Comment Critiquer Une Texte Littéraire

- des effets sur le destinataire Compétences visées : - Savoir reconnaître un genre et toutes ses composantes : le théâtre comme texte et comme spectacle. - Distinguer genre et registre. - Approche de l'histoire littéraire.  Britannicus, Racine http://www.lettres.net/cours/racine-amour/britannicus.htm Corrigé (plan détaillé) du commentaire littéraire de l'acte II, scène 2.  Britannicus, Racine http://www.matisse.lettres.free.fr/ouvertures/fbritannicus.htm Un résumé de la pièce, acte

• Séance 3 : Les symboliques dans Un Joueur d’échecs Une critique implicite de la guerre, une analyse de la folie et de la passion. • Séance 4: Etudier la chute dans « Le joueur d’échecs » de S. Zweig Passage étudié : « Il attendit sept minutes…fin de la nouvelle » Leçon 1 : Etude de l’incipit de « Le Joueur d’échecs » Stephan Zweig. Passage étudié : « Sur le grand paquebot…en Argentine. » Problématique : Comment cet incipit parvient-il à préparer l’intrigue et à susciter la

pour évoluer comme francophones dans la vie et dans la société, c’est-à-dire savoir communiquer oralement, savoir lire, savoir écrire, savoir rechercher l’information, savoir se servir des technologies de l’interaction et savoir exercer sa pensée critique. Garante de la réussite scolaire, l’acquisition de ces compétences de base se fait graduellement et en parallèle avec la découverte des champs d’intérêt et des talents individuels, ce qui amènera chaque élève à définir son rôle dans la société et

les colonies, l'exploitation des peuples et le pillage des ressources. Dans une perspective communiste, Césaire critique la position de la classe bourgeoise qu'il qualifie de décadente, car ne connaissant plus de limites dans le mal qu'elle commet au travers du système économique capitaliste. Commentaire : Aimé Césaire, Discours sur le colonialisme, 1955 En 1930, un mouvement littéraire et politique fut fondé à Paris par Aimé Césaire, Léopold Senghor et Léon Damas, originaires d’Afrique et des Antilles

Afin de savoir si l'argumentation indirecte, autrement dit l'ensemble des genres littéraires est plus persuasive que l'argumentation directe pour défendre ou réfuter une thèse, nous allons, pour commencer, présenter les arguments qui nous feraient pencher vers l'efficacité supérieure de l'argumentation indirecte ; ensuite nous allons présenter les arguments qui nous feraient pencher vers l'efficacité supérieure de l'argumentation directe ; pour continuer nous allons présenter les arguments réfutant

mouvement littéraire, le Réalisme. Paru d'abord en Italie et en Allemagne, il se propage ensuite à travers le reste de l'Europe, la France inclue. Il supplante le mouvement romantique idéaliste et le remplace par une image "vraie" du monde, étudiant les différentes classes de la société, s'inspirant même en partie de vrais événements. Ceci est le cas de Germinie Lacerteux, livre publié en 1864 par Edmond et Jules de Goncourt, deux frères français qui ont été écrivains, et même critiques d'art. Germinie

quoi la littérature est-elle aussi un vecteur pour des idées ? Séquence/objet d’étude n°1: Par quels genres littéraires exprimer le mieux sa conception du bonheur ? Objet d’étude : L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer Perspectives d’étude : analyse de l’argumentation et des effets sur le destinataire ; connaissance des genres et des registres. FICHE DE REVISION BAC Texte 1 : l’essai : Mme du Châtelet Discours sur le bonheur, 1744, (publication posthume 1779) Références de l’extrait :

Douai » et confiés au jeune poète, Paul Demeny. Plus tard, il lui demanda de les détruite, car il les jugeait dépassés… Ce sonnet de Rimbaud date de la fin du XIXème siècle, mais le jeune poète reprend, sans doute sous l'influence de ses études littéraires, les thèmes développés par Voltaire et les philosophes du XVIII°, réactivés lors de la guerre de 1870 contre la Prusse. La jeunesse de Rimbaud, âgé de seize ans lors de cette guerre qui se déroule près de sa région natale, le conduit à réagir vioemment

les idéaux des Lumières ? Objets d’étude : Convaincre, persuader, délibérer / Mouvement littéraire et culturel. Etude de l’œuvre intégrale : Micromégas, Voltaire Lecture cursive : Candide, Voltaire ETUDE D’ENSEMBLE • Effectuez quelques recherches pour comprendre l’œuvre de Voltaire : lisez une biographie complète qui présente les affaires dans lesquelles Voltaire s’est engagé, résume les critiques de ses œuvres… • Constituez une fiche de lecture pour chaque œuvre : ces fiches présenteront

permet de découvrir son idéal de bonheur et la manière dont il critique la période du classicisme. Dans cette fiche synthétique, vous trouverez tout ce qu'il vous faut pour appréhender ce poème. Extraits [...] II Quel est son idéal de bonheur les idées de Voltaire 1 : l’âge d’or 4(29 plaisirs de son époque 30 ( (65 son époque est meilleure que celle d’Adam et Eve Alternance entre idées de Fénelon et de Voltaire : structure du texte ( confrontations des arguments de chacun , en faveur de Voltaire