régulation C1.10 Analyse d'alimentations régulées à transistors C1.11 Limitation du courant de sortie C1.12 Les régulateurs intégrés