Comment Nommer Les Classes Populaires

inégalités.Revue Française de Pédagogie, n° 148, juillet-août-septembre 2004, 89-100 89 PROBLÉMATIQUE Le réseau RESEIDA (REcherches sur la Socialisa- tion, l’Enseignement, les Inégalités et les Différencia- tions dans les Apprentissages), comme son nom l’in- dique, coordonne des recherches pluridisciplinaires sur les inégalités sociales dans l’accès aux savoirs scolaires et examine, entre autres facteurs, la co- construction de la difficulté scolaire dans la confron- tation des pratiques des enseignants

l’humain 1- Nous voulons un nouveau monde Il y a un nouveau monde à gagner. Un nouveau monde pour l’humanité. C’est cette conviction renouvelée qui nous rassemble. En quelques décennies, nous avons changé d’époque. Certains s’entêteront à vouloir classer notre rêve au chapitre des illusions. Ils ne veulent pas voir qu’une puissante aspiration au changement travaille l’humanité en son coeur. Prendre confiance En proie à la crise majeure qu’il a provoquée, le capitalisme n’en finit pas de convulser

espoirs sur le nouveau régime. C’est le temps de l’ « illusion lyrique ». On peut alors tenter de comprendre la signification historique de cette expression. Autrement dit : Comment et pourquoi l’idéal de fraternité et de démocratie, né de la révolution de février, est-il devenu une illusion à la fin de l’année 1848 ? Comment le lyrisme, l’explosion d’enthousiasme collectif et unificateur né de la chute de la Monarchie de Juillet est –elle devenu illusoire quelques semaines après la formation d’un

réalité. » En quoi les paroles ou les pensées des personnages permettent-elles à un auteur de faire comprendre son point de vue sur le monde réel et sur l’individu ? Vous vous appuierez sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez pu étudier en classe, et sur vos lectures personnelles. Lecture du sujet et réflexions préliminaires La question est précise, et contient la problématique : En quoi les paroles ou les pensées des personnages permettent-elles… Cela implique une réflexion plutôt

Chapitre 2 : être citoyen à Athènes et à Rome dans l'Antiquité PB : En quoi les citoyennetés athéniennes et romaines constituent-elles un apport politique et juridiques essentiel et comment se distinguent-elles l'une de l'autre ? Parmi les apports des européens dans l'histoire du monde, la notion de citoyenneté juridique es très importante parce qu'elle s'est imposée à l’échelle planétaire. Et ce sont des notions que nous devons au athéniens et aux romains et plus particulièrement au Vème

 Sociologie des relations sociales Cours 1, 17.09.12 La Socialisation I. Organisation de l'année. La socialisation est le fondement même de la sociologie. Il s'agit de comprendre comment nous devenons des êtres sociaux. Générer un déplacement du regard c'est a dire rendre visible ce qui ne l'est pas visuellement. La sociologie peut avoir un coté libérateur comme connaître sa place dans le monde sociale et celle des autres. « La sociologie ne mériterait pas d'exister si ce n'était

libéralisme et capitalisme). Née de 2 révolutions : la Révolution Française et la Révolution industrielle. ETYMOLOGIE : socius (nom commun = compagnon, associé et adjectif = uni, associé, allié) HISTOIRE ET CLASSIFICATION DES SOCIALISMES I) Origine du socialisme A/ an. 1790 : Gracchus Babeuf : Révolution française Voulait instaurer une dictature populaire et abolir la propriété individuelle grâce à la « Conjuration des Egaux » (=tentative de renversement du Directoire en 1796)

s’oppose à la monarchie, mais ne se confond pas toujours avec la démocratie. Il existe différentes formes de république ou de projets républicains. C’est pourquoi les républicains sont divisés en plusieurs tendances politiques. Problématique : Comment les républicains ont-ils réussi à faire accepter leur projet aux français entre 1870 et 1914 ? I - Les républicains à la conquête de la République (années 1870) A - Une république née dans un contexte de guerre Contexte : Une guerre extérieure

Sciences politiques Introduction Discipline du début du 20ème dans les sciences sociales. 2 types d’approche 1/acteurs du pouvoir politique 2/relation entre eux. Comment se constitue la société politique ? I Une discipline contemporaine. La science politique cherche à fournir aux scientifiques une analyse savante du politique. Si la science politique est contemporaine, elle s’appuie sur des penseurs plus anciens. Reprise d’une tradition ancienne. Ils ont contribué a la naissance de la science

Plan 1) Les origines de la droite et l’Extrême droite  a) Comment sont nés ces deux courant de pensés politiques ? b) Qu’ont-ils reçu de leurs prédécesseurs ? (Par rapport aux origines) 2) Quels sont leurs impacts respectifs sur le paysage européens ? a) Comment se sont-ils ancrés dans le paysage politique européen ? b) Comment ont-ils évolués et quelle image renvoient t-ils ? 3) Quels héritages ont-ils reçu et laissé de l’Europe en générale ? a) Quelles traces