Comme toi

10. La traduction comme transfert Le mot transfert prend ses origines dans le mot latine « transfertum » qui signifie « transporter, transmettre, deplacer, substituer » etc. Ce terme qui designait l’activite traduisante en France jusqu’au 16eme siecle presente plusieurs conotations : en finances—transfert de fonds, de proprietes, en psychologie—trasfert de sentiments,d’habitude, transfert sensoriel, en pedagogie—transfert de connaisance, de savoir- faire. Ce concept fondamental a la fois pour

de Rome, où il dénonce la dénaturation des vestiges de la civilisation romaine. On se rend compte dans ces deux ouvrages de la conception très pessimistes du temps qui passe de du Bellay, ainsi que de sa vision des Hommes comme fondamentalement mauvais. Introduction : « Comme le champ semé en verdure foisonne », appartient aux Antiquités de Rome. Du Bellay revient de son séjour de Rome. Le poème traite de la mort des civilisations, visions extrêmement pessimistes qui porte sur le temps destructeur

Approches et Terrains Vote-t-on comme on est socialement ? Texte de Michael POLLAK, Paul F. LAZARSFELD fondateur d’une multinationale scientifique : Michael POLLAK, est l’auteur du texte Paul F. Lazarsfeld fondateur d’une multinationale scientifique, était un sociologue politique et moral ainsi qu’un historien de la seconde moitié du 20ème siècle. Ses travaux ont principalement portés sur l’histoire et la sociologie de la culture et sciences contemporaines : la recherche de l’identité

Corrigé : lecture analytique J'ai mis en rouge les conseils, remarques et méthodes. Bonne lecture à tous ! JOACHIM DU BELLAY, Les Regrets, Heureux qui comme Ulysse… INTRODUCTION [Ouverture large du sujet, donc bien connaître le contexte de l'oeuvre]La poésie a joué un rôle essentiel dans la vie littéraire au XVIème siècle. Les jeunes poètes de la Pléiade proposèrent, en effet, une nouvelle conception que Joachim du Bellay présenta dans la Défense et Illustration de la Langue Française. Ce

Microsoft Word - EL5_HUGO_EL_CORRECTION.docxOE : La poésie du XIXe au XXIe siècle PB : Dans quelle mesure la mémoire individuelle du poète inspire-t-elle une poésie universelle et collective ? « Oh ! je fus comme fou » - Explication linéaire 5 Introduction : Victor Hugo est un écrivain du XIXe siècle. Chef de file du romantisme et auteur engagé, il laisse derrière lui une œuvre littéraire foisonnante et protéiforme. En témoignent ses succès au théâtre avec Hernani, son œuvre romanesque

Dissertation de Sociologie L'école comme institution 1/5 Sociologie A l'heure où les violences à l'école deviennent légions et où une impression domine, celle que l'école est devenue une institution qui marche sur la tête. La hiérarchie naturelle qui auparavant existait réellement entre enseignants et élèves, n'est plus que fortuite. Suite à cela on peut se demander logiquement, à l'heure actuelle , quelle place institutionnelle occupe l'école. En sociologie, le concept d'institution est

avoir terminé son travail, elle est allée se promener dans un parc. Elles’est promenée pendant une heure et puis elle est rentrée. Comme chaque soir, elle a fait quelques courses au supermarché du coin, elle a parlé quelques minutes avec la voisine et elle est rentrée pour préparer le repas. Sylvie vit seule. Elle n’a pas d’animaux et elle est heureuse comme ça. Ce soir, comme chaque soir, elle a mangé en regardant la télé. Après avoir regardé son programme préféré, elle a fait la vaisselle et elle a

moins tenable tant est forte l’évidence que la politique est une affaire de professionnels monopolisant les fonctions électives et les compétences légitimes -y compris dans l’esprit des profanes qui ont intériorisé la division des rôles politiques comme une nécessité fonctionnelle. Les hommes politiques assument ainsi de plus en plus, avec ou sans cynisme, ce qu’ils sont c'est-à-dire des professionnels de la politique vivant de et pour la politique, pour reprendre la célèbre définition de Max Weber

La Méditerranée comme « limes » Trop souvent, la Méditerranée est appréhendée comme « Mare Nostrum » pour être l’objet de discours lyriques surannés. Pourtant, cette représentation tout à la fois restreinte et unitaire est en décalage avec l’histoire de longue durée, la géoéconomie mondiale et les dynamiques géopolitiques. C’est dans le cadre d’une « plus grande Méditerranée », bien au-delà des limites du Bassin méditerranéen, qu’il nous faut raisonner. Cette « grande Méditerranée » est composée

déroulement des repas semblent évoluer dans le sens d’une souplesse accrue : le nombre hebdomadaire des repas « sautés », la fréquence de la suppression d’un plat dans un repas, la simplification du repas du soir, la régularité des horaires sont considérés comme autant d’indicateurs »5. L’ouvrage est largement médiatisé et la thèse de la « déstructuration » rencontre le grand public. Pourtant une série d’articles scientifiques mettait en cause « la pauvreté des bases empiriques qui étayent ces analyses ».