Comment Les Français Sont Ils Devenus électeurs

brutal... ce qui relève du plus fort) ou bien c'est de dire que le pouvoir, et surtout le pouvoir politique, doit être encadré par le droit, par des règles fixées une fois pour toutes. Ces règles vont définir comment le pouvoir s'acquiert, comment il s'exerce et comment il se perd et comment il est transmis. -Le pouvoir politique dans les temps anciens et encore aujourd'hui était attaché à la personne même (Louis 14 = l'état c'est moi). On parle de personnalisation du pouvoir et même du caractère

sphères (religieuse, culturelle, économique). Elle serait donc indépendante et repérable, par des bâtiments, des lieux de mémoire, des institutions, et des individus. Max Weber (« Le savant et le politique ») explique que certains individus sont devenus des professionnels de la politique au sens où ils vivent pour la politique et de la politique. Elle leur rapporte de véritables rémunérations. Ce sont ces professionnels de la politique qui sont une minorité (explique les termes d’élite et de classe)

continuité entre la IVe et la Ve République. 2) Un système politique instable • En désaccord avec ce nouveau régime, de Gaulle démission en janvier 1946 de son poste de chef du gouvernement et fonde en 1947 le RPF (Rassemblement du peuple français). Le parti gaulliste demande la révision de la Constitution et forme une opposition résolue au régime. A l’autre extrémité de l’échiquier politique, le parti communiste quitte le gouvernement en mai 1947, avec le début de la guerre froide. Il refuse

de l’état. On va étudier ce processus pour voir comment né un état. Comment est né le pouvoir politique. de manière générale, on verra que le plus important pour assurer une démocratie c’est d’avoir une séparation des pouvoirs, une division des pouvoirs et on verra qu’elle pourra être horizontale ou verticale (état unitaire décentralisation, déconcentration, état fédérale). On verra aussi comment analyser l’exercice même du pouvoir politique, comment il faut faire pour arriver au pouvoir, a qui on

Enseignements dans les études juridiques ont des points communs. On parle de famille en Droit Civil, on parle d'Etat ou de chef de l'Etat en Droit Constitutionnel, mais la méthode est la même. Objectif des TD: faire de nous des juristes. Juristes français raisonnent tous de la même manière, démonstrations en deux parties, ce qui est différent du Droit en Italie ou en Allemagne par exemple. On ne peut mettre les disciplines dans des tiroirs, car toutes liées. Reconnaissance du mariage homosexuel a

individus pour remettre le pouvoir à une instance qui va les surplomber. Locke développera l'idée du consentement, il est donc considéré comme le père du pouvoir. Une autre question vient se greffer: comment le pouvoir se transmet-il? Par le canal de l'élection, le droit de suffrage universel ou restreint. Comment s'opère ou s'organise l'action politique qui préside à la conquête du pouvoir? Il s'agira de distinguer les différents régime politique et pour cela le Droit Constitutionnel nous aide à les classer:

Nous allons étudier le Droit Constitutionnel étatique. Dans la rigueur, il existe d’autres droits Constitutionnels. On peut étudier la constitution de tout un tas de groupes sociaux. On pourrait étudier l’évolution de la constitution de la famille. Comment ça marche ? Quels sont les rapports constitutifs les uns avec les autres ? Certains auteurs ont même mis en relation, ont fait des analogies entre les sociétés commerciales en comparant ces sociétés avec la chambre des communes en Angleterre [Einrich

républicaine et laïque, qui cherche à comprendre une question d’actualité, avec sincérité et honnêteté. Que soient ici remerciés mes professeurs, qui m’ont guidé avec patience dans la découverte d’auteurs passionnants, dont je me demande aujourd’hui comment j’ai pu vivre auparavant en les ignorant. Et parfois, un vertige me saisit, à l’idée de ce que j’ai pu affirmer hier sans savoir, et de tout ce que j’ignore encore. Ce DEA a été un apprentissage de l’humilité. Enfin, le choix de mon sujet de recherche

Plan 1) Les origines de la droite et l’Extrême droite  a) Comment sont nés ces deux courant de pensés politiques ? b) Qu’ont-ils reçu de leurs prédécesseurs ? (Par rapport aux origines) 2) Quels sont leurs impacts respectifs sur le paysage européens ? a) Comment se sont-ils ancrés dans le paysage politique européen ? b) Comment ont-ils évolués et quelle image renvoient t-ils ? 3) Quels héritages ont-ils reçu et laissé de l’Europe en générale ? a) Quelles traces

suffrage obligatoire 20 1.1.4.Les autres distinctions 20 1.1.4.1.Suffrage individuel et suffrage social 20 1.1.4.2.Suffrage égal et suffrage plural 20 1.2.Les conditions d’exercice du droit de suffrage 20 1.2.1.Les conditions tenant aux électeurs 20 1.2.2.Les conditions tenant aux pouvoirs publics 21 2.L’influence des modes de scrutin 21 2.1.Scrutin uninominal et scrutin de liste 21 2.2.Scrutin majoritaire et représentation proportionnelle 22 2.3.Les scrutins mixtes 23 Leçon 5