Comment Mesure T On Le Pib

PREMIERE PARTIE : LES ACTIVITES ECONOMIQUES ET SOCIALES CHAPITRE 1 : LE FONCTIONNEMENT DE L’ECONOMIE Doc. 1, 2 et 3 p. 30 et 31. Problématique : comment représenter l’économie et mesurer l’activité économique ? Dans nos économies contemporaines, l’activité économique résulte de millions d’acteurs, entretenant des relations complexes. Le désir de comprendre cette complexité a conduit l’Etat, au lendemain de la seconde Guerre Mondiale, à se doter d’un instrument de description, d’analyse

il est nécessaire de les définir. 1.1 - Comment définir ces termes ? Etudions successivement ces trois notions. 1.1.1 - La croissance économique De manière très simple, on peut dire que la croissance économique est l'accroissement sur une longue période des quantités de biens et services produits dans un pays. Cette quantité de biens et services est mesurée chaque année : on utilise en général pour cela un indicateur que vous connaissez bien, le PIB (produit intérieur brut), c'est-à -dire,

durable. Développement inégale et déséquilibre a toute les échelles a) Définition et mesures du développement. Indicateur de développement : * PIB (Produit intérieur brut) Ensemble des richesses produites a l’intérieur d’un pays. * PNB (Produit Nationale Brut) Ensemble des richesses produites par les nationaux d’un pays Le PIB et le PIB/habitant change tout les classements. Pour mieux mesurer le développement d’un point de vue économique et sociale IDH (indicateur de développement

des différences. (Organiques) La société tient car chacun est dépendant. Différences organiques et différences hiérarchiques qui sont normal. Inégalités débouchant sur des solidarités anciennes vers des nouvelles. On parle d'Etat Providence. Comment la société se différencie ? Inégalités sociales : c'est lorsque les différences sociales peuvent être ramenées à des différences de niveau sur une même échelle, c'est-à-dire hiérarchisées suivant certains critères définis. Sans indicateurs sans

2ème partie : Introduction à l’analyse macroéconomique 1 Chapitre I : Le calcul du PIB et de la croissance économique A] Le Produit Intérieur Brut Le PIB = une mesure de la valeur marchande de la totalité des biens et services finals produits dans un pays au cours d’une période donnée. Le PIB = agrégat, mesure de la production Qu’est-ce que la production ? déf de l’INSEE : “ activité économique socialement organisée consistant à créer des B et S s’échangeant habituellement sur le marché ou

œuvre : La Notion De Politique Economique Titre de l’étude : Nous allons Approfondir la question en analysant le poids de la dette publique, la gravité de la dette et comment la réduire ? Objectifs de l’étude : - Savoir quelle est le poids de la dette publique française ? -Comment le pays a vu la dette augmenter ? -Comment réduire la dette publique ? - Sources:Insee/EFP/Le Parisien Référence des sources utilisées: -PlayBac Press L’eco et www.playbacpress.fr -http://www.liberation.fr/economie

grandeurs importantes en Macroéconomie Quelles sont les 3 grandeurs Macroéconomique les plus importantes ? ➔ ➔ ➔ Produit Intérieur Brut / Produit Global (PIB) Taux de chômage Taux d'inflation Produit Intérieur Brut / Produit Global (PIB) : Mesure de la valeur des biens et services produits par les unités résidentes ● A quoi est égal le PIB ? ➔ La valeur des biens et services finaux dans une économie durant une période ф1ф donnée. ➔ ➔ ∑ VA dans une économie durant une période donnée

Pour un non-fumeur, ce besoin n'existe pas. Le besoin varie donc d'un individu à l'autre, d'une catégorie sociale à l'autre. - il évolue aussi avec le temps, les ressources financières, la publicité, le niveau de développement économique. Au fur et à mesure que l'économie se développe, apparaissent sans cesse de nouveaux besoins créés par l'homme. De sorte que l'on peut dire que les besoins sont illimités. Les besoins peuvent être classés en différentes catégories : - les besoins primaires, les besoins

atteint 25% de la population active américaine en 1933: doc 1 Cette dépression mondiale montre que le libre fonctionnement des marchés peut aboutir à un désastre collectif. La crise a alimenté la réflexion sur la manière de concevoir l'économie. Comment des taux de chômage aussi élevés peuvent-ils survenir ? Est-il par exemple pertinent de se concentrer uniquement sur le marché du travail pour analyser les déséquilibres qui y apparaissent ? Ce chômage élevé a nécessairement des conséquences pour

aux économistes est de comprendre les déterminants de la croissance. Au fil des décennies, on relève des écarts persistants de croissance qui conduisent certains pays vers la prospérité et d’autres vers le sous développement. (Exemple : en 1913, le PIB/ hab. de l’Argentine était de 70% supérieur à celui de l’Espagne. En 2001, celui de l’Espagne était de 50% supérieur à celui de l’Argentine. ) (Exemple 2 : celui du Ghana en 1946 dépassait de près de 50% celui de la Corée du sud. En 2001, celui de la