Comment Expliquer La Forte Croissance économique En France Entre 1950 Et 1973 3

CROISSANCE ET CYCLES Alexis Direr, maître de conférence à l'ENS contact: direr@ens.fr notes de cours, dernière mise à jour septembre 2003 INTRODUCTION GÉNÉRALE Trois caractéristiques de l'analyse macroéconomique Méthodologie : le calcul du PIB La décomposition cycle-croissance I CYCLES Définition des cycles Problématiques A/ LES THÉORIES A PRIX FIXES IS IS-LM L'accélérateur d'investissement Les équilibres à prix fixes Conclusion des théories à prix et salaires fixes B/ LES PROLONGEMENTS NEO-CLASSIQUES

CROISSANCE ET CYCLES Alexis Direr, professeur à l'Université de Grenoble, dernière mise à jour mars 2004 INTRODUCTION GÉNÉRALE ............................................................................................ 4 Caractéristiques de l’analyse macroéconomique .................................................................. 4 Questions méthodologiques ..................................................................................................... 5 La décomposition cycle-croissance

Introduction La croissance économique peut être définie comme l’évolution à moyen et long terme du produit total et surtout du produit par tête dans une économie donnée. C’est un concept étroit et exclusivement quantitatif, auquel on préfère parfois le concept beaucoup plus étendu de développement qui prend en compte les aspects qualitatifs (humains, culturels, environnementaux,etc.) que l’approche quantita- tive néglige par nature. La croissance économique n’est pas un fait naturel ; c’est au

France – Economie 1870 - 1995 | | 1. Du XIXe siècle à 1945 : une longue stagnation ? L'héritage du XIXe siècle     Beaucoup d'historiens estiment que c'est au XIXe siècle que se déterminent les caractéristiques du « retard français ». Malgré des progrès indiscutables, en particulier sous le second Empire, le bilan de la période est souvent considéré comme négatif.     Particulièrement sur la sellette, la IIIe République. Dans leur désir de convertir la masse paysanne aux idéaux républicains

de la croissance économique et du développement Chapitre 1. Sources et limites de la croissance Programme officiel Notions : valeur ajoutée, PIB, revenu par tête, population active, capital, productivité du travail, investissement, formation brute de capital fixe (FBCF) Notions complémentaires : IDH, développement durable, investissement immatériel, investissement public Indications complémentaires : Mesurée par l’accroissement d’un indicateur de production globale, la croissance économique

Ressources Interactives en Sciences Economiques et Sociales : http://brises.org Cours conforme au programme de Sciences économiques et sociales de la classe de terminale, série ES (arrêté du 30 Juillet 2002). Cours : Introduction Introduction Vous avez essayé de comprendre l'année dernière, en classe de première, comment fonctionnaient l'économie et la société françaises. Cette année, la perspective change : d'une part, notre réflexion ne se limitera pas à la France, même si cela restera souvent notre

fasse éclater la croissance ? Debut 70 : le monde est optimiste et les economies sont à peu prés équilibrés entre les Pays developpé socialistes, pays developpé capitalistes et les PED Economiquement : Monde a reconstitué un Monde eco qu'on peut qualifié d'internationalistation Retablissement des liaisons EST OUEST Cpdt derierre cet apparent équilibre, il existe des desequilibres persistants et sous jacant Difficultés eclatent au grand jour avec crise petroliere de 1973, difficultés masquées

TD Systèmes et structures économiques : L’évolution de la consommation des ménages de 1945 à nos jours TD Systèmes et structures économiques : L’évolution de la consommation des ménages de 1945 à nos jours Sommaire Introduction p.1 I/ Les évolutions générales de la consommation des ménages de 1945 à nos jours p.2 à 7 a) de 1945 a 1973 b) De 1975 à 2000 C) De 2000 à nos jours II/ Les raisons de ces évolutions p.7 à 9 a) De 1945 à 1975 : b) De 1975 à

éduSCOL Ressources pour le lycée général et technologique Sciences économiques et sociales - Terminale ES Enseignement spécifique Science économique Thème n°1 : Croissance, fluctuations et crises Fiche 1.2 : Comment expliquer l’instabilité de la croissance économique ? INDICATIONS COMPLÉMENTAIRES : L’observation des fluctuations économiques permettra de mettre l’accent sur la variabilité de la croissance et sur l’existence de périodes de crise. On présentera les idées directrices

rare  paradoxe du chômage  idée que ce facteur de production est gaspillé  présentation des analyses explicatives du phénomène. (analyses économiques plutôt que les explications en termes de trop forte croissance de la population active). I : le travail comme facteur de production On envisage successivement les influences sur G (la croissance économique) de la hausse de la quantité de travail puis celle de l’amélioration de la qualité du facteur travail et enfin le rôle du développement de