Comment Molière Critique La Societe Dans Ses Oeuvres

expression en deuxième année de BTS. http://www.education.gouv.fr/cid50872/esrs1005322n.html -Le bulletin officiel n°6 du 10 février 2011 définit les thèmes de la session 2012 http://www.education.gouv.fr/cid54911/esrs1100279n.html Sur la mise en oeuvre du CCF : -Un document Eduscol consacré au CCF propose la synthèse de l'information existant sur ce dispositif d'évaluation. Il la complète également en y intégrant les propositions de l'Inspection générale de l'Éducation nationale et les observations

des fées + 1 potion qui s’en mêle et 1 troupe 2 comédiens amateurs qui préparent 1 pièce pour le mariage d’1 prince, tous vont s’entrecroiser ds cette forêt étrange, un peu magique, une nuit d’été ensorcelnate qui ressemble à 1 rêve). Dom Juan, Molière ( est sans cesse mis en scène au XXème siècle par divers metteurs en scène et pour des résultats très différents. La mise en scène de Roger Planchon met en valeur la dimension religieuse 2 la pièce. Tandis que Lasalle met l’accent sur le Don Juan

Le lecteur, un co-auteur? Au 20e siècle, la déchéance de l’auteur par la critique et la déchéance de l’idée même de sens favorisent l'idée selon laquelle le lecteur a une place importante dans la littérature. D'après Michel Tournier, par exemple, le lecteur est le co-auteur du livre. D'après lui, donc, le lecteur aurait sa place dans le processus de création. Il serait une condition de l’existence de l’œuvre. Cette conception de la collaboration entre auteur et lecteur est fondée contre celle

cette idée, nous voulons aborder l´une des œuvres les plus importantes d’Abécassis : «  AU SECOURS IL VEUT M´ÉPOUSER ! ». C’est un roman publié en mars 2007, qui montre la vie de Deborah (son personnage principal), sa vie entre ses amies, ses deux filles et son nouvel amoureux Henri .Evidemment, ce romain se concentre sur une histoire complétement féministe de la vie actuelle. En fonction de cet argument, nous allons proposer deux questions : comment les femmes ont émergé dans la littérature 

l’auteur d’une œuvre unique, Les Caractères, publiée en 1688, La Bruyère a passé 17 ans pour l’écriture de cette œuvre. Le recueil est organisé en chapitres et présente la hiérarchie sociale de son temps. Il y fait un état des lieux critique et satirique et montre des traits de caractères et comportements individuels et collectifs. Le portrait d’Arrias se situe dans la section V “De la société et de la conversation”, et est la description d’un individu méprisable et arrogant Comment le portrait satirique

seconde moitié du 17ème siècle sont mises en évidence notamment à travers le personnage d’Arrias. Ce dernier est moralement condamné par l’auteur, dans sa parole et dans son comportement, Arrias ne respecte pas les codes des gens civilisés de sa société. Sa vanité et son arrogance le conduisent à une situation qui le démasque et le ridiculise. Donc, il s’oppose bien à l’idéal de l’Honnête Homme, La Bruyère a su utiliser dans cette remarque l’ironie et un renversement de situation finalement comique

intuitive et spontanée que l'intelligence réflexive qui porte le poète par son exigence. Exigence du poème envers le poète qui se laisse porter par lui. On peut dire que c'est plus le poème qui fait le poète que l'inverse. DANS CETTE CONCEPTION, COMMENT INTEGRER LA QUESTION DES REGLES, DE LA FORME (poésie traditionnelle) qui relèvent de la technicité? Les poètes de l'inspiration, de l'enthousiasme, de l'inconscient, doivent aspirer plutôt à la liberté de l'écriture. ***Travail de l'écriture:

qui le traite de manière décapante, le langage se trouve rajeuni. Et plus récemment nous nous référerons à La minute nécessaire de Monsieur Cyclopède où Pierre Desproges n’hésite pas à les accumuler : - " Liliane d’Homère Sharif - Comment distinguer une gardienne d’immeuble d’un oléoduc ? Le pipe-line s’appelle Paulette et la pipelette s’appelle Pauline - Apprenons à reconnaître un Châteauneuf-du-pape... Vous avez compris : le Châteauneuf a une belle robe rouge alors que le pape

................................................................................................................................. 21 2 Projet 2 : l’argumentation du XVII e et XVIIIe Problématique : comment la littérature se met-elle au service des hommes, des idées pour faire évoluer la société ? L’argumentation directe et indirecte Séance 1 : Jean de La Fontaine Jean de La Fontaine (1621-1695) 1621 Naissance à Château-Thierry, le 7 ou 8 juillet, de Jean de La Fontaine, premier enfant de Charles

romanciers français les plus populaires, les plus publiés, traduits et commentés au monde. Ses romans ont connu de très nombreuses adaptations au cinéma et à la télévision. Il est fasciné par la peinture sous le mouvement de l’impressionniste. Sa vie et son œuvre ont fait l'objet de nombreuses études historiques. D’un point de vue littéraire, il est principalement connu pour Les Rougon-Macquart, en vingt volumes mettant en scène la société française sous le Second Empire et qui illustre la vie de la famille