Comment Faire Une Conclusion

concepts : -0 Quels sont les liens entre…… ? Le plan doit faire apparaître l’existence d’interdépendances entre les 2 phénomènes : -0 effets de A sur B / effets de B sur A -1 ou inversement Au bac, la quasi totalité des sujets sont de type débats ou analytiques. · 2ème étape : dégager deux grandes parties distinctes. On peut éventuellement en faire trois, mais je ne vous le conseille pas. Généralement, les grandes parties reviennent à faire : - I) Oui II) Non  (ou, ce qui revient au même : I)

Principes et valeurs en jeu (pour faire sentir qu’on est face à un dilemme) 1.3 Sujet divisé (5 %) (première prise de position) Annoncer le contenu du développement : thèse (argument), antithèse (objection), synthèse (réfutation ou autre). 2. Développement (55 %) (Argumentation) 2.1 Argument personnel (22,5 %) - Idée principale - Explication (de l’idée principale + sous-arguments) - Illustration/exemple - Commentaire (sur l’exemple) - Clôture (conclusion partielle) 2.2 Objection (22,5 %)

Comment rédiger un compte-rendu de réunion Méthodologie de rédaction |  | |Quelques conseils simples pour rédiger et présenter vos comptes-rendus de réunions, d’assemblées générales… 1-L’en-tête L’en-tête du compte-rendu fait figurer : [pic]L’identité du rédacteur (nom, fonction…). [pic]La date et le lieu. [pic]L’identité des destinataires. [pic]Le titre du compte-rendu (objet). [pic]Pour un compte-rendu de réunion : noms et qualité des personnes présentes…et absentes (excusées) 2-L’introduction

l’objet est d’apporter des éléments de réponse à une problématique posée dans le sujet ou établie par l’élève. Elle comprend trois parties, de taille très inégale, clairement distinguées dans la mise en forme : l’introduction, le développement, la conclusion. Avant de commencer la rédaction. - Analyser le sujet : lire et comprendre le sujet. Définir les termes du sujet. - Mobiliser les connaissances : sur un brouillon, établir les grandes idées, relever les éléments du cours à mobiliser. - Construire

engouements passagers et nous sommes en droit de nous méfier des conclusions qu’ils tirent de leurs dernières théories. [...] Souvent, les conséquences que d’ambitieux rationalistes tirent des découvertes scientifiques n’en découlent absolument pas. Mais ce n’est qu’en prenant une part active à l’élaboration des conséquences de ces nouvelles découvertes que nous saurons si elles peuvent tenir dans notre tableau général du monde, et comment », Hayek (1960, p. 405). 1Dans un article récent et captivant

assistant(e)s qui ont suivi votre travail. Résumé Même s’il ne contient que quelques lignes, le résumé doit énoncer très succinctement et clairement la problématique, l’/les hypothèse(s) principale(s), l’expérience faite, les résultats principaux, la ou les conclusion(s) principale(s). Ce résumé doit permettre à quelqu’un de savoir, sans devoir lire votre travail, ce qui a été fait, pourquoi et quels en sont les résultats et implications théoriques. (Maximum 150 mots) Table des matières Titres principaux et sous-titres

Déroulement de l'Art d'aimer  Livre I v.1-34 : préambule : but de l'ouvrage ; Ovide professeur d'amour ; précaution limi­naire : ne chante que les "amours permises". v.35-40 : annonce du plan : comment trouver sa proie, la conquérir, la garder. v.41-262 : où trouver sa proie -introduction : nécessité de la recherche ; nécessité de posséder une mé­thode (41-49) 1) A Rome, lieu du monde le plus riche en belles femmes (v.50-66) -portiques (67-74) -cultes d'Adonis et Isis (75-78) -forum

N/Réf : X2 217 012 Collection Guides méthodologiques Comment présenter un travail de recherche Guide méthodologique 7 Louis Gaudreau Conseiller en documentation Centre des médias Septembre 2007 TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION .............................................................................................. 3 CHAPITRE 1 – Les principes généraux de présentation d’un travail........................... 4 1.1 Le papier ..............................................

origines…) - faire ton autoportrait : décris-toi physiquement et moralement. Comment te perçois-tu ? Evoque tes qualités et tes défauts. ü Quatre pages contenant chacune une activité choisie dans quatre des cinq rubriques proposées ci-dessous. Pense à indiquer la rubrique et l’activité en haut de chacune de ces pages ! ATTENTION : On ne peut pas choisir deux activités dans la même rubrique. ü Une conclusion : Comment as-tu réagi lorsque j’ai proposé ce projet ? Comment as-tu vécu les

Etude de gestion Pour aborder l’Etude de gestion, nous allons commencer par une démonstration à laquelle vous allez participer, ce qui vous donnera « un modèle » pour faire votre véritable étude de gestion à la rentrée des vacances de Noël. Cette démonstration se compose de 4 étapes : * L’étape 1 : question-analyse-sujet-organisation : à pour lesquelles vous devrez compter 3 à 4 h * L’étape 2 : recherche-sélection-validation de documents : à pour lesquelles vous devez compter 6 à 8