Commentaire Agression Sexuelle Article 222 22

française » ?, Espaces et Société, 2007, 1/2. -Bourdin A., Le patrimoine réinventé, Paris, PUF, 1984 -Coulon A., L’Ecole de Chicago, PUF, Que sais-je, 1994. - Donzelot J., La ville à trois vitesses : relégation, périurbanisation, gentrification, article de la revue Esprit mars-avril 2004 -Dubet F. et Lapeyronnie D., Les quartiers d’exil, Seuil, 1992. -Grafmeyer Y., Sociologie urbaine, Nathan U, 1994. -Pinçon M. et Pinçon-CHARLOT M., Dans les beaux quartiers, Seuil, 1989. -Pinçon, M. ; Pinçon-Charlot

............................. 2 00 200 200 202 206 2 63 263 263 266 269 3 28 328 328 331 337 339 341 3 46 346 346 347 350 A N N EX ES I Programme d’action de l’Algerie .................................................................. 353 II Commentaires et corrigenda du gouvernement Algérien ............................. 432 T A B LE A U X 1 Les normes et codes sur la gouvernance et la gestion économiques ............... 2 Principaux indicateurs socio-économiques .............................

d’admission. Admission aux écoles Ne peuvent intégrer que les candidats admis qui sont titulaires de leur titre ou diplôme au 1er novembre 2010. ORGANISATION GÉNÉRALE Concours Passerelle ESC BP 10404 – 63011 Clermont Ferrand Cedex 1 N° indigo : 0820 22 36 15 (0,09 € TTC/Minute) Fax : 04 73 98 24 33 Ces pièces sont : • En fonction de votre cas : – boursier : une attribution définitive de bourse sur critères sociaux de l’enseignement supérieur français de l’année en cours ; – sportif de haut niveau

. . . . . . . . . . . 39 Atelier d’expression orale Prendre part à un débat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 4 L’homme dans la guerre ................................................. 55 Atelier d’expression écrite Écrire un article de presse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 5 Nouvelles contemporaines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Dossier SCIENCE-FICTION, regards sur le monde . . . . . . . . . . .

éthique, la primauté de l’éthique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Le soi et les autres en enseignement : le lien . . . . . . . . . . . . . . . 22 Le développement d’une éthique du lien en formation des maîtres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 L’éthique collective ou l’éthique partagée. . . . . . . . . . . . . . . 23 VIII Repères pour l’éthique professionnelle des enseignants L’éthique réflexive et la référence aux

satisfaction des besoins spécifiques 2.6. En matière de genre CONCLUSION GENERALE 1. Amélioration de l’accessibilité de l’éducation de base 2. Perspectives d’amélioration de l’accessibilité de l’éducation de base 13 13 14 15 15 17 18 19 20 20 20 22 22 23 26 27 29 32 32 34 34 38 DISPARITÉS D'ACCÈS A UNE ÉDUCATION DE BASE DE QUALITÉ 11 INTRODUCTION 1. Eléments de contexte Selon les données (secteurs public et privé) du Département de l’enseignement scolaire, publiées en 2008-09 : x Les

.....130 5.1 Bibliographie primaire ................................................................................130 5.1.1 Le corpus ............................................................................................130 5.1.2 Essais, articles et scénario..................................................................130 5.1.3 Entretiens............................................................................................131 5.2 Bibliographie secondaire .......................

...........................................................21 I - ORGANISER UNE NOUVELLE GOUVERNANCE DU SPORT PAR LE DIALOGUE CIVIL ...............................................22 A - INSTAURER UNE CONFÉRENCE NATIONALE DE L’ACTIVITÉ SPORTIVE..................................................................22 B - FONDER LE CONTRAT SOCIAL SUR UNE CHARTE DU SPORT ÉQUITABLE ........................................................................24 C - DOTER LA CONFÉRENCE D’UN OUTIL D’ANALYSE

premier à avoir souligné l’importance de se laver, de désinfecter, à se soucier de l’hygiène des salles d’opération,…). Il entre à la Société des Nations (section hygiène) et entreprend de nombreux voyages (en Afrique et en Amérique). Il publie un article sur la quinine en thérapeutique. 1926 : Il divorce d’Edith Follet. 1926-36 : rencontre avec la danseuse américaine Elizabeth Craig âgée de 23 ans. Elle sera la dédicataire du Voyage. Céline est attiré par la finesse, par la légèreté, l’apesanteur

Il y a quarante ans, Paris voyait fleurir des slogans comme « Il est interdit d’interdire », « La vie est ailleurs », « Cours, camarade, le vieux monde est derrière toi », et « Sous les pavés, la plage ». Ce dernier a été la source d’un flot de commentaires, surtout politiques. Simple volonté de liberté, ou de libération !, ou conjonction heureuse d’un moment de l’histoire, l’arrachage des pavés de Paris par des étudiants en révolte, luttant contre les diktats insupportables d’une société trop rigide