Comment Lutter Contre La Délinquance Des Mineurs

La justice des mineurs dans le monde I. Des liens et une bibliographie pour approfondir le dossier A. Une bibliographie Une visite au cdi est indispensable pour trouver des ouvrages ou des revues sur ce thème. C’est aussi le moment de se rendre sur l’ordinateur du cdi pour faire une recherche sur le logiciel documentaire qui y est installé (peut-être BCDI). En plus des ouvrages documentaires, on peut y consulter la liste des revues conservées dans votre collège et qui parlent de ce sujet

couver guide juridique 4/02/04 10:33 Page 1 Guide juridique La prévention et la lutte contre les incivilités et la violence dans le sport GUIDE JURIDIQUE 1 Ce guide a pour objectif de faire prendre conscience aux dirigeants bénévoles, souvent démunis, qu’agir n’est pas sans conséquence et qu’un minimum de connaissances de l’environnement juridique doit permettre d’éviter le pire. Le bénévole fait vivre et donne toute sa convivialité au club mais ne peut plus ignorer que ses actions

du droit pénal A. L'objet non juridique du droit pénal : la délinquance Le juriste n'est pas un spécialiste de la délinquance en tant que phénomène social, mais le pénaliste doit la connaître, parce que sa matière s'applique à la délinquance. Le droit pénal a pour finalité de sanctionner la délinquance et de ce fait de la prévenir. Même si la délinquance n'est pas une notion juridique, elle est donc au coeur du droit pénal. 1) Comment connaître la criminalité ? Selon Ferri, Lombroso, Garofalo

parfois accueillis dans les établissements. Une responsable associative pose une question plus provocante : pourquoi l'école accepte-elle d'envoyer en collège, sans rien dire, des analphabètes alors "qu'ils ne le sont pas pour rien" ? Comment mesurer la souffrance de ces jeunes en échec qui ne posent pas de problème de discipline ? P. Meirieu fait allusion à cette violence, dans son article, quand il évoque une "autorité qui autorise" par opposition aux conflits d'autorité

de Naples. 1ère partie : CRIMINOLOGIE Chapitre 1 Les sciences criminelles C’est les moyens scientifiques permettant de comprendre la criminalité afin de lutter contre le phénomène criminel. Elles n’ont pas toujours existé c’est à dire qu’auparavant on assimilé droit criminel avec la criminologie donc l’étude du phénomène et la lutte contre se résumé a une seul chose : LE DROIT. De plus les hommes étaient égaux devant le phénomène criminel. Depuis le 19ème siècle on a pris conscience que le phénomène

Les reactions et pour finir les solutions 1 ] les causes de la violence schoolaire Elles sont bien entendu multiples. Nous en proposons quelques unes qui ont fait croitre le phénomène : a) une societé en quette de repère b) une justice des mineur inadapté c) la demagogie d) une politique de non integration des imigré Une société en quête de repères Beaucoup d'observateurs considèrent les évènements de Mai 68 comme le déclencheur d'une perte de repères dans la société. C'est un peu schématique

Dossier Immigration et Délinquance L'enquête qui dérange (Partie II) 'La fabrique des préjugés' "Les préjugés engendrent la peur, une peur souvent incontrôlable". Cette peur, il faut l'écouter et essayer de la comprendre. Surtout dans notre société d'aujourd'hui où les mœurs ont évolués et les stéréotypes ont pris une place inimaginable dans l'esprit et les pensées des français. Ce documentaire nous ai présenté par John Paul LEPERS, journaliste de télévision française. A travers cette enquête

114 en cas de discrimination raciale. * Qu'est-ce qu'une discrimination raciale ? * Qu'est-ce que le racisme ? * Quelles sont les infractions de discrimination raciale ? * Quelles sont les sanctions aux infractions de discrimination et comment agir en justice pour : * la discrimination raciale * la provocation à la discrimination, à la haine ou aux violences raciales * diffamation et injure raciale * discrimination par une personne dépositaire de l'autorité publique

droit pénal du XIXe 7 B. Le droit pénal du XXe 7 1. Première moitié : forte présence des idées positivistes 7 2. Seconde moitié du XXe 7 CH1 – DTPEN La peur inspirée par l’infraction, trouble à l’ordre public Pourquoi punir ? Comment ? Qui punit ? Ce sont les réponses qui forment la politique criminel. L’histoire montre que le fil conducteur de la politique pénale a varié au cours du temps. La période classique : vengeance / expiation PUIS justice Cette évolution a eu lieu

France ayant deux parents immigrés représentent 5% des moins de 66 ans. Les enfants d'immigrés sont souvent en difficulté scolaire. Sommaire: Introduction I° D'où viennent-ils ? Combien sont-ils ? II° Pourquoi émigrent-ils ? III° Comment s'intégrent-ils en France ? (Problème d'intégration) IV° Existe-ils des associations pour aider les immigrés ? Conclusion II° Pourquoi émigrent-ils ? La principale cause d’immigration en France a longtemps été l’immigration économique