Comment Analyser Un Texte Argumentatif

2 (3h) Etudier comment Victor Hugo s’engage contre la peine de mort. Identifier les constituants du texte argumentatif. - Hugo, préface du Dernier jour d’un condamné, - Hugo, Le Dernier jour d’un condamné, chapitre I. 1829 - lecture analytique du 1er texte : * Problématique : Quelle stratégie argumentative Hugo met-il en place pour dénoncer la peine de mort ? g I. La progression de l’argumentation a) Les idées : Qui parle ? La thèse est-elle explicite ? Comment s’y prend-il ? On entend

l’entrée de l’œuvre intégrale) Titre de la séance 1 La corniche Kennedy comme plateau de jeu Problématique Dans quelle mesure la Corniche Kennedy est-elle le lieu d’un rite social ? Objectifs de séance - Repérer les informations essentielles dans un texte littéraire. - Localiser les espaces afin de comprendre les enjeux d’une situation. - Comprendre les règles d’un groupe. Supports Document 1 : Plan de Marseille, cartograph.fr La Corniche Président Kennedy La Plate Bureau de Sylvestre Opéra

âme ? Quelle est la place de l’homme dans la nature ? 2- Un homme ou des hommes ? Moi et l’autre : existe-t’il une nature humaine ? Différence des individus ? Comment définir l’humain ? Comment l’homme peut-il se reconnaitre dans les œuvres d’un autre temps, d’un autre pays ? Existe-t-il des valeurs universelles ? Comment l’homme trouve-t-il sa place dans la société ? Oppression, racisme et pouvoir : peut-on établir une hiérarchie entre les humains ? Certains ont-ils des droits sur d’autres

produire un raisonnement construit qui sera évaluée. A. Le travail préparatoire. Après avoir lu plusieurs fois le texte, notez vos impressions : ce que vous avez compris, ce que vous pensez du texte. Ces « premières » impressions sont très souvent pertinentes. 1. DEGAGER LA CARTE D’IDENTITE DU TEXTE. :: Le genre. :: Les types de discours : narratif, descriptif, argumentatif, explicatif. :: Le contexte d’énonciation : qui s’exprime, à qui s’adresse-t-il ? Dans quelle condition. :: Le paratexte

d’invention contrat mode d’emploi lettre liste des hôtels index table des matières thésaurus norme terminologique dictionnaire spécialisé bibliographie catalogue publicité Il est souvent capital de saisir la typologie discursive (ou communicative) du texte qu’on lit ou qu’on doit rédiger pour bien comprendre son sens ou pour le formuler de manière adéquate au but qu’on se propose : il est en effet impensable de faire la promotion d’une nouvelle voiture en donnant simplement des données techniques sur

mener des recherches sur l’auteur de Thérèse Raquin et sur son projet d’écriture.  http://expositions.bnf.fr/zola/zola/expo/index.htm  http ://emilezola.free.fr/menu.htm Séance 2 : Etude de l’image (1h) Étude de l’image (1h) Analyse de tableau : Le Portrait d’Emile Zola par Edouard Manet. 1868. (musée d’Orsay, Paris) et lecture du compterendu critique rédigé par Zola. Émile Zola, « Édouard Manet », article paru dans L'Évènement illustré du10 mai 1868 Là est tout son

renvoit à un cours). Il faudra donc retrouver et analyser les caractéristiques de l’apologue (l’histoire, la morale explicite ou non etc. ). * Type de textes : argumentatif (l’auteur cherche à démontrer : quels outils utilise-il ? Comment cela est–il mis en place ? Quels types d’arguments sont utilisés ? * Contexte : Fontenelle, 1686 : début des Lumières. * Les thèmes : repérer le ou les thèmes traités dans le texte et analyser leur traitement. * Les registres dominants

LE COMMENTAIRE DE TEXTE   Il s'agit de la lecture organisée d'un texte littéraire assez court, qui est analysé avec ordre et précision. Construire le plan, d'un commentaire c'est organiser l'analyse de ce texte autour d'axes d'études permetant de rendre compte d'une lecture personnelle.ATTENTION: commenter un texte n'est pas le décrire ni raconter ou répéter ce qu'il dit avec d'autres mots. C'est montrer comment il le dit et pourquoi. Cela demande de la rigueur et de la méthode: on évite ainsi

REDIGER UN COMMENTAIRE a) L’INTRODUCTION (en 3 §§, avec alinéas) 1er § - L’ entrée en matière, ou « amorce » (présentation du texte) : Doivent obligatoirement figurer : le nom de l’auteur, le titre de l’œuvre (souligné) dont est issu l’extrait étudié, sa date de publication. Peuvent également être évoqués : le genre auquel appartient le texte, sa forme (ex : poème à forme fixe, en vers libres…) le contexte historique et culturel (l’époque ou le mouvement littéraire dont il relève - ex : classicisme

Jean-Michel ADAM LE TEXTE ET SES COMPOSANTES THÉORIE D'ENSEMBLE DES PLANS D'ORGANISATION Mots-clefs : Analyse de discours, linguistique textuelle, plans d'organisation, pragmatique L'énoncé, dans sa singularité, en dépit de son individualité et de sa créativité, ne saurait être considéré comme une combinaison absolument libre des formes de langue. (Bakhtine 1984: 287) Le présent essai est une mise au point destinée à clarifier et ordonner certaines propositions de mes trois derniers